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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2024-02-19 10:33:25 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀的作文優(yōu)秀(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于閱讀的作文優(yōu)秀(15篇)

        關(guān)于閱讀的作文1

          我愛閱讀,書是一扇明凈的小窗,打開它,能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡閱讀,我是一個(gè)小書迷。

          大約八歲的時(shí)候,我從同學(xué)家借了一本書,書名叫《三國演義》,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,我躺在床上,開始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的.時(shí)候,媽媽來了,她一把把被子掀開,說:"這書從哪里來的?"我說:"這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上,我把書拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書,好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書,仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛和恨。

        關(guān)于閱讀的作文2

          上學(xué)了,我是一名小學(xué)生了。媽媽每天都要讓我閱讀,閱讀怎樣寫作文、讀英語、讀學(xué)校發(fā)的拓展閱讀訓(xùn)練課本,我感到很枯燥,也沒有興趣,對媽媽產(chǎn)生了很大的情緒和意見。為什么要讀這些書呢?我多想自己開心地玩,自由地看我喜歡的書呢?媽媽說:“善于閱讀的人,一定是善于思考的人。

          只有系統(tǒng)地閱讀,并且能夠持之以恒地堅(jiān)持閱讀,培養(yǎng)出了愛讀書的'習(xí)慣,才能夠提高自己對知識、對事務(wù)的認(rèn)知能力!彪m然我還不太懂,但是我也下決心,一天一天地堅(jiān)持下去。大膽地讀書,讀出聲音,讀出情感,讓閱讀成為我以后每天生活的一部分吧,堅(jiān)持!再堅(jiān)持!再苦也要堅(jiān)持下去!我是男子漢!

        關(guān)于閱讀的作文3

          老師說,要想寫好文章,就必須多去閱讀作家寫的文章和閱讀別人寫的好文章,多多積累,把知識轉(zhuǎn)化為自己的.。

          我到圖書館去閱讀了很多書。我喜歡反復(fù)讀,因?yàn)榘职终f:“這書就是要讀很多遍,每多讀一遍就會發(fā)現(xiàn)你之前解不開的謎題都解開了!笔前 獣x百遍,其義自見。我就把書放到指定的位置,好方便以后常來閱讀。

          爸爸給我買了很多本書和文學(xué)作品,為了就是我把閱讀變成一種興趣,天天讀,天天看。成績自然就會上去。媽媽也一樣,買了兩三本本子,讓我天天寫一兩篇文章,既可以練練字,還可以提高我的寫作水平。我只要想再去買幾本書,爸爸媽媽都會同意,只要我能認(rèn)真讀,他們就非常樂意為我掏錢。

          到現(xiàn)在為止,我堅(jiān)持每天閱讀五六篇文章,把每篇文章至少重復(fù)閱讀五六遍,每閱讀完一篇文章,就在文章的后面做上自己的點(diǎn)評。

          我從那時(shí)就對閱讀長生了一種興趣,我非常喜歡閱讀!

        關(guān)于閱讀的作文4

          散學(xué)式時(shí),學(xué)校發(fā)下了一本書,我有幸得到了一本,回到家,我就立刻進(jìn)入了書蟲模式,深深地閱讀了起來。

          《奮發(fā)向上,崇德向善》是一本中國小學(xué)高年級學(xué)生品德教育的讀本,以多個(gè)感人的故事組合而成。前言里就點(diǎn)名了社會主義核心價(jià)值觀——國家的目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧、社會的去向:自由、平等、公正、法治、公民的準(zhǔn)則:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

          我們是公民,公民的準(zhǔn)則第一個(gè)是什么?沒錯(cuò),是愛國,唯有我們愛國,國家才能夠富強(qiáng)。但是,誠信和友善也是必不可少的,“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”。這一句話不就恰好點(diǎn)名了嗎。

          讀了這一本書,令我影響深刻的是一位名叫劉盛蘭的孤寡老人,他拾荒資質(zhì)學(xué)生,居然一共資助了100多個(gè)學(xué)生,一共捐款了七萬多元,為了資質(zhì)這些學(xué)生,他過著及其簡樸的`生活,但是他從來沒有抱怨過,這位孤寡老人的舉動,讓我十分敬佩。

          向著善良飛翔吧,我們是祖國的花朵,向著善良前進(jìn)吧。

        關(guān)于閱讀的作文5

          關(guān)于閱讀,古今哲人都有很多論述,如 “讀萬卷書,行萬里路! “書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢,閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,將讀書變成一種愛好。

          閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù),而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹,生長出一片片蒼翠的'綠蔭。

          畢淑敏說過:“日子一天一天地過,書要一頁一頁地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾輩子讀下去,書就象微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書的效力就體現(xiàn)出來了!弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣,一起去品味書香!

          十一月,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí),也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎(jiǎng)?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。

        關(guān)于閱讀的作文6

          一年一度的中秋將節(jié)到了。中秋是合家團(tuán)圓的日子,所以,吃過中午飯,我們就踏上了回家的`旅程。

          經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉,我終于呼吸到了大自然的氣息,回到了夢寐以求的老家。終于熬到了晚上,我們打開月餅,坐在月光下邊吃邊聊天。我則望著光潔圓潤的月亮出神了,我仿佛看見了廣寒宮看見了飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁挺拔的桂花樹,看見了貪財(cái)?shù)膮莿傉诳彻鸹,看見了玉兔,看見了憂愁的嫦娥正對后羿深情的望著!蝗唬幸活w流星從天上飛過,我閉上眼睛許下了美好的愿望。

          該吃月餅了,奶奶說:“我在月餅里塞了一元錢,誰吃著了就歸誰,代表著來年一定會發(fā)大財(cái)!”大家伙聽了以后,都抓緊時(shí)間吃了起來,“中了!”弟弟高喊道!拔乙仓辛恕卑职终f。全家就我一個(gè)沒中,我干脆三個(gè)三地吃,終于,我也中了。但看到我臉上的芝麻,全家都樂地不可開交。

          中秋,是我最喜愛的節(jié)日!暗溉碎L久,千里共嬋娟!”

        關(guān)于閱讀的作文7

          我,是一個(gè)喜歡閱讀的孩子。

          閱讀對我來說,像是一扇窗戶,從這扇窗戶里,我可以知道未曾謀面的人物的感情、思想,可以看到一個(gè)新的世界。當(dāng)我在體會大師筆下所描繪的`人物的思想時(shí),我的思想也隨之升華。閱讀,這個(gè)我們可以習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的大智慧相結(jié)合的過程。閱讀,鼓舞了我的心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,讓我擁有了新思想、新智慧,如果沒有它們,則會被愚笨和鄙陋嗆住。高爾基說,每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理念接觸了它,它就活起來了。

          是!字,如其說是死的,還不如說它們是一個(gè)個(gè)小精靈,在作者的筆鋒下排列好的精靈,它們有神奇的魔法,能讓讀者學(xué)會更多、懂得更多的魔法。

        關(guān)于閱讀的作文8

          我是絕對相信閱讀能改變?nèi)松,要不然也不會寫下這段文字。

          韓國有一名作家二志成,曾經(jīng)窮困潦倒,之后他在幾年內(nèi)讀了二千多本書,以驚人的速度,差不多一天一本(之前他也有讀,只是后來發(fā)現(xiàn)方法不對)。之后出了一本書《書都不會讀,你還想成功嗎?》,暢銷百萬。當(dāng)然我們不可能做到像他那么幸運(yùn),不是每個(gè)人都能當(dāng)作家。但是,我們可以選擇跟自己專業(yè)相對等的書來讀,讓自己的工作越得心應(yīng)手。讀書貴在實(shí)踐,把你所讀到的,真正的做到活學(xué)活用。你讀的越多,實(shí)踐的越多,越無人能敵。

          少年的'李x誠表面上謙虛,其實(shí)內(nèi)心是“驕傲”,為什么驕傲?因?yàn)楫?dāng)同事們?nèi)ネ婧痛蚵閷⒌臅r(shí)候,他在求學(xué),他們每天保持現(xiàn)狀,而自己的學(xué)問日漸增長。

          其實(shí)你可以細(xì)微觀察但凡優(yōu)秀的人都有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,這其中不乏李x誠,比爾蓋茨這些首富和商業(yè)精英。我們當(dāng)然不能和他們比,但是我們可以向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。

        關(guān)于閱讀的作文9

          讀書破萬卷,下筆如有神。這句話好像是每本寫作書必須有的一句話。認(rèn)為要想思如泉涌,下筆萬言,必須要讀很多的書。

          這句話要辯證地看。如果不具備寫作能力,書讀得再多,下筆也不會有神,甚至連筆都不能下。這樣的例子很多,語文老師書讀得很多,但仍有相當(dāng)多的`老師寫作能力低,連評職用的論文都不能寫,要盜取他人文章;一些人讀武俠小說很多,有的書還反復(fù)讀,但這些人不一定就能下筆,就能創(chuàng)作武俠小說。具有寫作能力的人,在閱讀的過程中會有意識地吸收有用的知識,書讀得越多,對創(chuàng)作越有好處。

          寫能與閱讀也不成比例。高中生比初中生閱讀量要廣些、寬些,但不能說高中生就一定比初中生寫作能力強(qiáng),F(xiàn)代人比古代人閱讀量要廣得多、大得多,但不能說現(xiàn)代人比古代人寫作能力強(qiáng)。

        關(guān)于閱讀的作文10

          周一第二節(jié)課是語文。老師走進(jìn)教室,神秘地說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)你從未去過的地方!睂W(xué)生們聽的`時(shí)候既開心又好奇。我們跟著老師來到另一個(gè)教室,那是閱覽室。

          走進(jìn)閱覽室就像走進(jìn)了書海。書架上整齊地?cái)[放著各種各樣的書。學(xué)生們從書架上拿出他們最喜歡的書,坐在書桌前全神貫注地閱讀。教室里非常安靜,甚至可以聽到針落地的聲音。鈴響時(shí),學(xué)生們把書放回原位,不情愿地離開了閱覽室。

          我在書的海洋中旅行,享受知識帶來的快樂。

        關(guān)于閱讀的作文11

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像一座神秘的寶庫,里面裝著我們需要的精神財(cái)富;書就像良師益友,給我們以生活的指引和啟迪。從古至今,書一直是人類的好朋友,好兄弟。從戰(zhàn)國時(shí)期的‘蘇秦’錐刺股,到漢朝的‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書學(xué)習(xí)的好榜樣。

          中國的四大名著,我樣樣精通,【西游記】我看到了師徒四人的堅(jiān)持不懈!舅疂G傳】我看到了那段驚心動魄的畫面!救龂萘x】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的,還是那訴說著家族興亡,驚心動魄的【紅樓夢】,在那里林黛玉的哭哭啼啼,賈寶玉的婆婆媽媽,都讓我討厭。但我卻又覺得當(dāng)時(shí)賈家的`不幸和災(zāi)難。真的就像:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”

          外國的名著我也沒少看。英國的【格列夫歷險(xiǎn)記】,美國的【教父】,前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話“讀萬卷書,行萬里路。”

          我牢記著高爾基的話“愛書吧,它是你的朋友!

        關(guān)于閱讀的作文12

          我們一生都有一本必修書。

          那就是感受自然。

          游泳,我讀出了水的溫柔和洶涌。

          雨落,我品出了雨的纏綿與純凈。

          落雪,我析出了雪的寒冷與單調(diào)。

          ……

          自然中,處處都是我們該閱讀的書籍,他們無處不在:也許只是一棵生長在石縫里的大樹,也許是一首隱匿在城市的喧囂中的自然合唱;也許是一曲回蕩在星空下的詠嘆調(diào),也許是一模感人至深的動物情……

          讀愛知愛,讀恨知恨。生活亦是如此,只有讀懂它,才會知曉它,了解它。

          靜臥在深夜的'樹影下,靜靜的去聆聽自然,靜靜的閉上雙眼去體味世間萬物,方可明白那些看似繁瑣至極、實(shí)際簡單明了的人生哲理,方可讀懂真正的人心。

        關(guān)于閱讀的作文13

          最近看了一篇文章叫《窮人與富人》。本文主要講述老王和馬勞是鄰居,一個(gè)是富人,一個(gè)是窮人。但是老王總是對老馬說自己很了不起,這讓老馬很慚愧,從王家偷了三千塊錢。結(jié)果他因?yàn)閮?nèi)疚放棄了偷竊。

          俗話說:“窮人雖窮,但充滿愛心;富人富,窮人缺愛!痹诤芏嗳搜劾,貧富是兩種關(guān)系。但其實(shí)貧富都是一樣的。為什么這么說?因?yàn),窮人和富人都是人,財(cái)富從一開始的貧窮開始,只有不斷努力才能變得富有。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儾回澙罚换蛘咚麄儾慌,也無法致富。

          想想自己,我是一朵生長在溫室里的花,肥水充足,茁壯成長。為什么干旱土地上生長的草,沒有足夠的水肥,卻生長得如此旺盛?因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的意志,所以一定要更有朝氣,更向上!而我被寵壞了,我不知道什么是人間悲痛,我只知道我能成長多少。

          在電視上看到災(zāi)區(qū)的.孩子們,他們臉色蒼白,沒有營養(yǎng)。我們多幸福。∫院笪視佑偷!不辜負(fù)父母的期望,成為有用的人才。

        關(guān)于閱讀的作文14

          這個(gè)月我們看了一本叫《小學(xué)語文課外閱讀》的書,真的'很有趣。讓我告訴你一些事情。

          首先,本書共分七章,每一章都會讓讀者沉迷于這段短短的文字。第一章主要是關(guān)于冰心生動的構(gòu)圖,第二章是關(guān)于一些文學(xué)作品,第三章是關(guān)于以前著名的戰(zhàn)爭.后面的故事你要自己看,我就不多說了。

          在這幾章中,我最喜歡的是第三章,也就是戰(zhàn)爭與和平,其中我最喜歡的是《特洛亞戰(zhàn)爭之木馬計(jì)》,因?yàn)橄ED人用他們的聰明才智攻破了這座城市,這讓我很佩服。

          這本書太生動了,我們不應(yīng)該看得太快。

        關(guān)于閱讀的作文15

          咦!這是我的語文試卷嗎?怎么會大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)不斷,上面明明寫著我的姓名、班級和考號呀。唉!這次又該聽老師、媽媽那千言萬語的嘮叨啦!

          仔細(xì)看看,我錯(cuò)的都是因?yàn)轳R虎,就連最基本的看拼音寫漢字竟錯(cuò)了一小題,“白玉無瑕”的`“瑕”字,寫成了“日”字旁,此時(shí)的我可真成了“造字大王”。

          更能體現(xiàn)出我的馬虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9畫,我卻寫成了8畫。事后,我查了幾遍都是9畫,真不知道考試時(shí)是怎樣想的。

          還有一題錯(cuò)得更慘,題目要求讓寫出段意。我就找了一個(gè)中心句往卷子上抄,抄著抄著,竟然把“罪”字寫成了醉酒的“醉”,這2分丟得太虧了!

          焦天慧呀焦天慧!你這個(gè)大馬虎蟲,你知道不改掉馬虎這個(gè)大毛病,別說考上大學(xué)了,就連做一個(gè)收破爛的也很難合格呀!連一道簡單的數(shù)筆畫題都做不對,還能做啥大事,今后要細(xì)心、要加倍努力呀!

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