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[優(yōu)選]我愛閱讀作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我愛閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛閱讀作文 篇1
書是人類進步的階梯。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙矏凵狭丝磿
我愛上閱讀,這其中還有個小故事呢!
開始,我是家里赫赫有名的“游戲大腦”,視力下降了,學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天,媽媽拿來一本《西游記》,我說:“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說。我一蹦三尺高,因為我已經(jīng)打好了小算盤:看一頁之中的一點兒,再翻一頁,這樣,一下就看完了。
看了幾章后,我發(fā)現(xiàn)劇情精彩:孫悟空斗智斗勇,法力無邊;豬八戒好吃懶做,十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想,無法得逞————啊,我完全沉浸在書的海洋里了。
不久,該睡覺了。我躺在床上,悟空的七十二變,讓我回味無窮,久久不能入睡。于是,我偷偷拿來小手電,躲在被窩里,津津有味地看了起來?墒,好景不長,被老爸發(fā)現(xiàn)了,嚇得我魂飛喪膽,只好睡覺。
第二天,我走在上學(xué)路上,忍不住的翻開了《西游記》,“悟空,好厲害,好樣的————”蹦,天上怎么有這么多星星,啊,火星,金星木星————我暈了,原來,我撞到電線桿了。
終于,我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了:他背著金箍棒,
駕著筋斗云,漂洋過海,帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金,我想:“只有經(jīng)歷了奮斗的`人,才能練就一身真本事;只有不懼困難的人,才能成就大事業(yè)。”
“游戲大腦”不見了,我愛上了閱讀!當(dāng)我沒事或無聊的時候,我都會打開書,靜靜地看起來,我在書中收獲知識,享受著快樂美好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽沂琴澩。書成為了我的朋友,他如一盞明燈,指引我遠航!
我愛閱讀作文 篇2
我問我自己,我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書,因為每本書都有它吸引我的地方,讓我越看越有趣,希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀,因為我看書的時候,喜歡融入其中,體驗故事里面的情景,我和大家喜歡在學(xué)校閱讀,因為學(xué)校的.圖書館里面有百百種的書可以看,讓我看不厭倦。我喜歡和同學(xué)一起閱讀,因為可以和同學(xué)互相討論、互相扮演故事里的主角,真是好玩又能增加知識。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳,書里面的名人我最喜歡的就是藝術(shù)家畢加索,因為畢加索可說是現(xiàn)代最偉大的藝術(shù)家,他的成就是靠他的天份和努力得來的,欣賞畢加索的畫,不能用眼睛看,必須用心看,直到你感受到那幅畫的感情,其實畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕,但他抱持著對畫畫的熱愛,讓他成為現(xiàn)代藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,我希望自己長大后也會有一番成就。
其實閱讀可以讓人把心靜下來,又可以充實知識,希望大家都喜歡閱讀,不管讀到什么書,我相信一定會越讀越有趣的。我已經(jīng)會閱讀世界偉人傳,每一本都看不膩,我看到古人所經(jīng)歷的事,讓我頭腦更理性,閱讀歷史,讓我更充實自己,大家都說人只有經(jīng)歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經(jīng)歷過的事情展現(xiàn)在我面前,拓展了我的眼界,增長我的見識。現(xiàn)在三年級了,我會學(xué)著看英語和地理一些書籍,我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙,幫我慢慢打開心靈的智慧,在這世界上有很多名人不斷閱讀充實自己的知識,成為有名的人,在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決,也是探求學(xué)問的重要門徑,也是增加生活的情趣,所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
我愛閱讀作文 篇3
閱讀,帶給我的閑情,怕是這一生都無法忘懷;閱讀,帶給我的逸致,怕是這一生都沒有任何事物能與它媲美。
——題記
因為閱讀,我明白了“采菊東籬下,悠然見南山”的靜美;因為閱讀,我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;因為閱讀,我體會到了“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”的鄉(xiāng)思;因為閱讀,我感受到了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的友情。我愛閱讀,因為書是精神食糧,受到委屈卻找不到人訴說時,不妨翻開一本書。這時候,書將是你最好的傾訴對象。在書香的滋潤中,在沙沙的翻書聲中,心中的煩惱將會被拋到九霄云外。留下的,只有那一份揮之不去,驅(qū)之不散的墨香,靜靜地淌在心房。
生性喜靜的我,總喜歡在床頭,放一兩本書,不論是蘊含深邃哲理的《圍城》,還是娓娓敘述親情及友情的《文化苦旅》;不論是情節(jié)跌宕起伏的武俠與科幻小說,還是厚重大氣的《紅樓夢》《巴黎圣母院》……寧謐的夜晚,無一例外的,它們都成了陪伴自己的最忠誠的伙伴。正是有了它們的陪伴,我的生活世界永遠多姿多彩,我的心魂不時得到洗禮。
每每捧起一本好書,就如同遇到一位摯友欣悅不已。我的情緒會隨著情節(jié)的跌宕起伏而不斷變化,會隨著主人公命運的順暢或多舛而充滿喜怒哀樂。品著書,時而歡笑,時而流淚,時而撫胸,時而頓足,常常忘了時間,忘了飯菜,忘了院中那只不停“汪汪汪”的老黃狗。
曾經(jīng),我多么的懵懂無知,是書教會了自己許多人生的.道理;曾經(jīng),我多么的羞于開口,是書讓自己也可以口若懸河;曾經(jīng),我多么的脆弱不堅,是書讓自己也可以直面挫折而上;曾經(jīng),我多么的自私自利,是書讓自己也會心懷他人……書是益友,書是敞開的窗戶,書是燦爛的陽光,書是熊熊的烈火……
這一生,我怕是永遠走不出書的視野了。
我愛閱讀作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”這是我最喜歡的名言,也從這可以知道,我愛閱讀。每看完一本書,就像爬上一層階梯,就這樣一本一本地看,一步一步地爬,會有一種成就感向我撲面迎來,越來越享受這種感覺。
一本好書,猶如一個朋友,伴你經(jīng)歷風(fēng)雨,伴你一路成長,一路凈化你的心靈。書沒有好壞,只有愛不愛。你可以將一本書翻上無數(shù)遍,甚至背下來,也可以選擇囫圇吞棗地瀏覽一遍,完全取決于自己的內(nèi)心。
還記得小時候,那時整天除了玩就是玩,也不知道還有別的什么事。出門玩時,有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么,我墊著腳瞄,他一回頭看,盯著我,氛圍中有一絲尷尬,勾了勾小手。小哥哥看我這樣,遞給了我一本,我拿了之后就跑回家了。一進門,趴在沙發(fā)上,翻開書面,艱難的拼著拼音讀,每一頁都有圖片,看得津津有味。接著,又纏著爸爸給我買幾本,他拗不過我,只得同意了?吹镁昧耍胖肋@一類書是連環(huán)畫。從那以后,我迷上了讀書,無法自拔。
隨著年紀的.增長,連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我的要求。我又找到了一塊新“綠洲”——縣圖書館。周末只要有時間,一支筆,一個筆記本,一杯水就能陪伴我泡在圖書館里一個下午。讀書還使我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。記書中優(yōu)美的詞語和句子,做筆記還鍛煉了我的記憶力,對于我平時的寫作和做閱讀都有幫助。
讀書雖是一件小事,但對于我們是一件大事。如果我的生活里沒有書籍,就像沒有陽光。讀書就像避開凡塵的喧囂,享受精神的愉悅。我喜歡在深夜里閱讀,暖暖的光照射在書桌上,書中的文字就像一群小精靈,我和它們一起交流、唱歌。坐落在窗戶的另一角,斜望著月光,安靜地傾聽風(fēng)的聲音,閉著眼,感受著茶杯的暖意,就是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
書,是我們的朋友,我愿意善待它。讀透生活的道理,領(lǐng)悟精髓;讀懂人生的意義,積極進;讀出生命的喜悅,釋放精彩!
我愛閱讀作文 篇5
書,是無邊無際的蔚藍天空,任我飛翔;書,是浪漫平靜的愛琴海,隨我遨游;書,是浩瀚神秘的未知宇宙,引導(dǎo)我去探索……
我愛閱讀!
閱讀是一種享受。享受親情,是“慈母手中線,游子身上衣”的溫馨;享受真愛,是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的妙幻;享受友誼,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯。
閱讀,是才與思的碰撞,是血與淚的交融,是夢想與現(xiàn)實的'結(jié)合。
我愛閱讀!
閱讀詩詞,愛陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;愛白居易“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的抑郁悲凄;愛李商隱“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的無可奈何;愛蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的萬丈豪情……
閱讀小說,愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇;愛羅貫中書中劉關(guān)張三兄弟的義薄云天;愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平,拔刀相助;愛曹雪芹書里林黛玉的多愁善感……
閱讀散文,愛魯迅的橫眉冷對,愛茅盾的細膩傳神,愛畢淑敏的溫馨難忘……
愛閱讀,因為閱讀陶冶了我的性情。在詩山詞海中,我懂得了“心靜自然涼”的道理,品嘗了“獨與天地精神往來”的逍遙自在!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒”,不論外界風(fēng)雨如何變化,我依然保持內(nèi)心的冷靜。
愛閱讀,因為閱讀開啟了我的智慧之門。在小說迂回曲折的情節(jié)中,我與主人公同悲喜共進退,漸漸地我學(xué)會了審時度勢,學(xué)會了保持沉默。
愛閱讀,因為閱讀教會了我如何去愛。散文精辟、細膩的語言告訴我只有將愛無限擴大,才能學(xué)會博愛。
我愛閱讀,不管過去、現(xiàn)在或?qū)。我更希望我能用心中的那份愛感染更多的人,和我一樣——愛閱讀!
我愛閱讀作文 篇6
每個人都有自己的興趣愛好,比如畫畫、踢球、書法、舞蹈、樂器、奧數(shù)、寫作、游泳……但我最大的興趣愛好是閱讀。
我非常喜歡閱讀。對我來說,閱讀就像一座彩虹橋,能讓我走向一個個不同的、奇異的世界,推開作者心中的大門,甚至與書中的人物一起交流、玩耍。在閱讀的時候,我能感受到自己進入到書中的世界,在書海中暢游,是一種美妙的享受。人們都說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽铱赡茏霾坏健靶腥f里路”,那我就“讀萬卷書“吧!閱讀能開闊我的眼界,增長我的知識,讓我的靈魂永遠在書海中漫游。
我喜歡閱讀各種各樣的書,小說、繪本、漫畫、散文集……就連新學(xué)期剛發(fā)下來的課本我也有看得津有味。我閱讀過許多書。幼兒園時我看繪本、背誦唐詩,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀一些有點深奧的書了,它們能增長我的寫作水平。
我是一個名副其實的'“小書蟲!逼綍r上學(xué)時,就算作業(yè)再多,我也會努力擠出半小時來閱讀。到了假期更不用說了。自從家門口新建了24小時自助圖書館后,我借書就越勤了,每周都要借幾本,白天做完作業(yè)后,晚上就沉迷于書中千奇百怪的故事中。還記得有一次,我有一本書借得太久未還,睡覺前突然想起:“糟糕!有本書明天就到期了,我還沒看完!”于是我連忙一咕嚕從床上爬起來,開始“挑燈夜讀”,在凌晨兩點時,我終于把這本書完整地看完了。
我對閱讀的沉迷程度,從媽媽的語言中就可以看出來了!包S渲婷!快點來吃飯!”“嗯…。嗯…。好的……馬上……”半個小時后,我才吃起已經(jīng)涼掉的飯菜。“快點來洗澡!你看看都幾點了!”我含糊道:“哦……好的……等一小會兒……馬上……”到了晚上九點半,我才剛剛洗完澡。因為我十分拖拉,又喜歡說“馬上”,爸爸就對我說:“你的這匹馬也跑得太慢了吧!”盡管這樣,我還是屢教不改,經(jīng)常沉迷于看書無法自拔。
閱讀為我?guī)碡S富的“精神食糧”,我要繼續(xù)保持熱愛閱讀的好習(xí)慣,讓讀過的書成為我進步的階梯!
我愛閱讀作文 篇7
“這本書我都看過好幾遍了!薄鞍,怎么回事,就找不到一本沒有看過的書嗎?”我在書房里一邊翻書,一邊碎碎念。最后,我朝媽媽大聲喊道:“媽媽,我鬧書荒了!
我非常愛看書,吃飯時看,洗腳時看,就連上廁所都在看,家里人都說我是“小書蟲”。我看書有個特點,就是非常快,常常一天就能看完厚厚一本。
有一次,媽媽給我買了很多新書,有《海底兩萬里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書可都是經(jīng)典名著,我看得如癡如醉。不出兩個星期,幾本書都看完了。當(dāng)我爬上我的書柜去找下一本新書時,發(fā)現(xiàn)所有的書我都看過了。我一下子驚恐萬分,差點從書柜摔下去。要知道,書就是我的命,沒有了新書,我的生活會失去多少樂趣啊!
我趕緊沖到媽媽面前,向她匯報了災(zāi)情,請求立刻“撥款”來“救災(zāi)”。媽媽早就對我看書太快有意見,趁著這機會,她不緊不慢地說:“書要精讀、細讀,你把看過的書再看一遍唄。”
我垂頭喪氣地回到書房,漫無目的`地翻著,找到其中的一本書,耐著性子看了幾頁。我雖然看書快,但是對于其中的內(nèi)容我可都是熟悉的,接下去的情節(jié)我都知道了,看下去的興致自然少了許多。最后,無奈的我只好采納了媽媽的建議,挑選了一本書強迫自己重新再看一遍。當(dāng)我靜下心來,真正沉浸在書的世界里時,發(fā)現(xiàn)看過的書同樣精彩。
幾天后,我的“糧食”終于到了,這場書荒也終于平息了。但是,我再也不怕沒書看了,因為要把所有的書都讀透讀精,我要花的功夫還多著呢!
我愛閱讀作文 篇8
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶,起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當(dāng)做兒子,賣掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,又愛說謊,因為說謊而使鼻子變得越來越長。從木頭到木偶,從木偶到長出了驢耳朵,到變成驢子,到被推下海,被魚吃了……在經(jīng)過許多艱難曲折與考驗,匹諾曹終于長大了,實現(xiàn)了他的愿望,不再是個木偶,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真正的男孩子。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛!
我想起我的爸爸和媽媽,媽媽總對我呵護有加,爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語氣。但隨著我慢慢長大,我發(fā)現(xiàn)爸爸對我的愛并不少于媽媽,是一種不同于媽媽溫暖的愛,是一種嚴歷,更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時我在學(xué)習(xí)方面總是能省就省,給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心,總想著混混就能過。這次的中小學(xué)擊劍比賽給了我一個大大的教育,不夠?qū)P模刻烊畟的'弓步總是偷懶,沒做到位,不想付出辛勤勞動,收獲到的一定是幻想,是不可能贏得比賽的。
還有就是當(dāng)你犯錯時,要聽取別人的勸說,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。讓自己的缺點越來越少,才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。
我愛閱讀作文 篇9
我最喜歡的是“閱讀課”,老師帶領(lǐng)我們走進“知識之館”的圖書館,里頭有各式各樣的書籍,每一本都很好看,常令我愛不釋手。我常常沉醉于閱讀之中,不知鐘聲已響起,原來已經(jīng)下課了。閱讀時,時間就好像長了腳的飛毛腿,“咻!”一下就過去了。
我走進“哈利波特”之中,渾身充滿刺激,充滿夢幻,充滿懸奇。我彷彿戴著3D立體眼鏡,看到榮恩被一棵樹吹到一個山洞里,過程緊張刺激,高潮迭起;我也看到妙麗和哈利波特趕緊的去救榮恩,展現(xiàn)友誼的高貴芬芳;我還看到哈利波特大展神通,揮灑著魔法,與惡勢力對抗。
我愜意的走進“三只小豬”的世界里,徜徉于童話之中。從書中,讓我知曉人不可好吃懶做,一定要好好把握時間去做自己該做的事情。像“三只小豬”里的.老大用草隨便的搭建房屋,老二以樹枝建架房子,因為很簡便,所以很快就建好了,其余的時間就玩耍嬉戲,結(jié)果都不堪大野狼的一大口氣,就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三腳踏實地,流血揮汗,一步一步地將磚塊砌疊,不求進度的快速,只求安穩(wěn)堅固,最后連大野狼也無法摧毀老三如銅墻鐵壁般的房子。雖是一本很淺顯的書,里頭也有很好看的圖繪,但最主要的是給我們一個很大的啟示:做人要實在,不可以敷衍,否則害人害己,得不償失。
走入圖書館里,我咀嚼著科技書,啃食著童話繪本,淺嘗外國的小說,我的思想彷彿長了翅膀,飛到九霄云外,我俯瞰著廣大的平原,輕觸著北海道的白雪皚皚,驚懼長江的滔滔,東海的澎湃;我埋首于四書五經(jīng)的蘊含,揮灑著白山黑水的丹青,飛越三江五岳。閱讀的感覺真好,不須千里迢迢遠渡重洋,就可看盡天下群山大川,豐富我的心靈,繽紛我的人生。
我愛閱讀作文 篇10
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀好書能讓我們的思想與世界大師接軌,讀好書能啟迪我們的人生,我們每天在書的海洋里遨游與書為伴,書是我們的良師益友,是我們打開知識大門的鑰匙。
作為學(xué)生,我每天都與書相伴,從小見識到書的魅力的我,現(xiàn)在越來越愛讀書了,書的種類有很多,我一般都會選擇生動有趣的名著小說。
我曾跟隨格列弗游盡千奇百怪的世界,我跟著他見識到了小人國的居民,他們只有我們的.手指大小,格列佛在那里一個人就能把這個國家吃空。還有巨人國,那里的草比我還要高,格列佛到了那里就如螞蟻,不幸的是他被抓住還被當(dāng)做逗人發(fā)笑的寵物,不過最后他也成功逃離了那個國家。他還去國浮在半空的國家,經(jīng)過探索才知道原來是那里的人民利用磁石的磁力造成的,更奇妙的是還可以使這塊地方活動起來。跟隨格列佛經(jīng)歷了這么個驚心動魄的旅程后,我的心情久久不能平復(fù),仿佛真的置身于故事之中。
隨這年齡的增長和學(xué)識的進步,我越來越能明白魯迅筆下的故事,曾經(jīng)確實對此感到枯燥,也不明白每個故事隱晦的含義,但現(xiàn)在我漸漸明白了,《狂人日記》中“吃人”不是真的人吃人,真正吃人的是封建道德禮教。通過《藥》,我看到了那些吃著“血饅頭”的人的麻木無知、封建愚昧導(dǎo)致這的還是封建道德禮教。魯迅作為新文化運動領(lǐng)導(dǎo)人,他的作品喚醒了許多被封建制度所困的人民。
還有《歐也妮?葛朗臺》,作者將一個吝嗇鬼的形象刻畫的惟妙惟肖,尤其是葛朗臺臨死前給女兒交代了遺產(chǎn),讓女兒到陰間時給他報賬的故事情節(jié)讓我難忘。
見識了閱讀的好處,體會了閱讀的樂趣,如今的我越來越愛閱讀了。
我愛閱讀作文 篇11
臧克家說過,讀過一本好書,像交了一個益友。閱讀一本好書,不僅能啟迪智慧,更能陶冶情操。我迷閱讀,就像綠洲眷念著清泉。
那次班級借書日。我好不容易借到了姜戎的《狼圖騰》。有400多頁。密密麻麻的文字讓人好不沉醉。我拿起書,不論上學(xué)放學(xué)都拼命的看。
媽媽就睡在我隔壁屋,每天晚上負責(zé)監(jiān)督我準(zhǔn)時熄燈睡覺。夜里我看的正過癮,媽媽提醒道:“該睡覺了。”“等等,只有一下子了。”過了不久,燈關(guān)了,屋子里一片漆黑。
我躺在床上,主人公馴狼的情節(jié)還在我腦海中閃現(xiàn)。我耐著性子直到媽媽那邊沒了聲響。我才開燈偷偷繼續(xù)看。
“臭小子,你要造反了是不?”媽媽大喝一聲。我不得不感嘆媽媽太狡猾了,居然假裝睡著了騙我。我只能灰溜溜的鉆進被窩。突然感到腳邊一涼。一摸,是我的學(xué)習(xí)機。我欣喜若狂,打開學(xué)習(xí)機,借著那微弱的燈光繼續(xù)陶醉在書的世界里。眼睛累了,就閉一閉;這只手酸了,就換另一只手撐。即便如此,我還是樂此不疲。
被子被掀開了,媽媽氣瘋了。把書往地上一甩,吼道:“快睡覺,不然上學(xué)要遲到!”我望著“傷痕累累”的書,委屈地睡下,翻來覆去睡不著生動的故事把我的'魂勾走了,我想出一個天才的主意。
“哎呦喂,肚子痛死了,我要上廁所。”媽媽只得答應(yīng)了。我狡黠一笑迅速拿起書塞進衣服里沖進廁所。哈,大功告成!我坐在馬桶上樂滋滋地看著。不時發(fā)出些奇言怪語掩蓋翻頁的聲音。“兒子,都30分鐘了,你便秘了嗎?”我急中生智,有模有樣的沖了水。揣著書逃了出來。
盡管已被悶出一層汗,我也不感到炎熱。在床上,微風(fēng)吹來,久坐的麻痛和手指余留的書香伴我進入夢鄉(xiāng)。
因為熱愛,我在書香中尋找自己的世界,或快樂,或悲傷,或振奮在心中漾起圈圈漣漪。又如在心中開的朵朵白蓮,暗香浮動。因為熱愛,愿自己在書香世界越走越遠!
我愛閱讀作文 篇12
輕輕翻開書頁,書香縈繞在身旁,久久不能散去,我貪婪地撫摸著紙上那一個個調(diào)皮的小精靈,在它們神奇魔法的吸引下,我來到了書的世界。
清晨熹微的陽光散發(fā)出薄弱的溫暖,挾帶著空氣中迷茫的風(fēng),不經(jīng)意鉆進了我的衣袖,我向窗外望去,起身關(guān)緊窗,回身看到窗戶上那一滴滴露珠,不舍地從上處滑落,直到被陽光蒸發(fā)、消失……轉(zhuǎn)身拿起書,沉浸在雨果的《巴黎圣母院》中,為單純的愛斯梅拉達被弗比斯欺騙,卻還一味信任而嘆惜;為她被副主教威脅卻仍然不屈而感動。徜徉在《簡·愛》中,為簡·她對羅伯特真誠的愛而欣賞,為她對阿黛拉的耐心陪伴而感觸。閱讀讓我明白人間的悲歡離合。
秋日的午后,暖暖地陽光透過窗戶,照射在房間的每個角落,慵懶地躺在沙發(fā)上,手捧書卷,伴著它溢出的淡淡墨香,讀了一頁又一頁。微醺的太陽早已懸掛在天空,散發(fā)出自己最滿意的光彩,書中的一個個文字都變成了金光閃閃的蝴蝶。在靈動文字的吸引下,我感受魯迅冬天捕鳥的歡樂場景,對小隱鼠的'喜愛之情;感受到冰心對母親的摯愛親情,天真爛漫的童心。閱讀讓我體會到生活的苦樂。
傍晚,我順著月光看到了天空中那一輪形單影只的月亮,它一言不語,默默地懸掛在夜空,沒有了星星的陪伴,它依然用自己最大的力量照射著黑暗的大地。我的視線轉(zhuǎn)回書本。跟隨著王維的腳步來到了"大漠孤煙直,長河落日圓"的蕭條塞外,感受到無邊荒涼的大漠風(fēng)光;體會著李清照的"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚",感受到她晚年生活的凄涼痛苦;品味著辛棄疾的"閑愁最苦,休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處",感受到他的悲愁情懷。閱讀讓我的心中滿懷詩意。
在與書相伴的日子里,我會抱著一種虔誠的態(tài)度,讓閱讀把我的靈魂浸成一泓清涼的湖泊,安放在最澄澈、最柔軟的陽光下,把每一個平淡的日子抒寫成最美麗的詩篇。
我愛閱讀作文 篇13
在生活中很多的不可能會變成很多的可能,我從來都不喜歡讀書,然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少,但是我覺得閱讀讓我的生活充實了很多,也讓我知道了很多人生的真理。
曾經(jīng)的我不喜歡看書,除非實在閑得無聊的時候我才拿來幾本雜志來打發(fā)打發(fā)時間。喜歡上閱讀是在小學(xué)六年級的時候,因為語文老師為了提高語文寫作的能力讓我們?nèi)慷假I一本書。必須在一個星期把書讀完。我為了應(yīng)付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》,剛開始只是拿到學(xué)校應(yīng)付一下老師的檢查,可是讓我萬萬沒想到的是為了打發(fā)時間的我,翻開了《魯濱遜漂流記》,剛看幾頁我就已經(jīng)深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了,在這一段時間里我對書籍有了渴望,總是沒有事情做的時候就看看書。我每天也給自己規(guī)定看書的時間,但是,因為期末考試的到來,也就不再每天按規(guī)定的時間看書了。但是也在那一段時間當(dāng)中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的.恢復(fù)了閱讀,因為語文老師也是一個喜歡讀書的人。所以,受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書,因為沒有讀完所以自己回家又買了一本,這本書就是《簡愛》,讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂,也可以給我?guī)砩钪懈惺懿坏降恼芾怼K,我認為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
我愛閱讀作文 篇14
“書籍是知識的源泉,書籍是人類的朋友!蔽蚁,每一個人都應(yīng)該喜歡書籍,它不但讓人快樂,更讓人沉醉。我愛書籍,無論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話故事,都能深深吸引我。
讀書,是人們豐富多彩生活的一部分。人們從書中可以感受到快樂,感受到精彩,感悟到人生哲理。培根說過:“讀書可以使人心曠神怡,博采知識,增長能力。”一談到讀書,我的話就多了!
四年級時,我開始喜歡成語故事。《掩耳盜鈴》《驚弓之鳥》《東施效顰》等讓我深深喜歡。讀這些成語故事,我懂得了許多道理。我不會像那個盜鈴人,捂著自己的耳朵,就想把鈴鐺盜走。我也不會像東施那樣,學(xué)別人裝病。我會像《驚弓之鳥》中的`獵人,仔細觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時候,我就會拿出成語故事,津津有味地看。這樣,我的煩惱就會煙消云散,心情就會雨過天晴。
《上下5000年》這本書給我介紹了中國5000年來所有的歷史故事。讀這本書,我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜劍,妒賢忌能的李林甫,信任居心叵測,惡貫滿盈的楊國忠,寵愛貪得無厭,厚顏無恥的安碌山。因為和諧原因,國力強盛的唐朝,從此一蹶不振,爆發(fā)了“安史之亂”,逐步走向滅亡。這本書告訴我,腐朽、玩樂、輕敵、信奸是國家破亡的根源。
好書就像營養(yǎng)品,滋潤我們的心靈;又像朋友,陪伴我們的人生;還像導(dǎo)師,開闊我們的眼界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
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