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【優(yōu)秀】閱讀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
那是一個美麗的春天，我進(jìn)這所小學(xué)已經(jīng)有一個學(xué)期了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個個綠色的小桃。 花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在像你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，翩翩地舞出婆娑的倩影，真讓你賞心悅目。于是，一年級的下半學(xué)期就那樣開始了。
在寒假里，我又新認(rèn)了許多字，閱讀一些書籍已不再是難事。于是我便有點得意忘形，纏著爸爸硬要他給我買一本《簡·愛》。其實，我那時連簡·愛是什么都不知道。我翻開書，看了起來�？戳酥�，我才感到我之前是多么的幼稚可笑！我居然以為簡·愛是一部青春情感小說，簡單的愛！原來她是個人！不過我不想表現(xiàn)出太多的驚訝。我不想讓自己弄得很傻，尤其是在自己心里。
爸爸說，書中有這么一段文字。讓你看了心里很凄涼。這本書一共三十八章，我看到第二十五章，我心里還一點感覺都沒有，即使簡和羅切斯特的婚禮被搞砸了。爸爸又說我是冷血動物。
我是冷血，那又怎么樣？我明白了它為什么是一部名著，體會到主人公為什么會產(chǎn)生那種心理，知道他和羅切斯特經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……終結(jié)代表什么？沒人能給一個準(zhǔn)確的答案。而給出終結(jié)的勃朗特也感到惘然和不敢相信�！逗啞邸返浇Y(jié)局的時候，有些事情就連我也不相信“就這樣完結(jié)了”——那個瘋子伯莎死亡的速度快到讓人有種模糊的.錯覺。
當(dāng)它就此完結(jié)時，心中有說不出得失落，一切暇想都已成空，不過想想自己收獲的也很多。回憶是永久。羅切斯特莊園被一把大火燒得干干凈凈，什么也沒留下，正如簡那空洞的內(nèi)心，過去已不存在。可簡最終獲得了幸福，和她所愛的“丑男人”一起生活著。
我曾和她一起為贏了舅媽而興奮過，我曾和她一起為對抗了惡魔老師而滿足過，我曾和她一起為得到教師的職位而驕傲過，我曾和她一起為和朋友一起玩耍而高興過，我曾和她一起為同伴的死而失落過，我曾和她一起為主人的歸來而激動過，我曾和她一起為戀人有妻子而震驚并且經(jīng)受了打擊……我曾和她一起笑過，一起發(fā)呆過，一起傷心過……
這就是閱讀的樂趣。書讓你身臨其境。我可以輕而易舉的在她的洛伍德生活中找到自己校園生活的影子——我曾和她一樣，在不喜歡的課上發(fā)呆甚至瞌睡，討厭某個老師，尊敬某個教授。她為在斑疹傷寒肆虐中死去的朋友而哭泣，使我不由得也感到悲傷。甚至我現(xiàn)在，仍然和她一起。
一本《簡·愛》已經(jīng)給了我們足夠的驚奇和感動，有幾個小錯誤也是在所難免的。那些我趴在床上看《簡·愛》的午后，已經(jīng)悄悄地離開。書架上的《簡·愛》已經(jīng)落滿了灰塵。日光安靜而平和，如同那個結(jié)局：“我的愛德華和我都很幸福�！�
閱讀的作文 篇2
我認(rèn)為每個人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢游著，細(xì)細(xì)地瀏覽著。
——題記
媽媽是一本寫滿嚴(yán)厲的書。小時候，媽媽說，一個軍隊里的每一位武將嚴(yán)于律己，方可打敗敵人；自己嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。記得有一次，我不認(rèn)真寫作業(yè)，出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地說：“只是一點小差錯而已嘛�！眿寢屗坪蹰_出了我的心思，語重心長地說；“勿以惡小而為之�！眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼�。
爸爸一定是一本百科全書啦！在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學(xué)校里，生活里遇到不懂的問題可以問他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己關(guān)在房間里解一道題，百思不得其解。正當(dāng)我想放棄時，不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧散了。
外婆是一本故事書。小時候，外婆用她溫柔的'聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著兒歌。蚊子很多，外婆為我驅(qū)趕蚊子時被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水不由自主地流下來�？赏馄艆s說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看�！�
身邊的每個人都是一本書，教我許許多多的知識，把我載向知識的學(xué)海。
專家點評:
這是一篇完整的敘事文章，文章運用題記形式開頭引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
閱讀的作文 篇3
書的海洋是遼闊無垠的，即使你用盡畢生的精力去暢游也無法到達(dá)彼岸。但即使這樣，我也要做一位博覽群書的人。這棵小小的希望的種子在我三歲時就已經(jīng)開始生根、發(fā)芽……
記得三歲時的一天，我興致勃勃地抱起《唐詩三百首》，用我那口齒不清的稚嫩語調(diào)朗讀起來。當(dāng)我讀到李白的《靜夜思》時，把“床前明月光，疑是地上霜”認(rèn)成了“船前明月光，疑是地上霜。”我便帶著疑問跑去問母親，“媽媽，你說李白大詩人怎么大晚上的.還跑出去劃船呢！”母親聽完后像二丈和尚摸不著頭腦，接過我手中的書一看，不禁撲哧一笑，說道：“是Chuang床前而不是Chuan前啦！”全家人聽了笑得七倒八歪，還開玩笑說我是一位“自創(chuàng)小詩人”。我氣嘟嘟地回答：“我長大了一定要做一位大學(xué)問家，不會再讓你們?nèi)魏稳顺靶�！”聽了我這童真之語，全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻，一顆渴望博覽群書的希望的種子，在我的心田悄然發(fā)芽……
從那時起，書籍便成了我的最愛。雖然，我不必像《竊讀記》中的林海音那樣，因為買不起書而屢次潛入書店看書；更不必像匡衡那樣，為了照亮而鑿壁偷光；但我對書籍的熱愛也不亞于他們。不信，你瞧……
夜晚，柔和的燈光下，一名少女靠在床前，手捧書籍正在專注地閱讀。窗戶半掩著，清風(fēng)徐徐，不時輕拂著少女的臉頰。皎潔的月光灑落窗前，靜靜地陪伴著這位沉迷書海的少女，滴滴答答的鐘聲輕輕地訴說著時間的流逝……終于，這位少女小心翼翼地合上書本放在枕邊，微微閉上眼睛，安然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
在她的夢鄉(xiāng)里，一棵秀麗挺拔的小樹苗，正在伸枝長葉，逐漸變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥……
閱讀的作文 篇4
風(fēng)卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆
電線的常客垂著頭躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。
他曾經(jīng)穿過一個西伯利亞，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社會永遠(yuǎn)無法真正的出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光
尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的`理想，卻又被現(xiàn)實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱
可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞
穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀的作文 篇5
今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷！
從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有一天，媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了一篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。
到了上小學(xué)以后，在老師的帶領(lǐng)下，我就愛上了閱讀更多的童話故事；上了二年級后，我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書，細(xì)心的老師一個字一個字地教我們讀，不一會兒，老師一個一個地提同學(xué)們閱讀，對于當(dāng)時沒有閱讀過沒有注音故事書的我，正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”，我猛得一下站了起來，還沒反應(yīng)過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔(dān)心讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利；同學(xué)們的'掌聲很響亮，同時也給了我很大的鼓勵和勇氣；不知不覺我到了三年級，認(rèn)識了更多的漢字，不管什么樣的書我都能閱讀了，并且在閱讀的同時遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解！
這就是我的閱讀經(jīng)歷，我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀；并且告訴他（她）們一個道理：只有努力才能進(jìn)步，如果你不努力，就會落后！
閱讀的作文 篇6
這個星期五的班隊課，我們舉行了一場關(guān)于寒假里讀書的閱讀交流會。
眨眼間，班隊課到了。我拿著寒假讀的書，帶著興奮的'心情開始了閱讀交流會。幾句簡短的開場白，下面就成了我們的天下。我們組的過奕潼小同學(xué)信心倍增，一直舉手叫嚷，朱老師一改以往風(fēng)格，讓我們組先上場。無奈之下，我們只好認(rèn)命，被迫之下，成了全班的表率。
過奕潼大步跨上講臺，從容不迫地開始介紹，高談闊論，口若懸河，講臺下響起雷鳴般的掌聲。我心中的膽怯減了一大半。輪到了冷明哲，他渾身發(fā)抖，拿著書，口齒不清，一講完，像逃命一樣奔了下去，全班哄堂大笑。我又害怕起來，生怕講不好。到我了，我拿著書，走上講臺，深呼吸一口氣，開始介紹：“我在寒假里讀了一本書……”班里很安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。我只聽見我的心像打鼓一樣“砰砰”響。漸漸地，我的心平靜下來，不再忐忑不安，順利地講完了，下了臺，我才發(fā)現(xiàn)，其實并不難……
下了課，左宇峰一直在怪過奕潼：“都怪過奕潼，讓我們組先講，我都緊張死了�！蔽覅s說：“我們不但不要怪他，還要感謝他，是他給了我們這次鍛煉的機(jī)會，就算有下一次，我們也有了經(jīng)驗�！�
這次讓我明白，發(fā)言不可怕，而是因為你沒有信心、勇氣，只有戰(zhàn)勝自己，克服這種害怕的心理，你就會破繭而出，變得更優(yōu)秀，變得更....
閱讀的作文 篇7
書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字，教會了我成功，教會了我如何面對失敗，教會了我勇敢前行……
是書讓我懂得了“人生就像一個五味雜陳的調(diào)味瓶：有酸，有甜，有苦，有辣”。使我明白了：蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì)，就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子；梅花如果沒有傲立霜雪的精神，就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。
是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志；知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民；明白了“岳飛精忠報國”的愛國之心。
是書讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會了我忠誠；讓“走自己的路，讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩；讓“己所不欲，勿施于人”教會了我寬容；讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。
是書讓我有了童年時最好的玩伴——丑小鴨；讓我走進(jìn)了睡美人與王子的城堡；讓我受到了白雪公主和七個小矮人的.款待；讓我看清了皇后的毒辣……
是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”……
是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥，時鳴春澗中”……
看吧，書中自有黃金屋，從現(xiàn)在開始，讓我們讀書吧，讀書會讓你內(nèi)心更充實，變得更有智慧，體驗?zāi)愕陌賾B(tài)人生。
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