閱讀記錄卡作文

閱讀記錄卡作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的閱讀記錄卡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀記錄卡作文1

　　這是一個最荒謬的辦法；但是我心里已經(jīng)著了迷，便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的`末端，它的直徑是四尺十一寸，然后慢慢細(xì)下去，分成一些枝子。我費了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時候，并不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點一點地鑿空，一直把它造成一個很體面的獨木舟，其大可以容納二十六個人，因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去，我完成這個工程之后，對它非常滿意……

　　閱讀心得：

　　我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

閱讀記錄卡作文2

　　書名：《再被狐貍騙一次》

　　作者：沈石溪

　　字?jǐn)?shù)：不詳 讀者：姜逸雪

　　主要內(nèi)容：

　　里面主要講了許多動物和人的故事，例如：會貿(mào)易的狐、獵狐、妹妹狐變色、火圈.....我最喜歡的是——妹妹狐變色。它主要寫了妹妹狐與姐姐狐來到了動物園，與普通的赤狐住在了一起，它們在狐群中，顯得十分優(yōu)秀，但，其他赤狐都排斥它們，妹妹為了生存，放棄了美麗高貴，變成了一只極為普通的赤狐，而姐姐，努力堅持著美麗和高貴。但最終卻被餓死了。在生活中，高尚的理想，偉大的信念，高雅的情操，當(dāng)然應(yīng)該矢志不移，如磐石的堅定。然而，生活中更多的是非原則的`選擇與變更，這就需要采取靈活的策略，養(yǎng)成隨機應(yīng)變的能力，這才能使自己在復(fù)雜多變的命運中立于不敗之地。

　　好詞好句：

　　狐假虎威 色彩斑斕 物以類聚 居高臨下 閃閃發(fā)光

　　鶴立雞群 低眉垂首 側(cè)目而視 心高氣傲 孤立無援

　　恰恰相反 漫不經(jīng)心 人多勢眾 水泄不通 針鋒相對

　　它本來體格就較其他紅狐強壯些，能搶到更可口更新鮮的食物，在群體中的地位蒸蒸日上，找到了如意郎君，產(chǎn)下一窩幼崽，母顯子貴，幼崽的地位也很高，生活幸福美滿。

　　心得體會：

　　我們要學(xué)會放棄，想成功，就放棄，不要不舍，放棄，讓你得到的會是更多！

閱讀記錄卡作文3

　　最近班上掀起一股漫畫熱潮，同學(xué)們不但下課看，而且上課時也偷偷地看。班長制止過多次，但還是“濤聲依舊”。漫畫狂熱者阿偉居然詩興大發(fā)，脫口沖出一首詩：“漫畫能御寒，如帽子。漫畫能遮陽，如涼蓬。漫畫還可以啟迪人的智慧。人碰到百思不得其解之處，只需看一本漫畫，便會靈光閃現(xiàn)。漫畫的好處真多，有詩為證：‘漫畫如韭，撕復(fù)買’……�。∥译x不開你，漫畫！”班長氣得直抓狂，只得向邱云老師求救。邱老師聽完班長啰唆的訴說，像古人一樣眼睛一閉，頭一搖，說：“這事就交給我吧！”

　　一副胸有成竹的樣子。“今天我們開始上第22課《金色的`漁鉤》。大家把書打開，翻到第141頁。”邱老師走上講臺，開始了今天的語文旅程。前半節(jié)課紀(jì)律還挺好的，可一到后半節(jié)課，教室里有一陣騷動，先是阿偉發(fā)出了笑聲，接著幾個漫畫狂熱者也不約而同的笑了起來。邱老師咳嗽了一聲，幾個人立刻會意，笑聲像是被人掐斷一般，停止了�？捎诌^了一會兒，阿偉的頭低了下去，身子劇烈的抖動著。邱老師這回沒發(fā)出聲響，而是躡手躡腳地走進(jìn)阿偉，以迅雷不及掩耳之勢一把奪過了阿偉桌板下的漫畫書，三下兩下就撕碎了書頁，然后手一揮，那些散碎的書頁就被拋進(jìn)了垃圾桶。幾個漫畫狂熱者面露驚恐之色，連忙把手中的漫畫書藏了起來。

閱讀記錄卡作文4

　　李明珊，當(dāng)我一看見你這張色彩斑斕、精美無比的閱讀記錄卡時，就深深地喜歡上了它。它設(shè)計獨特，布局合理，內(nèi)容豐富，令我愛不釋手。

　　上面的花紋簡潔明快、搭配恰當(dāng)：首先映入眼簾的是三朵大小不同的花，左右兩邊各有三條綠色的邊框，中間的一條分界線為S形。藍(lán)色筆畫成的花紋包圍住了“閱讀記錄卡”五個大字，像一個人戴上了項鏈，是那么漂亮；最下面是六朵競相開放的`花兒，真是別具一格。

　　那一排排漂亮而整齊的鋼筆字認(rèn)真極了，寫了很多的好詞好句，如：萬事如意、色彩鮮明、佛教與塵世、寧靜與喧嘩、虛無與真實……這一切描繪了圣地拉薩的無窮魅力，它的神奇使拉薩成為人們心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地，人們的誦經(jīng)聲和討價還價的嘈雜聲混在一起，香爐中吐出的桑煙香味與外國香水的氣味混在一起，古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪斯科樂曲混在一起……

　　充實的內(nèi)容、鮮明的風(fēng)格、亮麗的色彩，加上工整美觀的字體，使你的閱讀記錄卡錦上添花。

　　拉薩古城確實很美，你的閱讀記錄卡也很美。我很羨慕你這張閱讀記錄卡，更羨慕你有一雙靈巧的手。如果，我也能畫出一張這樣優(yōu)美如畫的閱讀記錄卡，該有多好��！

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