快樂閱讀的作文

快樂閱讀的作文[精選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂閱讀的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂閱讀的作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼�說得非常對。我們只有多讀書，才能獲得更多的知識。

　　閱讀是階梯，讓我一步一步走向成功；閱讀是船只，帶我駛向知識的彼岸；閱讀是良藥，幫我治好愚鈍；閱讀是營養(yǎng)，讓我茁壯地成長；閱讀是老師，教我做人的道理；閱讀是智慧的寶庫，讓我盡情地索取。對于我來說，閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。

　　書，讓我成長。從書中，我獲得了許許多多的知識。書讓我了解了音樂，知道名畫；書讓我豐富了知識，開拓了視野；書使我明白了道理，增長了智慧。

　　我原以為天下本來就是和平的`�？戳藭�以后，我才知道現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用鮮血換來的；我本以為小鳥是雞的進(jìn)化，看完書后，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔。書是快樂的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說：“讀書，真好！”

　　新學(xué)期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級的小“圖書館”。每天中午，交完作業(yè)后，我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。

　　我們只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能更加快樂。

快樂閱讀的作文 篇2

　　夕陽西下，太陽的余暉射進(jìn)了我房門中的一個(gè)陰暗的角落，那兒倚靠著一個(gè)大書柜。我從椅子上站起來，信步邁向書柜，打開門把，出現(xiàn)的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻，我進(jìn)入了書的世界。

　　兒時(shí)，我就開始閱讀繪本，并且對他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的.色彩，有趣的情節(jié)都像磁鐵般深深吸引著我。有時(shí)，我會跟著大野狼一起去騙小紅帽；有時(shí)，我會和青蛙王子一起游泳；有時(shí)，我也會和小豬一起蓋房子，每天，我都享受到不同的讀書樂趣，陶醉在書的世界。

　　長大之后，我開始放下繪本，接觸其他的書籍，同時(shí)也發(fā)覺了讀書給我另一個(gè)不同的感受，那就是獲得知識的喜悅。偶爾，我會翻一下爸爸的百科全書，吸收更多的知識。當(dāng)我在閱讀《白鯨記》時(shí)，會感受到老船長的固執(zhí)，及大白鯨的兇猛，和驚險(xiǎn)的海上生活。當(dāng)我在閱讀《叢林奇談》時(shí)，透過一個(gè)被狼養(yǎng)大的少年的故事，了解人與獸之間，其實(shí)是能做朋友，彼此好好相處的。當(dāng)我在閱讀時(shí)，在高潮迭起的劇情中，都會舍不得放手。這，就是讀書的樂趣。

　　莎士比亞曾說：“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼�！睂ξ叶�言，書就像是知識的泉源。讀書，能為我打開知識的大門，也能充實(shí)我的內(nèi)涵，擴(kuò)展我的視野。雨果也說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！蔽乙灿X得，書籍就是雨果所說的養(yǎng)料，它能凈化我們的靈魂，填補(bǔ)我們的缺點(diǎn)，使我們更有氣質(zhì)。

　　閱讀，是一種可貴的樂趣，也是一種最容易取得的樂趣。我覺得，其實(shí)讀書并不是為了考試、賺錢，而是為了滿足內(nèi)心的需要，不然讀書就沒有什么意義了！我們也能把書當(dāng)作我們生的良師益友，在我們傷心時(shí)還有書能默默的陪伴我們，讓我們得到心靈的安慰。

快樂閱讀的作文 篇3

　　老師們常常鼓勵(lì)我們要多閱讀，閱讀讓我們增廣見聞，讓我們了解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閱讀的樂趣了，當(dāng)我難過的時(shí)候，這些書就是我最好的`朋友，陪伴著我給我力量；當(dāng)我無聊的時(shí)候，他會講許多精彩的故事，讓我渡過美好的時(shí)光。

　　曾經(jīng)看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當(dāng)波波還是寶寶的時(shí)候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事里媽媽教導(dǎo)他去克服心理的障礙和恐懼，最后波波終于學(xué)會了主動(dòng)關(guān)心別人，他知道自己長大了，不能永遠(yuǎn)依賴媽媽，也因?yàn)樗�懂得去關(guān)心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵(lì)自己要做的比他更好呢﹗

　　雖然我很喜歡閱讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關(guān)色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悅的享受其中。

　　閱讀不但讓我學(xué)道許多知識，也是一件非�？鞓返氖虑�，對我來說，閱讀早已經(jīng)我生活中不可或缺的一部分，我愛閱讀，閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。

快樂閱讀的作文 篇4

　　一直相信文字可以給人力量……

　　----題記

　　下午，像往常一樣早早地走進(jìn)教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”，心里也在期待著我們的第一節(jié)

　　“閱讀分享課”。

　　這幫淘氣鬼，機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。

　　走到侯紹達(dá)面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個(gè)問題好嗎？”

　　“好�。　蔽艺f道。

　　“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。

　　答案就在書中��！我們一起來讀一讀，他捧起書本給我讀了起來……

　　聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”

　　“你真是一個(gè)善于思考的孩子，但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么？這是很好的識字方法呢�！�

　　他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的'小刺猬》，很長的一個(gè)故事，孩子能完整的講述下來，完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。

　　很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……

快樂閱讀的作文 篇5

　　上次，我參加了學(xué)校的“作家進(jìn)校園”講座，聆聽了秦文君老師的寫作與閱讀的故事。我感受到了閱讀帶給我的快樂。

　　閱讀可以讓人變得聰明，秦文君老師說：“閱讀的孩子不可估量”。有一天，我正在看書，奶奶在炒菜，她要用醋和油，可是找不著，就想起來在桌子上，說：“盈盈，去把桌子上的醋和油拿來�！蔽乙贿吙磿�，一邊向桌子走去，說：“哪有��？根本不在。”

　　奶奶說：“不在嗎？我記得在桌子上，你再找找�！蔽遗芟蚍块g，去把針和線拿到奶奶面前，說：“給你，明明在房間的柜子里。”奶奶一看，哭笑不得說：“我讓你拿油和醋，你怎么拿針和線啊！”我說：“什么？”奶奶說：“你真是看書著迷了�！蔽乙残α似饋�。

　　書是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；書是我們的精神之樹，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書中有人類無窮的財(cái)富，我們可以自由地汲取營養(yǎng)；書是人類發(fā)展的錄像機(jī)，我們可以在其中看見前輩的足跡；書是知識和智慧的海洋，我們在書海中遨游中慢慢長大。書是你的'、我的，書是我們永恒的朋友。

　　我就像一只小蜜蜂，在書的百花叢中采取花蜜，吸取營養(yǎng)，我以后要多寫作，多閱讀，在書中成長。