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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2023-09-12 15:25:56 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文7篇(薦)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的閱讀的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        閱讀的作文7篇(薦)

        閱讀的作文 篇1

          二年級(jí)的我,什么是閱讀我都一概不清楚,所以也不會(huì)去看書了,就因?yàn)椴蝗タ磿宰魑拇蟠蟮耐伦荩≡谕夤ぷ鞯膵寢屢矝]多大管我,所以每天寫完作業(yè)就是看電視!

          媽媽回家后看到我的作文寫得全都是B,媽媽就說:“怎么全都是B阿?,肯定不看書,媽媽整天叫你看書你就是不看……。”媽媽的教導(dǎo)我根本沒當(dāng)回事。第二天,媽媽下班回來買回來一大摞書,一個(gè)勁地塞給了我,我看了看,真無(wú)聊,把它放在了沙發(fā)上。媽媽說:“今天之內(nèi)你必須看完一本!蔽覠o(wú)奈的那起一本文學(xué)書就進(jìn)了書房,一頁(yè)一頁(yè),我就是越看越起勁,越看越有味道!不知是從哪開始起,我酷愛起看書了,一回到家不是看電視,而是立馬捧起一本書和它一起慢慢走向另一個(gè)世界,那個(gè)世界可以把你的煩惱拋到九霄云外。現(xiàn)在我就來介紹一下我的讀書情況吧:看起來我比較開朗,但是我喜歡閱讀悲傷的書,雖然說閱讀悲傷的書會(huì)讓身旁的人認(rèn)為你不會(huì)樂觀的。但是悲傷又悲傷的韻味,我覺得悲傷讀起來很有味道,而且富有濃濃的深情。比如說:感恩父母的書里面,里面蘊(yùn)含了很多抒情,很有韻味,這讓我覺得非常好,我非常喜歡!在這里,我有許多的.好書要介紹給大家,喜歡讀悲傷的書的人,希望你們能夠喜歡:感恩父母、女生小小、兒童文學(xué)中的當(dāng)中一集、感恩朋友……希望大家能夠喜歡!

          其實(shí)讀書并不是見很難的事情,并不是件很困難得事情,我們應(yīng)該多看書,這樣我們的生活才多姿多彩富有豐富的樂趣!

          ……

        閱讀的作文 篇2

          又到了我們非常喜歡的閱讀課。上課了,老師說:《西游記》這本書已經(jīng)讀完,這節(jié)課是讀書交流會(huì),把我們讀完的這本書做匯報(bào)交流,總結(jié)我們學(xué)到的知識(shí)!

          上課前老師在電子白班上給我們播放《西游記》這部電視劇的片尾曲,熟悉的`歌聲總是那么令人難忘,我們不由自主的跟著唱了起來。

          播完以后,老師讓我們每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的人物,99%的人選擇了孫悟空,因?yàn)閷O悟空是我們理想的英雄。全班同學(xué)只有兩個(gè)人的選擇與眾不同,一個(gè)是我們班的大學(xué)霸李傲凱,他喜歡的是沙和尚,因?yàn)樯澈蜕胁幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng),并且能忍辱負(fù)重,顧全大局。另一個(gè)是我們班的“搗蛋鬼”劉宇軒,他喜歡唐僧,因?yàn)樘粕且粋(gè)目標(biāo)堅(jiān)定的人。

          同學(xué)們陳述完理由后,只剩豬八戒這個(gè)人物沒有入選,老師把豬八戒的面具拿了出來,說“誰(shuí)想戴豬八戒的面具?”劉宇軒很快舉起了手,當(dāng)劉宇軒戴上面具的時(shí)候,全班人都哈哈大笑起來。因?yàn)槊婢咛罅,而劉宇軒的臉太小。他站在講臺(tái)上做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,逗的全班同學(xué)笑出了眼淚。我走上講臺(tái),握住“豬八戒”的手說:“我想帶上面具,咱倆一起表演豬八戒背媳婦兒!

          這時(shí)下課鈴響了。老師說:下節(jié)閱讀課,期待你倆的精彩表演!

          我們都喜歡上閱讀課,因?yàn)槲覀冊(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)。

        閱讀的作文 篇3

          法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,世界上不是缺少書,而是缺少享受閱讀的心。

          生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。在這個(gè)“快餐式”閱讀流行的時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。

          帶著一顆享受閱讀的心,穿越時(shí)空,我來到了蓮花池邊,看到一個(gè)身影,徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神,他輕輕吟唱著:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有,世俗的繁瑣也被他拋之腦后,那是何等的一種高貴淡雅。那一刻,閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。

          帶著一顆享受閱讀的心,我來到了洞庭湖畔。登上岳陽(yáng)樓,放眼望去,一幅銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看,不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù),想起他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸懷。那一刻,閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國(guó)情懷。

          帶著一顆享受閱讀的`心,我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上。他孤苦伶仃,如浮萍居無(wú)定所,但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘,他不為所動(dòng),在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因?yàn)槟且豢,閱讀使我明白了文天祥的堅(jiān)貞與堅(jiān)強(qiáng)。

          擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅,叫我懂得什么是先憂后樂,體會(huì)到什么是堅(jiān)貞與忠誠(chéng)。所以,讓我們守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。

        閱讀的作文 篇4

          放寒假了,老師給我們發(fā)了四本新的《語(yǔ)文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語(yǔ)文主題叢書》。她的是一年級(jí)下冊(cè),我的是三年級(jí)下冊(cè)。

          妹妹拿出《語(yǔ)文主題叢書》看的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢?于是就對(duì)妹妹說:“我們比賽看誰(shuí)看的快,看的多,誰(shuí)的讀書筆記寫得好?贏的人有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮,立刻同意了。

          第二天早飯后,我們開始比賽。從第一篇開始讀,妹妹讀的比我快,我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了,因?yàn)槊妹米x的.快而且寫的也可以,所以我輸了,妹妹贏了。我輸了,要受罰,晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了,可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……

          這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演,有時(shí)是我贏,有時(shí)是妹妹贏,贏的人會(huì)驕傲的開心的笑,輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過對(duì)方。我喜歡這樣的游戲,它不但有趣而且能提高我的閱讀能力,所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。

        閱讀的作文 篇5

          “讀一本好書,好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋,讓我也喜歡上了閱讀,尤愛讀好書,因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

          閱讀如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

          《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

          這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

          閱讀如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的`個(gè)性寫成的。

          三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

          其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

          生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

        閱讀的作文 篇6

          我喜歡讀書,尤其喜歡看故事書。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個(gè)故事讓我看得淚流滿面,讓我最難以忘懷。這個(gè)故事叫《馬珥珂苦尋母親》。

          故事的主人公是13歲的意大利男孩,名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的`衣服,好久都沒吃東西了,餓得兩眼發(fā)黑,腳上也磨起了泡。原來他在尋找自己的母親。兩年前他的母親去阿根廷打工,可自從上次母親寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)系。馬珥珂多么想念母親啊,都快發(fā)瘋了!

          馬珥珂開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻。馬珥珂大聲喊:“只要能找到媽媽,吃什么苦我都能忍!”不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著堅(jiān)持不懈的努力加上好心人的幫助,終于找到了奄奄一息的媽媽。不過,隨著兒子的到來,媽媽奇跡般地康復(fù)了。讀到這里,我的鼻子一酸,禁不住流下了眼淚。

          愛,需要行動(dòng)!自從認(rèn)識(shí)了馬珥珂,我就決心向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在,每個(gè)星期六的晚上,我都會(huì)主動(dòng)給遠(yuǎn)在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話,向他們問好,陪他們聊聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我就特別高興,感覺自己不再是一個(gè)留守兒童了。

        閱讀的作文 篇7

          在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于一邊喝著熱飲,一邊捧著一本書細(xì)細(xì)品位,感受書香的環(huán)繞了。我就是這樣“啃”完了情節(jié)曲折、人物生動(dòng)有趣的《一千零一夜》。

          《一千零一夜》是阿拉伯勞動(dòng)人民藝術(shù)和智慧的結(jié)晶。那跌宕起伏的情節(jié),讓心情隨故事而不停變化;一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,讓你覺得故事似乎就發(fā)生在你眼前;那豐富樸實(shí)的語(yǔ)言,讓你充分感受到語(yǔ)言的生動(dòng)和魅力。

          《一千零一夜》由許多大大小小的故事組成,我最喜歡的要數(shù)《阿里巴巴和四十大盜》了,它講述了一個(gè)窮苦人阿里巴巴,在砍柴途中發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜用于藏匿財(cái)寶的山洞,并得到了打開山洞的暗語(yǔ),阿里巴巴帶領(lǐng)群眾和強(qiáng)盜斗智斗勇,最終取得了勝利。這個(gè)故事的情節(jié)起起落落,讓人身臨其境,仿佛是自己在和強(qiáng)盜斗爭(zhēng),在故事中,女仆馬爾基娜的聰明才智令我佩服不已,在發(fā)現(xiàn)自己家的大門上有強(qiáng)盜用粉筆寫的標(biāo)記后,她在附近鄰居的'門上都做了同樣的標(biāo)記,躲過了強(qiáng)盜的報(bào)復(fù);在匪首意圖謀害阿里巴巴時(shí),她臨危不懼,運(yùn)用智慧殺死了他,救了自己的主人,也解決了大家的后顧之憂。

          在生活中,我們雖然不會(huì)遇到這樣的危險(xiǎn),但也許會(huì)經(jīng)歷其它的侵害,比如火災(zāi)、地震等,在這些情況下,我們要利用自己的智慧和勇敢,學(xué)會(huì)自保,讓自己免于傷害。

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