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      2. 快樂閱讀的作文

        時(shí)間:2024-02-15 16:12:57 閱讀 我要投稿
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        快樂閱讀的作文(優(yōu)秀7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的快樂閱讀的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂閱讀的作文(優(yōu)秀7篇)

        快樂閱讀的作文 篇1

          閱讀的滋味,就像自己進(jìn)到書里面,變成書中的主角,在里面過著快樂的'日子,把我給關(guān)在書的世界,讓我在書里面生活,打開書本,里面文字帶我進(jìn)到了一個(gè)神奇的世界,讓我在里面過著快樂的日子。

          我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛业玫皆S多知識(shí):讀丑小鴨可以讓我知道,不能笑別人長(zhǎng)得很丑,因?yàn)橛锌赡苣阕约阂查L(zhǎng)得很丑,所以不能隨便說別人長(zhǎng)得很丑;白雪公主這個(gè)故事告訴我們,不能隨便聽陌生人的話,而是要勇敢拒絕他;小紅帽這個(gè)故事告訴我們,不能隨便跟陌生人說自己的家在哪里、家里面有誰(shuí)。

          我沉浸在書中的趣味時(shí),總能讓我的心靈很輕松,而我讀書時(shí),我常會(huì)忘記做功課、洗澡、下次要考試,要提醒自己以后要多注意。

          閱讀的滋味,像在書中里生活,總使我一直忘記做該做的事情,讓我一直被媽媽罵,所以我就跟自己說:“下次一定要注意!

        快樂閱讀的作文 篇2

          閱讀,就像品嘗一杯沁人心脾的好茶,聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口,甜中略帶青澀,融化在你的心口,暖暖的……口中散發(fā)出淡淡的清香,令人回味無(wú)窮。

          小時(shí)候,我坐在媽媽的腿上,聽著媽媽講一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事!度恍∝i》、《狼來了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書香的環(huán)抱中!

          學(xué)會(huì)“a,o,e”后,我有了第一本注音版圖書《365夜童話故事》,我認(rèn)識(shí)了很多朋友:命運(yùn)可憐悲慘的《賣火柴的小女孩》,為愛付出無(wú)怨無(wú)悔的《小美人魚》,變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著,我如饑似渴地看著。

          在書的海洋中,我不斷汲取著知識(shí):《丑小鴨》,讓我知道只要努力,有勇氣面對(duì)一切困難,就能在廣闊的天空中自由飛翔!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙;《小王子》讓我懂得要珍惜、愛護(hù)每一個(gè)生靈;在《假如給我三天光明》中,我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學(xué)習(xí)的艱辛和對(duì)生活的熱愛……

          在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景……

          記得《愛的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象,這是安利柯的父親寫給安利柯的一封信。讀著讀著,我的心不由得沉重起來“你要記住,母子之情是人類最神圣的親情,容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個(gè)惡貫滿盈的惡棍,如果他還能尊重、熱愛自己的母親,他總還是有良知的人……”讀著這一段文字,我為安利柯感到高興,因?yàn)樗幸粋(gè)優(yōu)秀的父親教導(dǎo)著他,同時(shí),我也為自己感到羞愧,我何嘗不是一個(gè)讓媽媽感到擔(dān)憂的“安利柯”呢?我深深反省自己,媽媽為我做了作文這么多,我卻仍然這樣任性,不知回報(bào)。從那時(shí)候氣,我開始自己的事情會(huì)盡量自己做,不讓媽媽操心。

          記得我看書時(shí)候“挑食”的毛病帶給我的教訓(xùn)。我比較喜歡看動(dòng)物、童話和奇幻類的書,可看科技、地理、歷史等書籍我就會(huì)“頭疼”,為此我可栽了一個(gè)大跟頭。又一次我參加了社區(qū)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,自信滿滿的我看到關(guān)于體育、天文和地理的題目,我絞盡腦汁也想不出來。唉!這全怪我平時(shí)不喜歡看這類的書,沒有這方面的知識(shí)。沒辦法,我只好灰溜溜地失敗退場(chǎng)了。我明白了,在知識(shí)的獲取中,千萬(wàn)要改正“挑食”的毛病。

          記得“竊讀”讓我明白道理:讀書要適時(shí)適當(dāng)。上學(xué)期,媽媽借來《俗世奇人》,我著迷極了。晚上媽媽來催我睡覺了,我戀戀不舍地放下書,關(guān)上了燈?墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢,就想了個(gè)“鬼點(diǎn)子”。把手電筒拿出來,偷偷把書藏進(jìn)被窩,小心翼翼地翻開書。一邊看,還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書中那一個(gè)個(gè)身懷絕技的主人公深深吸引住了,忘記了時(shí)間的流逝,1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“看書固然是好的,但是也要講究方式方法,不要傷害到眼睛,更不要影響休息,身體最重要!要不,你怎么看書呢?”是啊,我慚愧極了:讀書是好的',可是影響了休息與健康,得不償失!

          “最是書香能至遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!边@五年的小學(xué)生活,幽幽的書香一直陪著我成長(zhǎng)。有時(shí)候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了時(shí)間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸。

          書,陪伴我走過了風(fēng)雨,見證著我的快樂成長(zhǎng)!

          書,我的快樂天堂!

        快樂閱讀的作文 篇3

          讀盡天下才子書,是人生一打樂事。

          我景仰那些博群書的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測(cè)的思想境界。

          于是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑?偸橇(xí)慣于夜闌人靜時(shí),扭開臺(tái)燈,倒杯濃茶,執(zhí)根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜游。

          書的種類自然不必深究:《三國(guó)》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國(guó)式《神曲》

          《紅樓夢(mèng)》背影重重,內(nèi)涵深遠(yuǎn);《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦。

          王國(guó)維說,讀書有三境:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此為第一境;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

          此為第二境;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此為第三境。

          據(jù)此衡量,我不過才第一境。

          在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃

          目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過

          書的內(nèi)涵絕非幾頁(yè)或幾十頁(yè)紙所能包涵,也絕非在下的.幾筆所能勾勒。

          在漫長(zhǎng)的流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無(wú)窮。它以其魔力創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí)

          令人神往,使人癡迷,我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的迷。

          我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山

          我盼望著

          坐擁書城,其樂融融

        快樂閱讀的作文 篇4

          高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個(gè)東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí),我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的`事件,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。

          我把讀書當(dāng)成一種享受,當(dāng)成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí),我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感,我和書還有一個(gè)故事呢。

          好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會(huì)把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語(yǔ)言知識(shí)。

          有一次放學(xué)后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時(shí),我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。

          書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發(fā)出過對(duì)書的贊嘆呢?記得高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”韓愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

          啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。

        快樂閱讀的作文 篇5

          書是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說:讀一本好書,就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書,書也告訴了我很多知識(shí)。

          在一個(gè)星期六的晚上,我被一本《動(dòng)物千千問》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲?河馬為什么喜歡水?蜻蜓是怎樣飛行的……這些問題,《動(dòng)物千千問》都給了我答案。

          一天,老師問了一個(gè)問題,麝的香囊長(zhǎng)在哪里?同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下,自信滿滿地舉起了手,高聲回答道:“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近,也被稱為‘臍香’!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)聽了,嘲笑了一陣,說:“麝的香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊?你一定記錯(cuò)了!边@時(shí)老師發(fā)話了:“回答非常正確!彼×耍缓笳f:“你真棒,知道得真多!”我聽了,心里也暗暗高興。

          書對(duì)寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學(xué)寫短文的時(shí)候,我非常害怕?傆X得沒什么可寫的,一上作文課就頭痛。后來,我讀的書越來越多,詞匯量也越來越多,覺得寫作文不再那么干巴,越來越喜歡寫文章。現(xiàn)在,我的'作文還算可以,還能獲獎(jiǎng)了。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,書,給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣,讓我們?nèi)氖澜缋锾剿靼桑?/p>

        快樂閱讀的作文 篇6

          在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對(duì)自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無(wú)能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無(wú)窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的卻是無(wú)知和狹隘。

          我多么想大哭一場(chǎng),把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因?yàn)橛幸黄恼陆o了我啟發(fā),讓我知道了哭是無(wú)能的、軟弱的表現(xiàn)。

          那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因?yàn)橥ㄍ马數(shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無(wú)助的時(shí)候,“我”的好朋友杰利和“我”的`父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵(lì)下,“我”獨(dú)自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。

          以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵(lì)下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。

          是呀,連一個(gè)童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實(shí)現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會(huì)有成功的那一天。

          是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!

        快樂閱讀的作文 篇7

          對(duì)大多數(shù)人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無(wú)論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽(yáng)光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方體會(huì)不到的快樂與安謐,充實(shí)著平乏的大腦,告別平庸。

          我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著?吹健冻ㄏκ啊分械拈L(zhǎng)媽媽,我會(huì)感嘆她的樸實(shí)善良;看到周國(guó)平的女兒妞妞的悲慘命運(yùn),我情不自禁地落淚每當(dāng)捧起書的那一刻,就是我最快樂的時(shí)刻。

          可隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,看書的時(shí)間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對(duì)這本書毫無(wú)興趣;他又讓我去了解唐代詩(shī)人的歷史,我更是連書都沒翻過。

          爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩(shī)說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁(yè),元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動(dòng)涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復(fù)后的喜悅寫得栩栩如生。

          隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語(yǔ)言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時(shí)起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無(wú)知。在爸爸的.幫助下,我又找回了閱讀的快樂。

          而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對(duì)宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無(wú)窮,原來人的想象力可以這么豐富。

          我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。

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