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      2. 閱讀的作文400字

        時(shí)間:2023-10-05 14:29:37 閱讀 我要投稿
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        閱讀的作文400字【優(yōu)秀3篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        閱讀的作文400字【優(yōu)秀3篇】

        閱讀的作文400字 篇1

          今天下午,我們開了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì),主題是《閱讀讓我幸!。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開始,先是讓大家說一些讀書的名言,我說的是“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽著我們發(fā)言,我覺得大家都講得很好。

          這次班會(huì)活動(dòng),使我了解到許多閱讀方面的知識(shí),對(duì)衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的:“寫日記的`秘密是多看書,多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多讀一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫日記時(shí)可以用上去,會(huì)讓自己所寫的日記變得生動(dòng)、形象,還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣,可以知道名人的傳記故事……

          因此,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中,要多讀一些書,慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義,我想,通過這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

        閱讀的作文400字 篇2

          這個(gè)國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會(huì)委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個(gè)環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

          這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個(gè)感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的'同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí),大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個(gè)同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……

          我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!

        閱讀的作文400字 篇3

          我想大家對(duì)《語文主題學(xué)習(xí)》叢書都不陌生。這本書,內(nèi)容精彩,當(dāng)我第一眼看見它的時(shí)候,就有了好感;當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候,就喜歡上了這本書。在讀它的過程當(dāng)中,它讓我的知識(shí)更淵博,同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

          寒假里,有一次我在讀《語文主題學(xué)習(xí)》叢書的時(shí)候,媽媽讓我去買鹽,我磨磨蹭蹭的`始終不愿放下它,在一步三回頭后,我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命,正當(dāng)我要拿《語文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時(shí),但書不見了,我當(dāng)時(shí)心里“咯噔”一下:去哪了?我火急火燎的跑去問媽媽,媽媽說她也沒看到,讓我再仔細(xì)的找找。這時(shí)忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書,我問妹妹:“我的書怎么在你這兒?”妹妹回答:“我只是讀了一段,但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興,心想:“看來這本書很吸引人呀!”

          就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當(dāng)我讀它的時(shí)候,就會(huì)拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當(dāng)我看到每一篇文章時(shí),我都渴望著一個(gè)希望:希望未來的某一天,當(dāng)我讀的時(shí)候,也能讀一篇是我寫下的文章!

          這本書給我的生活增加了樂趣,還讓我有了一個(gè)堅(jiān)持不放棄的希望!

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