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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2023-06-10 11:07:59 閱讀 我要投稿

        【必備】閱讀的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的閱讀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】閱讀的作文三篇

        閱讀的作文 篇1

          孩子第一次接觸閱讀是看幼兒畫報(bào),與其說是看,還不如說是要里面的小玩具。還記得一年級家長會(huì)時(shí)老師給推薦了繪本故事,什么是繪本啊,帶著疑問我在網(wǎng)上買到了四本經(jīng)典繪本《逃家小兔》、《我爸爸》《我媽媽》、《猜猜我有多愛你》。

          從淘寶下的訂單,送的很快。女兒第一次看到屬于自己的書,高興的不得了,那真是喜出望外。〉撬龑ξ淖址路鸩桓信d趣,上面的圖畫倒是很喜歡,《逃家小兔》中那夸張而又富有張力的表情,還有黑白的插圖她從頭翻到尾,翻一張說一張上面的場景是干什么的,翻完說完這本書也就算看完了,仿佛當(dāng)時(shí)只記住了梅子涵這個(gè)教授,和她的名字有一個(gè)是重的。

          接著讀的是《猜猜我有多愛你》,可能就是因?yàn)樗暮闷娌藕苣托牡撵o下來聽我給他講?墒莾扇芜^后,我再給她講故事的主要內(nèi)容,也就沒有耐心聽我講了。當(dāng)時(shí)我還尋思著是不是買的太少了,沒有提起她的讀書興趣,還是她不愛閱讀只愛看不出聲,我催著讓她讀當(dāng)時(shí)答應(yīng)的倒比較快,一會(huì)兒就又無聲無息了。

          一年級寒假結(jié)束之時(shí),抱著試試看的.心情,左挑右選我又給孩子下了新書單:《花婆婆》、《小藍(lán)和小黃》、《活了一百萬次的貓》、《不要隨便跟陌生人走》、《我有友情要出租》還有《大衛(wèi)不可以》系列。呵呵,買的是平裝本的,超劃算,一本才合兩塊多錢。以至于當(dāng)女兒聽到老師說誰的家長對孩子那么重視,買那么多書一定不便宜。孩子興沖沖地跟老師說:“老師,我媽媽在網(wǎng)上買的,不貴!焙髞碓诎嗉壍拈喿x課上,她經(jīng)常樂顛顛地把我給買的這些書拿到學(xué)校跟同學(xué)們分享。

          最初剛拿到這50多本色彩鮮艷的書時(shí),孩子興奮的哇塞叫了出來。但是書多了,女兒對繪本也失去了當(dāng)初的興致。每次給她講的時(shí)候她都心不在焉的,逼著她自己讀,還沒有一小會(huì),她就不耐煩了,整日里忙著備考的我也失去了給她講的好心情。久而久之書也被束之高閣了。當(dāng)初總覺著孩子是不是不愛閱讀,不是這塊料子。

          在讀與不讀間,我也徘徊了好久。偶然間她會(huì)自言自語中跟我提到某處曾經(jīng)看過的什么繪本,里面的內(nèi)容有些居然比我記的還清楚。我就在想可能那時(shí)候讀的繪本現(xiàn)在剛消化完。時(shí)光如流水,又過去了兩個(gè)月。我再次選擇給女兒買了《不一樣的卡梅拉系列》,沒想到她對這次的繪本超喜歡。每天晚上寫完作業(yè),她都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地自己拿著書看得津津有味,并且也開始像模像樣似的寫起了閱讀存折。

          此情此景,讓我反思,以前女兒“不愛閱讀”應(yīng)該是有原因的。一是選的繪本可能不適合她;二是以大人的想象力來衡量她的理解能力;三是,作為家長沒有堅(jiān)持每天陪閱讀……現(xiàn)在看來遇到喜歡的繪本她也會(huì)愛不釋手;給她時(shí)間對繪本的內(nèi)容也會(huì)慢慢理解;閱讀的方式應(yīng)該不是一成不變的…

          我想,從接觸繪本到真正的喜歡繪本是需要一定的時(shí)間的,起步階段或許不能對孩子的閱讀有太高的期望值,更不能時(shí)時(shí)刻刻以我們大人的智商去衡量幾歲孩子的智商!閱讀不是立竿見影的事情,需要厚積薄發(fā)。

          曾看過這樣一段感動(dòng)、激勵(lì)我的話:不讀繪本的孩子不會(huì)怎么樣,但讀了繪本的孩子一定會(huì)不一樣:他們的思想會(huì)充盈起來,他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西,他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問號,他們的臉上會(huì)多幾絲笑容,他們的舉手投足會(huì)多幾分自信……更重要的是,多年以后,當(dāng)他們回憶起和爸爸媽媽一起讀繪本的時(shí)刻,一絲愉悅會(huì)從心底升起,溫暖他們的整個(gè)胸懷!

          真的,閱讀不僅需要孩子的堅(jiān)持,還需要家長的堅(jiān)持。今后的閱讀之路我一定會(huì)堅(jiān)持,相信沒有不喜歡閱讀的孩子,只有堅(jiān)持不了的父母!

        閱讀的作文 篇2

          老師說,要想寫好文章,就必須多去閱讀作家寫的文章和閱讀別人寫的好文章,多多積累,把知識轉(zhuǎn)化為自己的。

          我到圖書館去閱讀了很多書。我喜歡反復(fù)讀,因?yàn)榘职终f:“這書就是要讀很多遍,每多讀一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前解不開的謎題都解開了!笔前 獣x百遍,其義自見。我就把書放到指定的.位置,好方便以后常來閱讀。

          爸爸給我買了很多本書和文學(xué)作品,為了就是我把閱讀變成一種興趣,天天讀,天天看。成績自然就會(huì)上去。媽媽也一樣,買了兩三本本子,讓我天天寫一兩篇文章,既可以練練字,還可以提高我的寫作水平。我只要想再去買幾本書,爸爸媽媽都會(huì)同意,只要我能認(rèn)真讀,他們就非常樂意為我掏錢。

          到現(xiàn)在為止,我堅(jiān)持每天閱讀五六篇文章,把每篇文章至少重復(fù)閱讀五六遍,每閱讀完一篇文章,就在文章的后面做上自己的點(diǎn)評。

          我從那時(shí)就對閱讀長生了一種興趣,我非常喜歡閱讀!

        閱讀的作文 篇3

         出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。

          清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。

          真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。

          丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷;乖,不是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡;天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來動(dòng)搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。

          柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。

          謊言,終有識破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的'時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,必有露餡的時(shí)候。

          一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。

          一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。

          真理是樸素的,真情是實(shí)在的,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。

          當(dāng)浮華給予我們過多欺騙的時(shí)候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過多悔恨的時(shí)候,我們感到樸素的可愛;當(dāng)虛情假意給予我們過多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。

          樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。

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