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我愛閱讀作文匯編【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我愛閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛閱讀作文1
“書籍是人類的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的。作為小學(xué)生，我們更加需要閱讀各種書籍，從中汲取知識(shí)。我很喜愛閱讀，尤其是現(xiàn)代作家沈石溪寫的各個(gè)系列的書籍。
就拿這本長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧！這本書寫了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王，可是在這充滿希望的路程中充滿了各種艱辛，可是一路坎坷并沒有難倒紫崗。最后，紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……
這令人傷心又激動(dòng)的`結(jié)局，讓多少讀者流下敬佩的眼淚，我也不例外。這本書是我的第一本動(dòng)物小說(shuō)，我每天愛不釋手：課間看；午休看；吃飯看；睡前看；早晨看……只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)掏出來(lái)翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣，他的精神一直鼓舞著我。
我認(rèn)為閱讀不僅僅限制在課內(nèi)閱讀，還應(yīng)該向課外閱讀發(fā)展，這樣可以拓展視野，讓知識(shí)不單一。豐富的閱讀知識(shí)常常起到小老師的作用，我可以學(xué)習(xí)、借鑒、模仿課外書中的文章。有時(shí)如果是童話書的話，還可以豐富想象力。如果是科普類的話，還可以讓你成為“小科學(xué)家”哩。
閱讀，要認(rèn)真的讀，要細(xì)細(xì)體會(huì)作者想表達(dá)的，感受作者的思想感情，理解作者的意圖，而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書應(yīng)該會(huì)提出問(wèn)題，會(huì)解答問(wèn)題，并理解作者為什么寫。知道閱讀方法后，便可盡情地閱讀了。
我愛閱讀，因?yàn)樨S富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦！
我愛閱讀作文2
在浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋中，離不開它的陪伴；在氣勢(shì)磅礴的歷史長(zhǎng)河中，離不開它的奔流；在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中，離不開它的點(diǎn)綴；在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的人生道路上，離不開它的指引。它，就是閱讀。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里，有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘；有多姿多彩的文學(xué)作品；有跌宕起伏的世界歷史；有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的一切，都是閱讀所帶給我們的寶貴的財(cái)富。沒有閱讀，我們的生活將會(huì)多么的乏味，空虛；沒有閱讀，縱然你又再高的求知欲，你也只能在知識(shí)的'大門外無(wú)聊地徘徊……總之，是閱讀為我們?cè)炀土私裉斓囊磺小?/p>
我愛閱讀，因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。兒時(shí)，我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我閱讀的不過(guò)是注音版的唐詩(shī)，宋詞，寓言，童話……每當(dāng)小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至?xí)c書中的主人公交談！可見我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度。現(xiàn)在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長(zhǎng)，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局校呛軐挿旱模赫驹诟呱街畮p，我閱讀祖國(guó)山河的壯美；聽著動(dòng)聽之曲，我閱讀音樂(lè)獨(dú)特的魅力；嗅著花之芳香，我閱讀自然的壯闊神奇；踏著先人之足跡，我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀，它令我們?yōu)橹兆�，為之自豪，為之心酸，為之感悟，我在閱讀中探求知識(shí)的奧秘，領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛閱讀，愛它的美麗，愛它的深遠(yuǎn)，愛它的廣博，愛它的一切的一切，讓我們?cè)陂喿x的世界里，體會(huì)它的美妙與絢爛，鑄就智慧人生！
我愛閱讀作文3
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過(guò)。一張潔白如雪的畫紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫畫時(shí)，我總會(huì)以最佳的創(chuàng)意來(lái)構(gòu)圖；一個(gè)點(diǎn)，一條線乃至于一個(gè)面，所以畫畫的感覺是最棒的！
老師常常告訴我們，畫畫是一種具有藝術(shù)美感的東西，它常常在我情緒不好時(shí)，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點(diǎn)時(shí)，成為發(fā)泄情緒的不二法門。從過(guò)去到現(xiàn)在，不論是自己獨(dú)處，或是和大家共同創(chuàng)作，我總喜歡提著畫紙和彩筆，不管是藍(lán)天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫紙里，顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢！
在畫畫的世界里，可以和小動(dòng)物們玩耍，可以聆聽動(dòng)物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭(zhēng)奇斗艷的招手。在畫畫的世界里，可以找到我的最愛；突如其來(lái)的一個(gè)構(gòu)想，不必經(jīng)由他人的指示，我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫冊(cè)，一枝枝繪筆，從畫畫的感覺中，我可以找到最真實(shí)的.自己！
愛上一件事是件美麗的感覺，它有說(shuō)不出的喜悅，有無(wú)法形容的快樂(lè)。過(guò)去因?yàn)閷W(xué)了畫畫，覺得繪畫是件很美的事；現(xiàn)在因?yàn)閻凵狭水嫯�，覺得從畫畫里可以找到一些無(wú)可言喻的感動(dòng)。贏得老師的肯定，獲得同學(xué)的認(rèn)同，更讓我在畫作里，找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛上”可沒那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗ㄟ^(guò)程的投入，及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會(huì)到，我愛上畫畫的感覺呢？
我愛閱讀作文4
這個(gè)假期我讀過(guò)許多好書，這些好書總會(huì)把我?guī)У綍氖澜缋铩１热纾骸逗５變扇f(wàn)里》把我?guī)У搅艘粋�(gè)海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了海底世界�！洞斑叺男《苟埂罚覟樾×窒壬慕逃唤械劫潎@，同時(shí)為小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是《八十天環(huán)游地球》，�？讼壬退钠腿寺仿吠ㄟ�有奧坦夫人還有費(fèi)克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環(huán)游地球一周的旅行。
福克先生非常愛賭，這次的環(huán)游地球也不例外，�？讼壬菫榱双@得兩萬(wàn)英鎊的高額投注，才去旅行的。他從銀行取了五萬(wàn)英鎊，當(dāng)做旅行用的經(jīng)費(fèi)，他們就這樣從英國(guó)的倫敦出發(fā)了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過(guò)他并沒有責(zé)怪他的仆人，而是原諒了他。�？讼壬L(zhǎng)的非常像一個(gè)大盜，于是英國(guó)警方就逮捕了他，把它關(guān)押了兩天后，才知道�？讼壬⒉皇谴蟊I，警察要找的那個(gè)大盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了，�？讼壬孬@自由，可是時(shí)間已經(jīng)一天天的過(guò)去了，他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的`輪船“中國(guó)號(hào)”。他們只好搭載著一個(gè)叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來(lái)要去波士頓，但是�？讼壬且惗�，福克先生請(qǐng)求船長(zhǎng)能否去倫敦，可船長(zhǎng)無(wú)論給多少錢都不答應(yīng)，于是�？讼壬珠_始對(duì)船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰(zhàn)略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬(wàn)英鎊的巨額。
讀了這個(gè)故事，讓我受益無(wú)窮，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
這就是我的讀書體會(huì)了。
我愛閱讀作文5
你漫步在空氣清新，野花馥郁，綠色蔥茂的大自然中時(shí)，你是否感覺你就是其中一份子呢？美麗的大自然需要我們?nèi)ラ喿x它，只有細(xì)細(xì)地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。
懸崖上的蒼松需要我們?nèi)ラ喿x它的遒勁與偉岸；石塊下的小草需要我們?nèi)ラ喿x它的倔強(qiáng)與剛強(qiáng)；深谷里的蘭草需要我們?nèi)ラ喿x它的幽懷與雅致；蓮花需要我們?nèi)ラ喿x它的孤傲與正直……大自然中的每一份子，都需要我們?nèi)ラ喿x它。我愛大自然！我愛閱讀它的藍(lán)天白云，也愛閱讀它的小橋流水；我愛閱讀它的大漠孤煙，也愛閱讀它的長(zhǎng)河落日；我愛閱讀它的塞北秋風(fēng)，也愛閱讀它的江南春雨；我愛閱讀它的阿爾卑斯山，更愛閱讀它的珠穆朗瑪峰……在我看來(lái)，大自然就是美麗無(wú)窮的天使。
每一種美都展示出各自的形態(tài)，而真正的美則表現(xiàn)于它的內(nèi)在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，當(dāng)它的種子成熟后，它便隨時(shí)勇敢地踏上自己的征程，最后它飄到哪，哪就是它的'家，無(wú)論是肥沃的土地，還是堅(jiān)硬的石縫，它都會(huì)在那扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于：自己長(zhǎng)大后，能飛出媽媽溫暖的懷抱，勇敢地去創(chuàng)造自己的天地！
一片片蔥綠蒼翠的樹木，一叢叢萬(wàn)紫千紅的鮮花，還有各種奇山異水，珍禽怪獸，盡在這個(gè)令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奧秘吧！
我愛閱讀作文6
書是太陽(yáng)，為我們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光；書是游船，載我們到知識(shí)的海洋；書是鑰匙，為我們開啟了智慧的'大門。書，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
書里有豐富多彩的內(nèi)容，吸引了無(wú)數(shù)個(gè)“小書蟲”，而我就是這書蟲里的一員。我經(jīng)�？磿吹萌朊�，奶奶叫我吃飯，我總是聽不見，仿佛進(jìn)入了書的神秘世界里。
記得有一次，我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》時(shí)，奶奶忽然叫我：“佳裕！來(lái)吃飯了�！蔽倚南耄核懔�，看完這章再去吃飯吧！于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“看完這章就過(guò)去�！苯Y(jié)果，等到大家都吃完了，我又接二連三看了好幾章，奶奶又開始催：“佳裕，我們都吃完了，你那章該看完了吧！”這就尷尬了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“好，我馬上來(lái)�！痹诔燥埖臅r(shí)候，飯菜都涼了，奶奶急忙給我重新端了一盤。
還有一次，我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起，而我又在人群中看書，太陽(yáng)熱的人額頭直冒汗。沒過(guò)多久，我就開始頭暈眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室，護(hù)士說(shuō)我中暑了，不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾，要不是我在軍訓(xùn)時(shí)候也想著看書，我就不會(huì)中暑了。
還有一次，我讀書的時(shí)候感到口渴，拿起一杯礦泉水，一邊開蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開的時(shí)候，水也跟著擠出來(lái)了，還撒到了書上。我心里十分著急，急忙拿起吹風(fēng)機(jī)，把書給吹干了。當(dāng)然，這也是我從書里學(xué)到的辦法。
我愛讀書，讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
我愛閱讀作文7
閱讀是一件很好的事，每次一打開書，就好像走進(jìn)故事里，心情也會(huì)隨著書中故事內(nèi)容的改變，有時(shí)緊張又害怕，有時(shí)開心又歡喜！這種閱讀的樂(lè)趣，絕對(duì)要親身體驗(yàn)才能懂的。
閱讀有許多的好處，它可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們進(jìn)入一個(gè)好玩又有趣的閱讀世界，了解作者的'心思和他想告訴我們什么！
不閱讀的人，不但不能得到知識(shí)，也不能知道書里的內(nèi)容，什么都不懂，成為一只井底之蛙；愛閱讀的人有許多好處，多看書能讓我們知道里面的好不好看，也可以讓我更有知識(shí)，能為知識(shí)小達(dá)人。閱讀有許多好處，不閱讀有許多壞處，所以老師經(jīng)常告訴我們要多看書才好。
閱讀的書有很多種，有好看的童話，到可怕的鬼故事都有，下課的時(shí)候可以去圖書館看書，放學(xué)的時(shí)候回也可以回家看書。所以閱讀是隨時(shí)隨地都可以做的活動(dòng)。
閱讀的書可以記在閱讀單上，也可以寫在筆記本里面，假日的時(shí)候也可以請(qǐng)爸爸媽媽帶我們?nèi)D書館看書。
閱讀真的是一件好事，可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們身心健康。晚上的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我們有時(shí)間看一下書，可是我們都會(huì)看很久，看得渾然忘我。有一次看到十一點(diǎn)的時(shí)候才伴著書香上床呼呼大睡。��！書香、夢(mèng)香，第二天精神飽滿、神采飛揚(yáng)！這種感覺，真好！
我愛閱讀作文8
說(shuō)到我的興趣愛好，那就是閱讀了吧。
對(duì)于書，我真的是“想棄又不舍”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛變簣@便學(xué)會(huì)了認(rèn)字的我，對(duì)書有深深的好奇，那一頁(yè)頁(yè)的紙里有另外一個(gè)更豐富的世界。讀繪本不再滿足，開始閱讀一些更厚的書，可小說(shuō)里的劇情是那樣生動(dòng)，令我看了一頁(yè)還想看。
就這樣，無(wú)論到哪里，我的手里總是捧著一本書，吃飯看，玩時(shí)看，旅游看，就連車上也看。這樣的“不舍晝夜”，當(dāng)然會(huì)付出代價(jià)：二年級(jí)的我就戴上了一副框架眼鏡�？礀|西看不清楚，是我的苦惱之一。但閱讀帶來(lái)的愉悅，可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這點(diǎn)苦惱。
記得有一次，妹妹邀請(qǐng)我去滑冰，可好朋友又約我去看書，這該怎么選擇呢？熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館，走進(jìn)成人閱覽區(qū)，邊開始尋找詩(shī)詞、傳記之類的書。好不容易找到一本，如獲珍寶地拿著，迫不及待地翻開來(lái)看。我早就領(lǐng)教過(guò)書的魔力，很容易使人深陷其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我卻毫不在意，仿佛走進(jìn)了書中的世界，隨著主人公的去游歷，無(wú)法自拔。朋友的催促，媽媽的“命令”，都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。
終于看完，伸伸懶腰走出圖書館，窗外不知何時(shí)已下起幽幽小雨，我撐起傘，在大街的邊沿走著，腦海里回憶起書中的情節(jié)，街上喧囂滿處，而這一切仿佛都與我無(wú)關(guān)�？v有千般吵鬧，我也只沉浸在自己的.世界里——一個(gè)更豐富的世界。殊不知，在家里，等待晚歸的我的是一陣怒吼。
那又怎樣，阻擋不了我對(duì)書的似火熱情。書的魔力，讓把懂得它的人牽向它，向它折腰。
我愛閱讀作文9
整個(gè)暑假，最讓我開心的事莫過(guò)于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說(shuō)，大家應(yīng)該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫(kù)，寶庫(kù)里有用也用不完的知識(shí)；書本是人們的長(zhǎng)生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交到了一位益友�！�
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫冊(cè)，正面印畫，背面有字。看完了她就喜歡積攢起來(lái)。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲�！笨凑l(shuí)的.畫片飛得高，飛得遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時(shí)，我便把它們都翻出來(lái)，讀得津津有味，天長(zhǎng)日久，它們便已經(jīng)不能滿足我了。
上了幼兒園，我便開始看連環(huán)畫，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著有一本書，有時(shí)我甚至?xí)浟顺燥�，忘記了睡覺。
小學(xué)生活開始后，連環(huán)畫又再次被我淘汰，我又發(fā)現(xiàn)了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個(gè)多月的功夫，我已經(jīng)將圖書館的圖書借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會(huì)將我?guī)У綍�，在書店里我就更像大海里的魚兒，看了各種小說(shuō)與冒險(xiǎn)故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買來(lái)了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，我愛閱讀。
我愛閱讀作文10
閱讀，是美德，它能夠凈化我們的心靈，使我們明白事理，也是快樂(lè)的源泉，引領(lǐng)著我們走進(jìn)燦爛輝煌的文學(xué)殿堂。自從我識(shí)字那天起，我已看了上百本書，我有時(shí)被故事里的情節(jié)所感動(dòng)，有時(shí)被逗得哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)放松，有時(shí)憤憤不平，有時(shí)又感慨萬(wàn)千。我深感閱讀給我們帶來(lái)很多益處，現(xiàn)在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識(shí)。我們是小學(xué)生，課本里的知識(shí)固然重要，但那只是知識(shí)的一小部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，才能使我們?cè)谧魑臅r(shí)真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們?cè)跁＠锉M情地暢游，有時(shí)被故事情節(jié)深深地打動(dòng)，禁不住流下了兩行熱淚，有時(shí)被引得捧腹大笑，感受到無(wú)比快樂(lè)。閱讀讓我們享受生活中從未經(jīng)歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當(dāng)我讀完一篇好的文章或一本書，我或多或少?gòu)闹忻靼琢艘恍┦虑�，給了我一些啟發(fā)。而真是這些啟發(fā)讓我更懂得做人的道理，知道了做什么樣的'事有意義，做什么樣的事是不對(duì)的，更加明白是非。就這樣通過(guò)閱讀推動(dòng)著我們向前不斷前進(jìn)，向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時(shí)代和過(guò)去的時(shí)代當(dāng)然大大地不同了，但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們?cè)趦?yōu)美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說(shuō)，將來(lái)等我們長(zhǎng)大了或年老了的時(shí)候，希望能再細(xì)細(xì)品味和回味曾經(jīng)讀過(guò)的那些書和文字，不得不承認(rèn)世界上有一種美好是永存的。
我愛閱讀作文11
寇第斯說(shuō)：書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。閱讀，是能開啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。閱讀是我從小到大的愛好，也是我每天必不可少的習(xí)慣。
我愛閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富�！度龂�(guó)演義》講述的是發(fā)生在吳國(guó)、蜀國(guó)、魏國(guó)時(shí)期的事；《昆蟲記》是由各種小昆蟲的特征和習(xí)性編制的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》將生活中的一些問(wèn)題歸類在一起，進(jìn)行解答閱讀可以進(jìn)一步的讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。
我愛閱讀，因?yàn)樗钗沂芤娣藴\。比如說(shuō)《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂(lè)觀的面對(duì)生活。與阿廖沙的'童年相比，我們的童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，并學(xué)會(huì)像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
我愛閱讀，因?yàn)樗３Ａ钗胰朊�。最近，媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢(shì)從她手中奪走了書，趴在床上，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了晚飯時(shí)間，可我還沉浸在書的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒聽見。無(wú)奈之下，她便親自來(lái)請(qǐng)我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開始我的書之旅。
我愛閱讀，因?yàn)樗R(shí)豐富，因?yàn)樗芤鏌o(wú)窮，更因?yàn)闀俏业暮门笥选?/p>
我愛閱讀作文12
“吃飯了。”“哦，看完這就來(lái)。”嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間不快不慢的走著，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！澳憧春昧藳]有啊，就等你一個(gè)人了。”很明顯，媽媽的嗓音提高了不少。“來(lái)了來(lái)了。”能不來(lái)嗎？再不來(lái)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。這就是我，一個(gè)小書蟲。
我看書的習(xí)慣還真不是從娘胎里帶出來(lái)的。從小學(xué)三年級(jí)起，我的'閱讀能力就很差，爸媽為了讓我愛上閱讀就和我比賽讀作文，看誰(shuí)能一個(gè)字都不錯(cuò)，從那以后我就一天不讀就很難受。越來(lái)越愛看書了，讀完一本我就讓媽媽再買一本。
有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天，臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來(lái)我屋看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我正在非常專心的寫著作業(yè)。就放心的離開了。結(jié)果媽媽剛關(guān)上門，我就從作業(yè)底下掏出作文，偷偷摸摸的看了起來(lái)。
“零零——”唉，爸爸又打電話來(lái)讓我趕緊做作業(yè)。是啊，爸爸已經(jīng)打了三個(gè)電話了�！白尠职址判模s緊寫作業(yè)吧。”“布書中的故事那么精彩，再看一會(huì)吧�！蔽业哪X海里好像有兩個(gè)小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書，我打算一看方休。
終于第三天還是到了，爸爸打電話說(shuō)要回來(lái)了，我這才想起了我的作業(yè)。糟了，我快馬加鞭的趕緊寫。可最后還是沒有趕在爸媽回來(lái)之前寫完，爸爸第一回打了我。我的書簡(jiǎn)直恨之入骨，可寫完作業(yè)以后我又忍不住書的誘惑看了起來(lái)，真是三頭牛都拉不回來(lái)。
書啊書，你真是我的影子，想甩都甩不掉。
我愛閱讀作文13
我，喜愛閱讀；進(jìn)而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。
我，愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報(bào)刊，但排列有序。我希望在學(xué)習(xí)之余休息的時(shí)候，能隨手拿起一本書進(jìn)行翻閱。對(duì)于閱讀，我涉獵廣泛，從詩(shī)詞佳句，到文學(xué)著作，古典名著。閱讀使我獲得知識(shí)，獲得財(cái)富，獲得快樂(lè)，因?yàn)橹R(shí)就是無(wú)盡的財(cái)富。
我，喜歡幻想。有時(shí)，我倚著春風(fēng)走到街道上。來(lái)到許久未來(lái)過(guò)的街角公園，坐在長(zhǎng)椅上，望著一旁的花花草草�；▋赫侣吨曳�，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動(dòng)人。而在側(cè)邊的小草側(cè)微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩(shī)書的才子。一瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了幾首詩(shī)詞，細(xì)細(xì)品味，應(yīng)情應(yīng)景。
我，即使失敗也不灰心喪氣，理應(yīng)從頭再來(lái)。一次重要的'考試，我卻考場(chǎng)失意，考了史無(wú)前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來(lái)形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進(jìn)心中，開始更加努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)椋仡^再來(lái)是失敗后獲得成功的唯一方法。
愛好閱讀，在閱讀中獲得快樂(lè)；熱愛幻想，在思考中獲得發(fā)現(xiàn)；不俱失敗，重頭再來(lái)獲得成功；是我。
每個(gè)人都是最獨(dú)特的，不管優(yōu)秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風(fēng)中飛揚(yáng)。
我愛閱讀作文14
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，書中的世界豐富多彩，有宇宙的奧秘，有帶著神秘色彩的神話故事，也有更多的知識(shí)財(cái)富。今天也讓我來(lái)講講我的閱讀故事吧！
不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。我喜歡一邊看著書一邊拿著熒光筆做筆記，遇到優(yōu)美詞句或喜歡的詞語(yǔ)、句子，我就會(huì)用筆畫起來(lái)做標(biāo)記；看到讓我共鳴的地方，我還會(huì)適當(dāng)做一些批注。這些課外閱讀書籍可是“大寶貝”，它們能帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)不一樣的世界。你看，那本幻想大王楊鵬寫的《裝在口袋的爸爸》，故事里無(wú)厘頭的楊哥和聰明的拇指爸爸這對(duì)父子組合，每一次的發(fā)明碰撞出來(lái)的火花，總能很快地把我?guī)胨麄兊氖澜缋铩３两渲械奈視r(shí)而開心大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而傷心沮喪；再看看這兩本書楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》生動(dòng)有趣，總是被我捧在手心里。它們就像我的好朋友，陪伴我度過(guò)了許多美好的課外時(shí)間。
還有很多書令我如癡如醉，我最喜歡的是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。在他的小說(shuō)里，我總是有種身臨其境的感覺，我仿佛陪著他在森林里經(jīng)歷了一次又一次驚心的冒險(xiǎn)。書中動(dòng)物界的生物鏈，各種廝殺和爭(zhēng)權(quán)奪利，每到關(guān)鍵的'時(shí)刻總是扣人心弦。就好像下一刻那獅子的爪牙抓的不是其他動(dòng)物，而是我的身體。我緊張、害怕，但同時(shí)也舍不得放下我手中的書，那種滋味太美妙啦！
閱讀使我學(xué)到了很多豐富的課外知識(shí)。我在閱讀中除了積累了許多優(yōu)美詞句外，還懂得了很多我所不知道的知識(shí)，同時(shí)故事中的人物、事件也讓我明白了做人的道理。
書是生命的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀，悅讀越美！
我愛閱讀作文15
“書籍是知識(shí)的源泉，書籍是人類的朋友�！蔽蚁�，每一個(gè)人都應(yīng)該喜歡書籍，它不但讓人快樂(lè)，更讓人沉醉。我愛書籍，無(wú)論是科幻的，還是搞笑的，或者是童話故事，都能深深吸引我。
讀書，是人們豐富多彩生活的一部分。人們從書中可以感受到快樂(lè)，感受到精彩，感悟到人生哲理。培根說(shuō)過(guò)：“讀書可以使人心曠神怡，博采知識(shí)，增長(zhǎng)能力。”一談到讀書，我的話就多了！
四年級(jí)時(shí)，我開始喜歡成語(yǔ)故事�！堆诙I鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語(yǔ)故事，我懂得了許多道理。我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人，捂著自己的耳朵，就想把鈴鐺盜走。我也不會(huì)像東施那樣，學(xué)別人裝病。我會(huì)像《驚弓之鳥》中的獵人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會(huì)拿出成語(yǔ)故事，津津有味地看。這樣，我的煩惱就會(huì)煙消云散，心情就會(huì)雨過(guò)天晴。
《上下5000年》這本書給我介紹了中國(guó)5000年來(lái)所有的歷史故事。讀這本書，我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍，妒賢忌能的李林甫，信任居心叵測(cè)，惡貫滿盈的楊國(guó)忠，寵愛貪得無(wú)厭，厚顏無(wú)恥的`安碌山。因?yàn)楹椭C原因，國(guó)力強(qiáng)盛的唐朝，從此一蹶不振，爆發(fā)了“安史之亂”，逐步走向滅亡。這本書告訴我，腐朽、玩樂(lè)、輕敵、信奸是國(guó)家破亡的根源。
好書就像營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)我們的心靈；又像朋友，陪伴我們的人生；還像導(dǎo)師，開闊我們的眼界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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