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【合集】閱讀與作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的閱讀與作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀與作文 篇1
9月28日，是孔子誕生日，也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里，到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的知識，美妙的語句，一定會讓你受益匪淺，讓你領(lǐng)略文字的奧妙！
我們四年級有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的`“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考著。不一會兒，就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂！學(xué)校想出這樣的辦法，來讓我們寫讀后感，真是獨(dú)一無二�。‘�(dāng)然，再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈送�？矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢！
哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動便開始了。四年級八個(gè)班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書，其實(shí)是在與別人交換著書。
我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)！
閱讀與作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯“，這是高爾基的一句名言，在我眼中，書即是我的好友，又是我的老師，更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本書——三國演義（連環(huán)畫）時(shí)，我就有了一個(gè)夢想：就是有更多好看的連環(huán)畫可以給我看。
隨著年齡的增長，我開始接觸故事書，于是，睡美人，灰姑娘，小紅帽便成了我的最愛，而我的夢想也開始擴(kuò)張：我希望有許多精彩的故事書。
在四年級的時(shí)候，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，發(fā)現(xiàn)了小說，那時(shí)，我已厭倦了枯燥無味的故事書，從此，有趣的小說成了我的知己。有時(shí)不高興了，就會隨手拿起一本小說來看，看到精彩的部分就會笑起來，所有不高興的.事情就都煙消云散了。那時(shí)，我的夢想是：在不開心時(shí)，隨時(shí)隨地都可以拿出一本小說來看。
如今，我又被名著的魅力給吸引，在《三國演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算,張飛關(guān)羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險(xiǎn)狡詐。在《水滸傳》中，我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時(shí)我似乎跟隨著唐僧師徒四人，一同去西天取了一次經(jīng)……如今，我的夢想就是可以在書海中遨游。
��！如果書是廣闊無際的大海，那么我愿化作一艘揚(yáng)帆起航的船只；如果書是一片蔚藍(lán)無邊的藍(lán)天，那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……
書籍是夢想的曙光，它能造就夢想，讓我們在書海中暢游吧！
閱讀與作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是名人高爾基曾經(jīng)說過的話�？上攵瑫畬θ祟惗允嵌嗝粗匾�！就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開大海，群獸離不開大地。
告別童年，迎向青春，一路走來，當(dāng)遇到困難時(shí)，不妨靜下心來，拿起一本書，與閱讀同行。
大雨沖走了夏日的炎熱，望著手里的成績單，心頭不禁有些傷感，拖著疲憊的身軀，忐忑不安的走回家中，急急忙忙的吃完飯，一言不發(fā)的大步走回房間。不等父母過問……
窗外吹進(jìn)一陣清風(fēng)，帶走了我一身的疲勞，走到書桌前，看到這本《西游記》，心里不禁流過一絲懷念，情不自禁翻開了這本中國典籍，里面的內(nèi)容早已非同往日，面對孫悟空的反抗精神，面對沙和尚的'忠誠堅(jiān)強(qiáng)，面對唐僧的軟弱無能，面對豬八戒的小聰明，我不禁感嘆，面對著這篇神話小說我仿佛看到了吳承恩用批判的雙眼望著黑暗的社會和腐敗的世風(fēng)，用他那微薄之力寫下著創(chuàng)世佳作，在這九九八十一難中我感受到了取經(jīng)過程中那堅(jiān)定地信念，頑強(qiáng)的意志，克服困難的精神，明月沖破了黑夜的束縛，釋放出那柔水般的月光，照進(jìn)我的房內(nèi)，照進(jìn)我的心房，我鼓起勇氣向父母告知了成績……在于閱讀的同行中，學(xué)到了面對困難的勇氣。
滔滔江水，只有經(jīng)歷險(xiǎn)阻才能奔向大海，冰霜雪蓮，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能華麗綻放，萌芽小樹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成長。人生路亦是如此，當(dāng)歷經(jīng)險(xiǎn)阻時(shí)，當(dāng)飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，不要忘記，與閱讀同行才能讓我們堅(jiān)定前行！
現(xiàn)在，我們不正是在看《水滸傳》嗎？這本講述著農(nóng)民起義的典故，用心閱讀時(shí)，仔細(xì)品味時(shí)，我看到了一群英雄好漢，更看到社會的黑暗，朝廷的腐敗。在這令人絕望的黑暗中，吳承恩用那審判罪惡的雙手刺破黑暗，給世界帶來一絲希望，至今都令人們思考……
書籍就像一盤顏料，在歲月的描繪下豐富著我的人生，讓我受益匪淺。
因?yàn)榕c閱讀同行，所以充實(shí)，因?yàn)槌鋵?shí)，所以快樂，我與閱讀同行，一路聽著閱讀的聲音，在這充滿智慧的階梯里不斷徜徉。
青春路上歷經(jīng)磨難，當(dāng)你不經(jīng)感嘆時(shí)，不妨停下腳步，拿起一本書繼續(xù)前行，因?yàn)樵谇啻郝飞吓c閱讀同行，你將變得更加睿智。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，讓纏綿了5000年的華夏文化，繼續(xù)蕩滌我們在世俗中蒙塵的心靈……
閱讀與作文 篇4
�。ㄒ唬┎屎�
今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。
我問奶奶：“彩虹是怎么來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時(shí)，就把他的弓，也就是虹，掛在云端�！�
我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，聽空中有許多小水滴。虹是由于陽光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就成了我們能看到的虹�？諝饫锼卧酱�，彩虹就越美麗�！�
1、寫出短文中表示顏色的詞。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、讀第一自然段，表示彩虹出現(xiàn)時(shí)間的詞是___________________ ，表示彩虹色彩的詞是___________________ ，表示彩虹樣子的詞是___________________ 。
3、讀第三自然段，找出表示產(chǎn)生虹的原因的'句子，用“ _____ ”畫出來。
�。ǘ┐河�
晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地。
我說：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長腿，到處亂跑，踩到小花和小草�！�
春雨好像沒有聽見我說的話。春雨什么也沒說，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。 啊，在春雨走過的地方——
種子醒了，推開泥的門窗；
花兒笑了，撒播陣陣芳香；
小溪樂了，叮咚叮咚歌唱
1、春雨的腳步是怎樣的？從文中找出兩個(gè)詞語來，再照樣子寫兩個(gè)。
我能找： _______________________________________________________________________ 我能寫： _______________________________________________________________________
2、從第二自然段中可以看到，“我”歡迎_____________________、不歡迎_____________________ ，因?yàn)開_______________________________________________________________________________ 。
3、在春雨走過的地方，種子_____________了，小溪 _____________了。
4、在春雨走過的地方，其他事物還會有哪些變化呢？試著填一填。
在春雨走過的地方，柳條_________了，青蛙_________了，小朋友們_________________________了。
閱讀與作文 篇5
四六級中的仔細(xì)閱讀文章比較短小，而且難度不高，總結(jié)起來題型不外是一些常見的詞匯題、主旨題、細(xì)節(jié)題。針對不同的題型，首先是要分析題型，要知道什么題型是什么樣子的，針對這樣的題型又該用什么樣的解題方法。
首先針對細(xì)節(jié)題，它沒有特別明顯的特征，所以考生在做這類題時(shí)首先就要進(jìn)行大范圍的定位，根據(jù)四六級閱讀題的順序規(guī)律，可以根據(jù)題號定位大概的自然段。然后在這段內(nèi)容里再進(jìn)行小定位，優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，如果題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位，可以尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞，這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好辨認(rèn)的詞進(jìn)行定位。如果實(shí)在定位不出來題干的'信息，那就在原文一句一句比對并排除選項(xiàng)。
其次是詞匯題，詞匯題是很容易辨認(rèn)的，通常詞匯題的出題方式有兩種，要么是熟詞僻意，要么是生詞猜意。熟詞僻意主要考查的就是考生平時(shí)的基本功了，平時(shí)一定要多積累多背單詞。生詞猜義類的題型考生可以根據(jù)以下幾種方式來搞定，第一，根據(jù)文章對應(yīng)的上下文例子來判斷意思，通常一些難詞之后都會緊跟一個(gè)具體的例子來解釋說明，看懂這個(gè)例子，那這個(gè)詞就不難理解了。第二，根據(jù)緊隨其后的修飾或者限定的從句來判斷句子的含義。第三，當(dāng)題目中考查的詞匯是形容詞時(shí)可以注意等位修飾，兩個(gè)意思相近的詞會放在一起出現(xiàn)，認(rèn)識一個(gè)就能大致猜出另外一個(gè)的含義。
閱讀與作文 篇6
我的朋友閱讀，在這個(gè)暑假期間一直陪伴著我，它讓我懂得知識有多重要。
記得在暑假期間，我和姐姐去了一家書店，名叫覔書店。這里，我不知去了多少次呢，那兒有個(gè)兒童讀物區(qū)，我每次來的時(shí)候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書，被我那神奇的眼睛“掃描”了一次，可這些還是沒法滿足我。
一本，二本，三本，我與姐姐，差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書�？粗粗�，霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂。
看啊看啊，我看到了一本關(guān)于一個(gè)人周游世界的書，這里面進(jìn)了作者去過的地方，了解過世界各地的哪些知識。這時(shí)，我才懂的語文書上的那一段話：“沒有一艘非凡的.戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩藍(lán)的天地。”
當(dāng)日光燈亮了起來時(shí)，我竟忘了媽媽囑咐過我，書店的日光燈亮起來時(shí)，一定要回家啊。過了一個(gè)鐘頭媽媽突然來了，我問媽媽：“你來干嗎？”“你還有臉說……”
這時(shí)，我也不免想起英子的國語老師說的話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因?yàn)�，是閱讀變成了一輛馬車，變成了一輛質(zhì)樸無華的馬車，是它，裝載著人類靈魂的全部美麗。
閱讀與作文 篇7
在學(xué)習(xí)之余，我喜歡去書海中遨游，不論是周刊、雜志、報(bào)紙，還是名人著作，都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識與才干，更讓我開闊了視野，可以看到大千世界的變化離奇，人文社會的迅猛發(fā)展，科技、人才的激烈競爭……
最近，我在空余時(shí)間翻閱了美國著名作家奧里森？馬登的一本著作《思考與成功》，讓我受益匪淺。書中有這樣一段“那些偉人所達(dá)到的高度和顛峰，并不是在突然間一蹴而就的，當(dāng)他們的同伴，沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗。”不禁讓我浮想連翩，想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠，當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境十分簡陋，車間設(shè)備也不是很先進(jìn)，許多都是靠人工來完成的，而如今展現(xiàn)在我眼前的寧波卷煙廠，則是環(huán)境優(yōu)美，車間干凈、明亮又寬敞，機(jī)器設(shè)備都是國外進(jìn)口，機(jī)械一體化，使生產(chǎn)達(dá)到保質(zhì)保量等等，所有這些豐碩成果的取得，都是領(lǐng)導(dǎo)和員工共同努力奮斗的結(jié)果。他們始終有明確的目標(biāo)??
優(yōu)質(zhì)、低耗、高效、安全、穩(wěn)定，有自己的原則??先進(jìn)、合理、經(jīng)濟(jì)、適用，因此，才使得生產(chǎn)規(guī)模日益擴(kuò)大，生產(chǎn)效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標(biāo)和抱負(fù)的重要性。一個(gè)人不論生活是多么平淡無奇，想要成就一番事業(yè)，重要的并不在于現(xiàn)在的'地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道，只要你心存改進(jìn)的意愿，只要你不局限于狹小的圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實(shí)效的努力，那么你終將會成功的。
然而，拉回我的思緒，繼續(xù)默默往下看時(shí)，又好像撿到了金子，一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退，甚至走向墮落，同樣地，不保持斗志昂揚(yáng)的精神注定只能匍匐在地�！辈⒈硎痉浅ＵJ(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲疑钣懈杏|，曾在一起培訓(xùn)上課的四十幾個(gè)同學(xué)，有些因?yàn)閼猩�、消極而沒有去努力奮斗過，結(jié)果被淘汰了；有些因?yàn)槿狈ψ銐虻淖孕判�，怕苦怕累，沒有持之以恒的斗志，最終也被排擠了；還有的可能沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一天天得過且過，隨波逐流，在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰，到頭來當(dāng)然也就竹籃打水一場空了。因此，要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地，不僅要有雄心與抱負(fù)，還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神，不管環(huán)境多么惡劣，條件多么艱苦，希望多么渺小，都不能輕易放棄，成功一定會向你邁進(jìn)。
書中的精華真是舉不勝舉，每看完一本書都會讓我變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟，知識就是力量，科學(xué)成就未來。因此，在以后的工作中，更要不斷地去學(xué)習(xí)新知識，不斷的充實(shí)自己。
閱讀與作文 篇8
我是一個(gè)愛寫作文的女孩，喜歡對日記本說悄悄話，寫下所有的煩惱和許多快樂的事情。時(shí)間一長，就突然冒出一個(gè)想法：試著寫一本完整的日記。一開始，我很高興，有一種長大的感覺，我可以寫文章了，多棒啊！那時(shí)候，我就是在玩，只寫一兩行字，寫得亂七八糟，還以為自己寫得很好�？珊髞恚谡n堂上，我知道了寫作并不是玩耍，寫一篇好作文是要花時(shí)間、花心思的。于是，我更加努力地寫作文，慢慢地，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)能正確地用標(biāo)點(diǎn)符號，把事情寫得清清楚楚，偶爾還會用上一兩句好句，一兩個(gè)好詞。這時(shí)，我寫的東西才能叫作文。我讓自己從一個(gè)只會寫幼稚語言的女孩，到現(xiàn)在會創(chuàng)作一篇好文章的女孩，中間經(jīng)歷了許多磨難和失敗，但我能堅(jiān)持不懈，向勝利的方向跑去，才讓我有了今天的成績。
我?guī)缀趺刻鞂�、日日寫，同時(shí)，我還要不停地閱讀。從閱讀里我可以提取精華，可以得到好多課堂上無法得到的東西。漸漸地，閱讀成為了我成長的一部分，閱讀親近了我的生活。這閱讀使我有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛，可以認(rèn)識到別人認(rèn)識不到的知識，看見別人看不見的東西。
每一個(gè)大人都希望自己的孩子能閱讀經(jīng)典，都希望孩子能一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去。所以總是會給我們一些“讀書目錄”，像一張書單，要我們讀完每一本書，像《論語》、《老子》、《孔子》、《上下五千年》、四大名著等�？晌业臅窭飬s放滿了漫畫、繪本和童話書，只有一兩本經(jīng)典圖書，那我的.作文是不是就寫不好？不，我一樣寫得好，尤其是童話，是我的最愛。因?yàn)槲业南胂窳ωS富，常有一些鬼點(diǎn)子和奇怪的想法，每一次班上創(chuàng)作童話故事，我寫的都當(dāng)作范本讀給大家聽，那是因?yàn)閶寢尳o我買我喜歡看的書，大都是童話，才有這樣的結(jié)果。
我想我以后還要開心地閱讀下去，開心地寫下去。
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