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(集合)快樂閱讀的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂閱讀的作文5篇,希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 篇1
在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風景;學習大樹的堅毅不拔;學習小花的溫柔婉約;學習如何享受人生。
我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”,徜徉在書海中,因為書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領我穿古今中外,每當我拿起一書細細品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學大吵一架,當時,我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的`情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時,為我指引方向;“閱讀”在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學習,在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。
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快樂閱讀的作文 篇2
閱讀書籍不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹嗽S多知識。在書的海洋中遨游,這是一件多么快樂的事情呀!
從小我就有一個習慣,那就是睡前看書。這是因為受爸爸媽媽的影響,還在咿呀學語的時候,爸爸媽媽睡前都會給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習慣。
上了小學,媽媽給我買了許多色彩明艷的書,讓我從“a、o、e”開始學拼音,從“大小多少”開始學漢字,從“床前明夜光,疑是地上霜”開始學詩句。晚上,總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里,聽他們講故事。當時識字、看書是我最大的理想。小時候,記不得有多少次,大人在看書時,我就捧起一本兒歌書,裝模作樣地在書上指指點點,高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人,在老師和父母的指導下,慢慢地,我學會了很多生字和詩句。
每當周末我和爸爸媽媽都會到圖書館借自己需要或喜歡的書,我不僅從書中積累到了很多好詞好句,還獲得了很多知識。在書的海洋中遨游,是一件多么快樂的事呀!讀的書越來越多啦,在《十萬個為什么》里,我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國演義》里,我認識了上知天文下知地理、神機妙算的.諸葛亮;在《中國上下五千年里》里,我知道了許多英雄好漢,他們?yōu)橹袊冻隽撕芏啵踔粮冻鰧氋F的生命。
你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢,是一個稚嫩而堅定的聲音曾這樣宣誓。這個人我想大家都認識,他就是周恩來
在那個黑暗的年代,日本侵略中國,中國人民從沒害怕,而是迎刃而上。一群少年在學堂里上課,校長問了同學們一個問題:“大家為什么而讀書?”“為未來而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒有一個讓校長滿意,一個稚嫩而堅定的聲音說道:“為中華之崛起而讀書!”校長笑了,一片熱烈的掌聲響了起來。這個人是誰呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來!
細細一想,讀書給我們帶來了多少好處!吧倌陱妱t國強……”這一些語句還朗朗上口,一句話——加油吧!少年!
快樂閱讀的作文 篇3
讀盡天下才子書,是人生一打樂事。
我景仰那些博群書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。
于是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑。總是習慣于夜闌人靜時,扭開臺燈,倒杯濃茶,執(zhí)根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜游。
書的種類自然不必深究:《三國》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國式《神曲》
《紅樓夢》背影重重,內涵深遠;《巴黎圣母院》包含美丑哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心弦。
王國維說,讀書有三境:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。此為第一境;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
此為第二境;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此為第三境。
據(jù)此衡量,我不過才第一境。
在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的.酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃
目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過
書的內涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化?傊畷械氖澜鐘W妙無窮。它以其魔力創(chuàng)造著神話,傳播著知識
令人神往,使人癡迷,我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠解不開的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山
我盼望著
坐擁書城,其樂融融
快樂閱讀的作文 篇4
閱讀可以增加知識,可以了解世界各國風俗民情,在疲憊時閱讀,也可以忘記所有的勞累,讓心情變得更輕松,心情隨著書中情節(jié)轉換,帶來精神上的愉悅,真的是件快樂的事,所以我很喜歡閱讀。
閱讀書目的種類非常多,在學校的讀報時間,可以了解很多的新聞;科學類的圖書讓我知道更多生活上的新知,知道很多的為什么;故事書情節(jié)讓我隨著它心情起伏,也增加更多想象力。記得我第一次看漫畫書時,我看得開懷大笑,真的快樂極了!閱讀真的'很棒,所以我每天養(yǎng)成看書的好習慣。
我喜歡學校的晨讀十分鐘,全校安安靜靜的一起看書,和同學一起閱讀我覺得很快樂。學校圖書館里面的書應有盡有,又有電腦可以隨時上網(wǎng)查資料,圖書館是閱讀的快樂天堂啊!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H讓我們增廣見聞,也讓我們身心愉快,我愛閱讀,希望更多的人都能喜愛閱讀。
快樂閱讀的作文 篇5
一說到閱讀,我就心花怒放,覺得自己好幸福!
讀幼兒園時,老師總要我們念書朗誦,像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧,春天的小鈴鐺,掛在樹上,搖也搖不響。”“香蕉彎彎,滿滿一園,黃皮白肉,營養(yǎng)香甜”……這些童言童語,我至今還能瑯瑯上口,回味無窮呢!現(xiàn)在每當下課時,我都會去圖書館找書聊天。我孤單時,都會和我的知心朋友——書,一起聊心事。當我跳進書海里,我遇到純真美麗的白雪公主,彷彿我是七個小矮人之一,圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車,急急忙忙送灰姑娘去參加舞會……書中的一切人物,都令我感到無比的有趣和神奇。
每逢假日,我都會和家人一起閱讀家中的藏書,我總是看得津津有味、目瞪口呆,有時候還會看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書,媽媽總會二話不說,毫不吝嗇的買給我,我就高興得手舞足蹈,像一只吱吱喳喳的小鳥,快樂得不得了!“科學實驗王”系列的`漫畫,從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運動定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”,我一本看過一本,還沒出版下一集,我心里已在熱切的等待了!
我曾經(jīng)看過一本繪本“星月”,里面描述星月是一只還不會飛的小蝙蝠,我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離,摔落到一個鳥巢里,后來受不了肚子餓,只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著,似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學當一只鳥,展開了它的新生活。學習鳥的規(guī)矩:學小鳥吃蟲子、學小鳥睡在鳥巢里、學小鳥整天飛翔……。為了繼續(xù)生存下去,星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己,學習新的事物,最后才能與媽媽重逢,重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我,凡事都得要有嘗試的勇氣,才能有所成長。
閱讀能豐富生命,給了我很多想像的空間!伴喿x起步走,幸福跟著走!”媽媽告訴我,書本是作者智慧的累積,人類知識傳承的重要工具。所以,有了閱讀,我的生活更加有趣;有了閱讀,我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙,是一張?zhí)剿骱棋R的門票,它真是我的好朋友,我要永遠擁有它,讓我的生命永遠開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!