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[合集]閱讀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
星期六的報紙終于送來了,一拿到報紙,我就迫不及待地看了起來。這時,一頁報紙的內(nèi)容引起了我的注意——異域風(fēng)情。
“昨天是吉尼斯世界記錄日。花樣繁多,挑戰(zhàn)連連!贝蟠蟮'刊頭讓我眼睛一亮。
蛙,這些人好厲害哦,讓我目不暇接!有的可以用雙耳拉動雙層巴士,有的可以在水中憋氣15分02秒,有的可以將2只眼珠從眼窩中彈出近4厘米,還有的可以在42分鐘內(nèi)吹出一個重量為1千克的氣球……
讓我感到最好奇的是一個題為《最雜的胃》的一篇真實報道。
一位名叫邁克爾·羅蒂托的法國人從1959年開始,吃了128輛自行車、15輛超市手推車、6盞裝飾燈、2張床與一對滑雪撬。讀到這篇報道,我大叫:”哇,這么厲害!”
現(xiàn)在人的特長好多啊,真是令我大開眼界!
閱讀的作文 篇2
閱讀的滋味是苦的,因為我看過的書都很無聊,所以我恨死看書!但是,書都有含意,像小紅帽告訴我們,不可以隨便相信陌生人;三只小豬告訴我們,做人要腳踏實地。只要用心看書,就能體會到看書的樂趣。
雖然我不喜歡看書,但是有時看到一些有趣的故事集,就會讓我目不轉(zhuǎn)睛、期待不已地想要繼續(xù)看下去!所以,只要是有趣、刺激的書,我都會有耐心地想要看下去;只要是無聊到極點的書,我就會把書丟到一邊去,但是有時看書是為了打發(fā)時間。
我覺得,看書是世界上最無聊的一件事情,看書就像是下了十八層地獄,讓我痛不欲生,那時的心情,就像是無聊到想要自殺。我只看薄本的故事書,非常的不真實,像是人從一零一大樓跳下來,都還沒有死,讓我覺得很有趣、很好玩。
書中的世界,讓我學(xué)到一些道理, 像是分工合作、團結(jié)力量大、歷史三國時代、早期的人做些什么事情……但是也有它的`含意,像是不能說謊、不能隨便相信陌生人、做事要確實,不確實的后果,如果不確實,偷工減料,就會得不償失。所以,書中的世界是非常廣闊的,我們應(yīng)該一一地去觀察、去發(fā)現(xiàn)。所以,書總是能帶領(lǐng)我們?nèi)ビ兄R的世界。
閱讀的作文 篇3
在書的世界里,隱藏著很多不可告人的大秘密,唯有閱讀它才能揭開謎底,見到真相!皝喩_蘋”是我最喜歡看的小說,有時刺激、有時感人,真是變化多端。
閱讀是我的興趣,我能把書里的情景描想出來,讓它在我腦海里變成電影!皝喩_蘋”在故事里是“怪盜紳士”,專門搶奪壞人的東西,并拿那些物品救助好人,而且從不殺人!這本書讓我感受到他對好人的付出,而且讓我學(xué)到很多關(guān)于世界各地的地名,這就是從書中挖出來的寶藏!
對我來說,讀書勝過打電玩這項活動,讀書能讓我的想像力變廣;讓我的知識增加;更讓我能學(xué)會待人處事的`方法。我常常因為看書而聽不到媽媽和家人的呼叫,也常因此忘了自己活在真正的世界上。
讀書使我的生活充實,更使我的世界變得更美麗,閱讀就像在天堂飛舞,閱讀是學(xué)習(xí)的開始,“它”,帶領(lǐng)我們進入夢幻又奇異的世界,讓我的世界變得美麗又充實!
閱讀的作文 篇4
做閱讀題的時候,我往往并沒有真正在閱讀。說來也有趣,做閱讀題不閱讀,那我到底是怎么做的題呢?
拿到一道題,我先通讀完文章,再絞盡腦汁揣測作者的寫作意圖和情感,最后用公式化般的語言千篇一律地填入規(guī)定的條條框框內(nèi)。
或許有人會說,你不是讀了文章嗎。是的,我是讀了文章。但你能將毫無波瀾地掃視文字,生搬硬造出的情感稱為閱讀嗎?恐怕不能吧。閱讀在我看來,應(yīng)該是作者與讀者超越時間與空間,思想情感在茫茫間的共鳴與交融。讀者能感受到作者那一絲細微的欣喜,那一抹淡淡的憂愁。這種感同身受,是油然而生的,在閱讀的過程中細水流長。而那滋生的情感,雖并不熱烈卻如同百合花香般淡雅而久久不散。
但我做閱讀題時,心靈卻是古井無波的,既沒有對接下來要品味的文字的期待,亦沒有讀完之后回味時的惆悵。一切仿若例行公事,沒有享受,沒有輕松。做題時,常是打仗一般爭分奪秒,不時的看看時間過去了多久,語言文字該如何組織。有時已經(jīng)看過一段文字,卻因心中記掛著該如何回答題目而忘記了剛剛才看過的內(nèi)容。此時心情便會因為時間被浪費而焦躁,絲毫沒有閱讀時應(yīng)該有的平心靜氣。
所以,我對于閱讀題的文章,總是抱有淺淺的遺憾;蛟S這篇文章是佳肴,但是卻由于我的狼吞虎咽未能體現(xiàn)出它原有的滋味。正如莊子所說雖有佳肴,弗食,不知其旨也。可雖有佳肴,弗細食,亦不知其旨也。
我想在春天種下閱讀的種子。
不過偶爾時間比較充裕時,我也會先將題目置在一旁,單純地閱讀這篇文章。有一次周末作業(yè)布置下來一篇閱讀題,題目是什么記不太清了,但是內(nèi)容是關(guān)于作者生活中遇見的一個送水的員工。我看完了,內(nèi)心當(dāng)時沒什么感覺,可正在我看完題目想要寫答案時,幾欲動筆卻不知該落在何處。這才反應(yīng)不是我沒有被觸動,而是那個平平淡淡的人,那平平淡淡的事,那平平淡淡的語言已經(jīng)不知何時深入我心。而這種心靈的悸動,是不知如何用語言表述的;蛟S,最深切的感悟,只能留存于心中吧;又或許,是我的語言太膚淺,文字太蒼白,無法將那抹情感躍然于紙上吧。那天,我躊躇了很久,才磨完了那篇閱讀題,一看時間,竟用了將近五十分鐘。作業(yè)發(fā)回來,上面的鉤寥寥無幾,我笑笑,畢竟是在意料之中。
隨著學(xué)業(yè)的繁忙,我真正的.閱讀時間被一點一點被殘蝕著,而對于文字的瀏覽,也越來越多地局限于功利性的閱讀題上。生活中因為閱讀而萌生的輕柔的喜悅,綿緩的愁緒,也漸漸煙消云散了。我不覺一陣惋惜。
這個春天,臨近中考,閱讀的時間更是越來越少。不過我希望在這個春天種下閱讀的種子,生根發(fā)芽,過了夏天的炙熱,再綻放芳華。
閱讀的作文 篇5
翻弄間,心扉已悄然敞開
以前以為閱讀就是讀書,能夠講述書的大概內(nèi)容就行了,殊不知,那深埋于書中最寶貴的思想?yún)s遲遲沒有被挖掘!拔逸p輕地走了正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶一片云彩。”這可是與我相得益彰。在手指翻動書頁那美妙的聲音中,一朵純凈的心靈之花悄然開放。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章:一個孩子想學(xué)游泳,為的是10美元,因為姑姑和他打賭,只要學(xué)會游泳,就給他10美元,孩子當(dāng)然不會放過這個機會,于是他三下五除二就跳進了河里,接連幾次,孩子都差點淹死,不知為何,總覺的有一雙有力的手在支撐著他,最后他終于學(xué)會了游泳,正在他興高采烈準(zhǔn)備跟姑姑要錢的時候,下意識的一回頭,他看見了自己的父親。這篇文章總能使我的眼睛和手指駐足許久,閉上眼時,仿佛能看見那位父親全身濕透,站立在水中,衣角不時的滴下水珠,或許這就是愛吧,每每想起,我都會靜靜聆聽父親那巍峨而又深沉的愛,記得一位著名作家曾說過:父愛如果感受到了,那便不叫父愛了。是啊,每一篇文章里都有引人深思,發(fā)人深省的哲理呀。需要我們?nèi)ジ形,可能只是一會,也有時候會傾盡一生。書為什么可以閱讀,因為它的.語言是靈活的,思想是深邃的,道理是深刻的。世界上有讀不完的書,每一本書都將開啟一個全新而未知的殿堂,進入一個寧靜、自然、純凈、只屬于自己的心靈境界。
打開一扇門很容易,可想要叩開心靈的小窗里可能會藏著不為人知的秘密,不堪回首的往事以及難以割舍的感情。但你可以在書中找到你能傾訴的地方,相信哪些溫暖的心靈文字一定會安慰你,不經(jīng)意間或許那扇小窗早已悄然敞開......
閱讀的作文 篇6
人生之路漫漫,文學(xué)之路悠悠。每次的失敗都見證了下一次的成功。
——題記
課本上學(xué)到“古仁人”的“不以物喜,不以己悲!保蚁脒@種高尚的思想品德我是永遠也領(lǐng)悟不到了?偸请S著那書、那情節(jié)、那主人公的心情而或喜或悲。喜則開懷大笑,又怎會顧及他人的疑惑,傻笑罷了;悲則痛哭流涕,朋友紛紛過來安慰,真是哭笑不得。
平淡的心被那故事牽引著。關(guān)羽的膽氣,周瑜的才智,曹操的雄心,劉備的.肝膽,孫權(quán)的謀略,讓人佩服得五體投地,激起了心中的滿腔熱血。于是,又下了一個決心。
開始看《紅樓夢》還完全得益于生物課本,生物課本上林黛玉和賈寶玉的愛情是被否定的,因為違背了科學(xué)規(guī)律。但這段煽情凄美的愛情故事確實贏得了我不少的眼淚,一直回味了好長時間卻還是意猶未盡。
初二時,語文老師給我們推薦了《根鳥》之后,我便迷上了曹文軒的書,曹文軒的書又把我引入另一個思想境界,那樸實的語言,平淡的感情,令人回味無窮,山里的農(nóng)村生活和貧困,少年時的思想和心思,讓我感到一切都是那么細致,那么真實,讓我對未來充滿了憧憬。
我最喜歡的作家是郭敬明,每個句子都能透出自己的風(fēng)格,優(yōu)美的語言中透出絲絲的悲涼和憂傷,那種感覺,并非是任何人都可以模擬的。
從小到大,我其實并沒有讀過過多的書籍,或許就是那么一點也顯得如此微不足道,我將繼續(xù)尋找著美妙的書籍,嗅著書香慢慢成長。
我,只是一個學(xué)生;我,只是單純的愛文學(xué)。
閱讀的作文 篇7
閱讀對于人類來說,就如同傷心時的安慰,沙漠中的泉水,密林中的指南針,慢慢地滋潤著人們的心靈。
我認(rèn)為,閱讀要一頭鉆進書中去,將自己想象成書中某一個你喜歡的人物,與書中的人物同喜同悲。當(dāng)讀到某一個你認(rèn)為優(yōu)美的句子或段落時,你要將這句話或段落深深地刻進腦海中,這樣,在你寫作文時,平時積累的優(yōu)美詞句便如同一個個珠寶,傾落在你的作文里,讓你的作文描寫得更加美麗。
以前,我并不太熱衷讀書,后來通過閱讀這一條神秘的隧道,我漸漸體會到了書中的含義與內(nèi)容,那豐富多彩的文字將我?guī)ё魑娜胍粋個奇妙而美麗的情景之中。
也許,你十分喜愛閱讀,但是閱讀的速度卻一直提不上去。不過,你不用著急,因為這樣可以慢慢地拉升你的理解能力,使你在快速閱讀中也可以體會到書中的.含義與內(nèi)容。
有些人未曾上過學(xué),可是,他們后來同樣在事業(yè)上取得了非凡成就。這是為什么呢?原來,他們是通過閱讀補充知識,用好奇心去探索周圍的事物,通過發(fā)現(xiàn)與大量閱讀,他們成為中國著名人物。通過這些人物,你便可以體會到閱讀擁有多么強大的力量。
讓我們通過閱讀,為未來的我們增添知識儲備和力量吧!
閱讀的作文 篇8
有的同學(xué)喜歡看電視,有的同學(xué)喜歡上網(wǎng)、玩戲,有的同學(xué)喜歡體育運動……,我雖也喜歡運動,但我更愛好閱讀!
我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽,她為了讓我愛上閱讀,在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事,那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學(xué)以后,會識字了,媽媽就讓我自己看故事書,并給我準(zhǔn)備了一個書柜,買了許許多多的書塞進去,讓我盡情地閱讀。
那時,我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的.故事吸引著我,我常常拿著一本書一看就是一整天,連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而,隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能再滿足我的味口了,于是,我又迷上了歷史故事書和四大名著,那里面更加復(fù)雜的情節(jié)和有趣的人物深深地吸引著我,后來,我又迷上了外國名著,如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了,我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》,為了滿足我的看書欲望,媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是,在那個寒假,我抱著這套書,睡前看、吃飯時看,就連上廁所也在看。媽 媽說我是個“小書迷”,但由于我睡覺前看書太入神,怎么也不肯睡,媽媽就威脅我:如果我再這樣,就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!
閱讀不但讓我增長知識,還是我的一種很享受的娛樂方式,實在比看電視玩游戲有趣得多,我想,如果哪一天不讓我看書了,那我真不知道這日子還怎么過下去。
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