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      2. 新入職教師培訓(xùn)心得體會

        時(shí)間:2021-04-13 13:38:55 心得體會 我要投稿

        關(guān)于新入職教師培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

          我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于新入職教師培訓(xùn)心得體會(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于新入職教師培訓(xùn)心得體會(精選5篇)

          新入職教師培訓(xùn)心得體會1

          滎陽教師進(jìn)修學(xué)校,我們四十五名來自滎陽各個(gè)小學(xué)的新教師,在這里相逢。在這里,我們彼此交流,解決了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)困惑;在這里,我們相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高了自己的教學(xué)水平;在這里,我們認(rèn)真聽講,努力汲取更多的教育知識;在這里,我們彼此欣賞,并有了屬于我們自己的展示與交流平臺。

          經(jīng)過了七位不同領(lǐng)域和不同人格魅力的專家老師的培訓(xùn),我們在教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)以及教師的職業(yè)道德等方面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有了新的不同認(rèn)識和見解。通過了解一線名師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了在教育的道路上沒有捷徑可走,唯有腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,突破自我才能走出一條與眾不同屬于自己的道路。

          這次的學(xué)習(xí),我收獲了知識、友情、和更廣闊的發(fā)展交流空間,也更加清晰了自己以后該從什么方面來提升自己,快速的讓自己成長,也非常期待第二階段的“青藍(lán)工程”,我相信有了這么多名師的經(jīng)驗(yàn),和自己師傅的細(xì)心指點(diǎn),我也一定會快速成為一個(gè)專家型的教師,為我們滎陽教育的更加輝煌奉獻(xiàn)出自己的力量!

          新入職教師培訓(xùn)心得體會2

          作為一名入職時(shí)間不長的年輕教師,我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、教學(xué)媒體與技術(shù)、教師職業(yè)道德,也有教案書寫、教學(xué)科研等。培訓(xùn)期間,我除了準(zhǔn)時(shí)聽講座、看視頻、聽公開課、參與評課外,還進(jìn)行了深刻的培訓(xùn)反思,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

          首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,于愛萍老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會和琢磨她的話,覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師、身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛心,并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。

          其次,就自身的更新優(yōu)化而言,聽取賀榮老師的報(bào)告后我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),并且真正認(rèn)識到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語有云:“學(xué),然后知不足;教,然后知困。”教材、教法每時(shí)每刻都在更新、都在變化,而我自己現(xiàn)有的知識卻是有限的,倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí),就很難把教材上的知識完整地、全面地傳授給學(xué)生。因此,我認(rèn)為教師只有樹立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說:“要給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水!钡,我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡單,教師應(yīng)該有源頭的活水,“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像泉水般汩汩流出。

          再次,是教學(xué)技能和方法上的收獲。對于年輕教師,悉心備課、上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生、備教法,注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫,做到有的放矢,教學(xué)才會有成效。

          最后,常懷一顆謙卑的心。一方面,一定要多利用閑暇時(shí)間聽本學(xué)科教師的課,向崔老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)、請教教學(xué)中的問題;另一方面,要真誠的向?qū)W生學(xué)習(xí),傾聽他們的意見和建議,幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,做到“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,和學(xué)生一起成長。

          我想說,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯新起點(diǎn)的號角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          新入職教師培訓(xùn)心得體會3

          在得到自己應(yīng)聘上了xx幼兒園教師消息的那一刻,我就無時(shí)無刻不在期待著去xx幼兒園工作的日子,當(dāng)然也有一點(diǎn)小緊張,畢竟自己剛從學(xué)校畢業(yè)出來,別說教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)豐富,就是連社會工作的經(jīng)驗(yàn)都很少。所以懷著一顆緊張又期待的心理,我開始了在xx幼兒園的培訓(xùn)之旅。

          這場培訓(xùn)的時(shí)間是在xx月xx日到xx月xx日,整整進(jìn)行了一個(gè)星期之久。但是在這場培訓(xùn)中,我的收獲也頗多,不僅讓我熟悉了幼兒園工作的教學(xué)環(huán)境,也讓我提前熟悉了我之后所要工作的內(nèi)容,還讓我結(jié)識到了很多老師,增進(jìn)了我和他們之間的感情和交流。總之,這次培訓(xùn)對我的意義非凡,這既是一個(gè)我從學(xué)校轉(zhuǎn)到社會工作的過渡時(shí)期,也是一個(gè)我進(jìn)入到xx幼兒園工作的適應(yīng)時(shí)期。

          這次培訓(xùn)的內(nèi)容有兩點(diǎn),一個(gè)是對我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),一個(gè)是對我們新教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。

          關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)就是每天上午都會觀看一些幼兒園的教師都需要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)的視頻,然后在觀看結(jié)束后,xx幼兒園的園長還會給我們提出一些問題,這些問題有關(guān)于樂于奉獻(xiàn)的,有關(guān)于愛崗敬業(yè)的,也有關(guān)于道德和知識方面的。特別是在道德這一層面,園長尤其的重視。因?yàn)槲覀冏鳛橐幻麑W(xué)生的老師,作為他們的榜樣,我們必須要在道德上過關(guān)。

          其次是關(guān)于職業(yè)技能方面的培訓(xùn),那就是在這段時(shí)間每天的下午,我們xx幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會給我們新來的老師進(jìn)行課堂上的實(shí)際演練,并且還把在上課過程中,我們需要注意的事項(xiàng),和突然會發(fā)生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍,我一邊看,一邊把他們所說的點(diǎn)全部都用心的記了下來。在培訓(xùn)的最后一天里,園長讓我們新來的教師也上臺演練一下我們培訓(xùn)的成果,也就是在眾多老師面前進(jìn)行一次課堂的模擬,而當(dāng)時(shí)我鼓起勇氣上了臺,雖然表現(xiàn)的不太好,但是我能因此得到其他老師的指點(diǎn)和建議也是十分值得的。

          一個(gè)星期的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)星期里我所學(xué)習(xí)和收獲到的,都對我以后的正式工作有一個(gè)很大的幫助。面對我即將要開啟的教學(xué)之路,我依然忐忑和不安,但是我卻多了一份堅(jiān)定。

          新入職教師培訓(xùn)心得體會4

          為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,遙小特地對我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括教師職業(yè)修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化、教師專業(yè)成長、常規(guī)工作、stem指導(dǎo)以及課堂常規(guī)與教師禮儀等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向,讓我明白教師這個(gè)職業(yè)是神圣的。回憶這幾天的.學(xué)習(xí)過程感覺收獲頗大,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會:

          老授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中,老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,教育反思這些話題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用。

          通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。

          1、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

          2、提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

          3、熱愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

          4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。周校長提出教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)#10133;反思,秋菊老師結(jié)合了自己的成長實(shí)例,指出在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論是獲得成長的必不可少的途徑,學(xué)校是一個(gè)大家庭,教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,要把教育當(dāng)成自己的事業(yè)。通過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,我被徹底的震撼了,只有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,才能真正投入其中,并樂在其中。

          新入職教師培訓(xùn)心得體會5

          1月24日,我們xxxx年新入職教師終于迎來了屬于我們的新教師培訓(xùn)。教育局及教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)都說這次的培訓(xùn)安排的有點(diǎn)晚,但在我看來,只要是對我們有幫助的培訓(xùn)什么時(shí)候開始都可以,因?yàn)樵诓煌臅r(shí)期我們需要不同的學(xué)習(xí)來提升自己。以下是我對于兩次培訓(xùn)的心得體會。

          第一次他們的經(jīng)驗(yàn)指引我們

          第一次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,從中我深感受益匪淺,讓我度過了充實(shí)的一天。聽講座對我來說是一種洗禮,讓我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的理解。通過各位老師的講述,我明白了作為教師,我們可以做的更好。柏老師把人生最美好的年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),修整校舍,克服層層困難,組織愛心小組幫助殘疾女孩,她的身上透露著人性最偉大的光輝。李老師用一個(gè)個(gè)讓人深思的故事,讓我們明白很多道理。冰山理論讓我們明白成功的背后是堅(jiān)實(shí)的努力,什么事情的成功都不是一蹴而就的;打破雞蛋理論使我們認(rèn)識到成長不應(yīng)該是在外界壓力下的成長,而應(yīng)該是由內(nèi)而外的改變,雖然改變的過程是痛苦的,但結(jié)果卻是甘甜的!宋老師的成長歷程向我們詮釋著,每一個(gè)人每一件事只要矢志不渝、腳踏實(shí)地、認(rèn)真干、努力做,一樣能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。吳老師的演講使我知道在以后的具體工作中我應(yīng)該怎么做才可以符合要求,少走彎路!

          一天的培訓(xùn)短暫而又豐富,我從四位身上學(xué)到了許多,在成為一名優(yōu)秀教師的道路上我才剛剛起步,我有太多需要學(xué)習(xí)的地方。

          第二次白板技術(shù)幫助我們

          以前對電子白板略有耳聞,只知道是高新技術(shù)產(chǎn)品,對教學(xué)很有幫助。但電子白板對教學(xué)到底有哪些幫助?電子白板和傳統(tǒng)的PPT有何不同?究竟如何運(yùn)用?我是一竅不通。通過這次的培訓(xùn),我明白了電子白板為教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的互動(dòng)和參與提供了一個(gè)極其便捷的平臺。通過培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)收獲:

          一、制作簡便,不需專業(yè)技能。

          沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)和一定電腦專業(yè)技能,要做出一個(gè)精制的交互式課件對一般教師似乎不太可能。而電子白板通過簡單培訓(xùn),一般的老師就很容易上手。那些初學(xué)者也能制作出一些簡單的交互式課件,為我們的教學(xué)服務(wù)。

          二、白板運(yùn)用,優(yōu)化課堂

          恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的內(nèi)容形象化、清晰化,使知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果。

          三、白板課件具有強(qiáng)大的交互功能

          白板技術(shù)為課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)方便。在課堂中我們可以利用白板讓學(xué)生在自己的電腦上完成課堂練習(xí),定時(shí)自動(dòng)收繳學(xué)生作業(yè),并能當(dāng)堂對學(xué)生完成情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,以便及時(shí)解決本節(jié)課堂上新生成的問題。

          四、白板的方便快捷

          教師不必?fù)?dān)心板書時(shí)黑板使用不夠,不必再受到粉塵對健康的損害。在交互式白板上操作電腦,利用智能筆直接書寫,使用板擦隨時(shí)修改,寫完一頁系統(tǒng)能自動(dòng)保存,不需要的地方可以利用幕布遮擋,重要的也可以利用聚光燈凸顯,并可以在注釋功能下對原來的文檔、網(wǎng)頁等進(jìn)行修飾、批注。學(xué)生上課時(shí)也會被資源庫中更多的畫面圖解吸引而專心聽講,最后還可以將整節(jié)課的板書內(nèi)容來個(gè)回顧,加深學(xué)習(xí)印象。

          以上是我通過培訓(xùn)體會到的,而如何熟練地使用它發(fā)揮它,仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試?傊,與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比電子白板的優(yōu)越性是顯而易見的,它的功能更強(qiáng)大,可操作性強(qiáng),且操作方法簡單易行,課堂更加靈活機(jī)動(dòng)。我要繼續(xù)鉆研電子白板,并把這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用于我的教育教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)交互式的多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率、改善學(xué)習(xí)效果,改變傳統(tǒng)的教育方式,讓學(xué)生獲得更多的知識和學(xué)習(xí)興趣。

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