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有關(guān)閱讀的作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文300字6篇，歡迎大家分享。
閱讀的作文300字 篇1
閱讀意味著什么？閱讀意味著有更多的知識，閱讀意味著有更好的寫作能力，閱讀意味著有更好的閱讀能力。
在我的生活中，我閱讀過很多的書籍，比如《八十天環(huán)游地球》，《史記》，《愛的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對我很有感觸。
這本書主要講了：一戶人家生下了一個(gè)可愛的小男孩，全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中。但是，后來全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子。幾年后，這戶人家又生下了一個(gè)可愛的小男孩。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天，他們偶然走散，從此，天各一方。漫長的尋找，在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。
丁丁，當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng)，因?yàn)樗麄儫o論如何都要在一起。我真心希望 他們等夠團(tuán)聚。
閱讀伴我成長，在我長大的時(shí)候，我會(huì)熱愛閱讀，對我來說就是活下去的理由。
閱讀的`作文300字 篇2
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對，這首歌就是《時(shí)間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時(shí)間，可是又有多少人做到了呢？人們常常在時(shí)間逝去之后，才漸漸發(fā)覺，時(shí)間已所剩無幾。
一個(gè)招聘會(huì)上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場，而另一個(gè)卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘，，到達(dá)現(xiàn)場時(shí)已經(jīng)遲到了半個(gè)多小時(shí)。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生，另一位非常不解，便問招聘人員。招聘人員回答她說：“我們錄取她，不是因?yàn)樗膶W(xué)歷，而是因?yàn)樗袝r(shí)間觀念。”這個(gè)故事告訴了我們，時(shí)間是非常重要的，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是公平的，但為什么人們的成就卻不一樣呢，因?yàn)椴煌娜藢r(shí)間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時(shí)間，有志氣的人珍惜時(shí)間，上進(jìn)的人追求時(shí)間，勤勞的人利用時(shí)間，而懶惰的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。時(shí)間的流逝是飛快的，只有珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間才能有所作為。
我要做一個(gè)珍惜時(shí)間，有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。
閱讀的作文300字 篇3
課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有作用的。
既然說了是課外閱讀，也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識�！皶凶杂悬S金屋。”就學(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z文書里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體�；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法，也是可以記下來，以便在寫時(shí)用上去的。
所謂“學(xué)海無涯”。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對學(xué)習(xí)課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣。可以知道名人的傳記故事，知道歷史……
所以說，課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
閱讀的作文300字 篇4
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書為良師�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個(gè)愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學(xué)生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時(shí)間。當(dāng)我感覺到疲勞時(shí)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業(yè)寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：每天用半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。其他時(shí)間用來看課外書。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書的習(xí)慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我在寫作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會(huì)到無窮的樂趣。
閱讀的作文300字 篇5
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑模瑫茇S富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進(jìn)行心與心的交談，令人受益匪淺。
平時(shí)，我很愛看書，書可以把我?guī)胍粋�(gè)不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領(lǐng)略著一次次驚濤駭浪，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅博古。讀書時(shí)，時(shí)間仿佛停止，所以的精力都放在書上，每一個(gè)神經(jīng)都在揣摩著、猜測著、驚狂著，這種感覺讓我愛上了閱讀。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x中，我們不斷積累，體會(huì)每一個(gè)詞語，每一句文字的含義，同時(shí)書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學(xué)會(huì)鑒賞引用，豐富我們的文章，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。
在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變?nèi)说拈L度，但它卻能改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x充實(shí)了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有教室，沒有作業(yè)，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實(shí)——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。
閱讀的作文300字 篇6
在我成長的過程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛閱讀。
在我學(xué)說話時(shí)，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話》里，我進(jìn)入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長大了，我不滿足于一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。
我讀了許多名著，有《三國演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�！度龂萘x》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀，愛上閱讀吧！
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