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【通用】閱讀的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的閱讀的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
在世界上,有種種的事情,不管是哪一類,都是值得我們一再去嘗試的,只要對(duì)我們有幫助,那么絕對(duì)是有益無害的。而不斷的學(xué)習(xí)與閱讀除了讓自己受益匪淺,并可豐富人生。因此,我也會(huì)告訴自己“有志者事竟成”,想要學(xué)飛,也要堅(jiān)定意志,如此,做事終究會(huì)成功,而對(duì)我來說,讀書自在樂趣,不管是哪一種書,都能在書中探索書中的奧妙與神奇,是一種我在任何地方都找不到的樂趣。
幾年前,某個(gè)因緣際會(huì)里,我看見一本觸動(dòng)人心、啟發(fā)心靈的好書——《靜思語》,實(shí)在讓人百讀不厭,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來讀書是一種這么有意義的事,有了自己喜歡的事,人生的目標(biāo)也隨著方向駛進(jìn),有了安穩(wěn)的地基,要建立起房屋,也就容易多了!
通常厚厚的一本書,繁雜的文字,令人翻開一看到就覺得眼花潦亂!但是從另一個(gè)角度來看,有句話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!狈_知識(shí)的書,你就如同進(jìn)入書的寶庫里,在此地方,你獲得的絕對(duì)比金錢還要有用,也絕對(duì)比金錢還要珍貴,讀了書,學(xué)問就是你的,它不會(huì)溜走,你也不會(huì)失去它。
閱讀,或許不會(huì)是大部份小孩所喜歡的.,但如能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,不但自己能提升書卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理,使學(xué)問廣博,進(jìn)而能在生活上融會(huì)貫通。
而“一日之計(jì),在于晨;一年之計(jì),在于春;一生之計(jì),在于勤”不管是一天、一年還是一生每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,做最有效率的充實(shí)與安排,因此我選擇與書為伍,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。
閱讀的作文 篇2
閱讀——人類的良師
有人曾這樣說:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。對(duì)!古今中外,閱讀永遠(yuǎn)是人類各個(gè)國家民族的永久的習(xí)慣與良師。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
人并非從出生時(shí)就滿腹經(jīng)綸,而是從后天的刻苦的閱讀學(xué)習(xí)中得到的。因此,我們更應(yīng)該注重后天源源不斷的學(xué)習(xí)積累。方仲永——北宋時(shí)期人們公認(rèn)的天才,五歲就開始題詩,其詩皆有可觀者。但到后來,他的父親不使學(xué),結(jié)果泯然眾人矣!可見后天閱讀學(xué)習(xí)是多么的重要。
讀萬卷書,行萬里路。
一個(gè)人的優(yōu)秀不能只表現(xiàn)在一方面,如今的社會(huì)需要的應(yīng)是全能型人才,只有閱讀,才能讓你“外知天文地理,下懂廚房客廳!蔽ㄓ虚喿x,使你全面發(fā)展,做一個(gè)有“真正文化”的人才。
韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。
回憶一下人類的歷史,書籍貫穿了整個(gè)歷史。從竹筒到皮紙?jiān)俚浆F(xiàn)在的手機(jī),書的誕生可謂久矣!也因?yàn)檫@樣,唐詩、宋詞、元曲都被流傳下來,供人們借鑒。更因?yàn)檫@樣,人類才能互相學(xué)習(xí)科學(xué)文化。如現(xiàn)在的`“漢字熱”吸引著多少外國人,原來的馬克思列寧主義也傳入中國,使中國發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的道路。我想:更重要的是古人遺留下的經(jīng)驗(yàn),成為了歷史與永遠(yuǎn)傳承下去的心得。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展,書籍也發(fā)展了。書籍種類愈來愈多,如現(xiàn)在最火的:科幻類、言情類等。但是“有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化. ”我想:唯有魯迅先生批判黑暗社會(huì)的文章,又或是孔子祖師美學(xué)、人道、教育精神才真正滿足好書的范疇吧!其實(shí)不然矣!“讀一本好書就像交了一位良友!币部蛇@樣說,交一位良友便是讀了一本好書。書的好壞因人而異,只要不是骯臟邪惡的下流篇章,或是有背人道倫理的齷齪書籍,皆可有所觀。
只要你愛閱讀,會(huì)閱讀,便是交得一名良友。那么什么是會(huì)閱讀呢?
讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
閱讀是一種習(xí)慣,不是一個(gè)要求。如果你僅把他當(dāng)做對(duì)自己的要求,那你也只是消磨時(shí)間,并沒有真正的感受到其精髓所在。一個(gè)好的閱讀習(xí)慣既可以讓你充分享受到作者的思想感情,也會(huì)讓你觸景生情!白x書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!弊x書不能只讀不思,只有做到學(xué)思共進(jìn),才能深有體會(huì)。
閱讀使人明是非,使人判正誤,感人生之體會(huì),會(huì)情感之交融。“一悲一喜一枉然,一草一木一紅顏”。
我在你的世界等你,來閱讀吧!
閱讀的作文 篇3
在童年的記憶小溪里,閱讀像家常便飯,每天都陪伴我:閱讀像滴滴春雨,每天滋潤著我的心田;閱讀像一首歌,每天在我耳邊回放說起閱讀,我與它還有一段故事。
記得那次,因?yàn)樘璞荣惐惶蕴,我傷心不已。回到家,我大哭不止,?zhǔn)的話都聽不進(jìn)去。"女兒啊!你這樣不吃不喝,一天天瘦下來,這該怎么辦。"媽媽安慰道,"‘一寸光陰一寸金’,你這樣浪費(fèi)時(shí)間,也于事無補(bǔ)啊!"爸爸見語言開導(dǎo)沒用,便拿出了殺手锏,用書教導(dǎo)我,爸爸精挑細(xì)選,幫我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。起初,我對(duì)這本書沒多大的興趣,它很快就被我丟棄在一邊。
沒過幾天,我閑來無事,目光落在了這本書上。這時(shí),腦海中突然冒出了一個(gè)小天使,她對(duì)我說:"讀讀這本書吧,你會(huì)喜歡的`。"我捧起書開始閱讀。
翻到扉頁,首先映入眼簾的是作者近照——奧斯特洛夫斯基。照片下面寫著"生命在于奮斗",紅色的字體有力極了。我被震撼了,不由自主地往下讀。書中主人公保爾,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,他默默無聞,在戰(zhàn)斗中鑄造一個(gè)無畏的戰(zhàn)士,直到生命的最后一刻,也一直用筆戰(zhàn)斗。想想我自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子,和保爾相比距離太大,我還有什么理由不去面對(duì)生活中的挫折呢?
"困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。"
"人最寶貴的是生命,生命只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)為了虛度光陰而覺得后悔,也不為忙碌而羞愧。"
我們要學(xué)習(xí)保爾那樣鋼鐵般的意志,通過閱讀,我不再像以前那樣,遇到挫折只會(huì)哭,我努力學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是閱讀幫助了我。
這本書不僅教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而且讓我從此徹底愛上了閱讀,《格林童話》為我展開了想象的翅膀,《水滸傳》讓我感受到了文學(xué)的色彩,《西游記》讓我明白了許多的道理
閱讀不僅使我走出了失敗的陰影,更幫助我擴(kuò)大了知識(shí)面。閱讀讓我感到了幸福。
閱讀的作文 篇4
說起我愛看書,那簡(jiǎn)直是離不開書。從早到晚,只要一有空,就捧起書津津有味地看起來。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽,就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書,我非常的`憤怒,對(duì)媽媽說:“你是改變不了我愛書。”媽媽便垂頭喪氣地離開了。
有一次,我放學(xué)回到家?匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅D時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來。這時(shí),媽媽來了,問:“你的臟衣服呢?拿出來洗洗!蔽铱戳丝磁K衣服,又讀起書來。媽媽憤怒地大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗。”我拍了拍臟衣服的袋子,又捧起書來。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書,沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!比缓,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書。聽了這一消息,我爬在床上大哭起來。媽媽看見了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說能讓看書了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬歲!
閱讀的作文 篇5
以前,我總以為課外閱讀是件麻煩事,而且所獲甚微,F(xiàn)在,我看書如獲至寶,沒有書的陪伴就等于生活無滋味。我好想大聲對(duì)大家說:“課外閱讀真快樂!”
剛讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校規(guī)定下午要閱讀課外書半小時(shí)。我心想:讀課外書有什么好?反正考試也是課本上的。起初,在那半小時(shí)里,我總是草草地翻翻而已,實(shí)際上一無所獲。
記得有一次考試,試卷剛發(fā)下來就把我弄呆了。一張?jiān)嚲,課外的占三分之一。什么多音字、成語、名人名言……我課堂上都沒學(xué)過。課外書沒去看,怎么知道這些答案呢?老師經(jīng)常跟我們說,課本上只是知識(shí)的小部分,而大部分的知識(shí)應(yīng)該靠自己課外去積累。
自從那次考試以后,我開始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本,但誰也不知道,當(dāng)時(shí)我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語之類的,目的是想讓我考出的成績有較大的提高。
我真正體會(huì)到課外書能給予我快樂的,還是到了后來一本童話書開始的。
記得一個(gè)星期天,爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見那本書的封面印著“格林童話”四個(gè)大字,但誰也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的故事。
我原先漫不經(jīng)心地走進(jìn)書房,將書打開來瀏覽一下,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。那些故事,誘使我走進(jìn)了那個(gè)村莊,身臨那兒美好的境界。
讀了這本童話故事后,我才明白了課外閱讀能給人帶來無比的快樂。這種快樂卻不同于往常的'快樂,而是要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)才能享受到的。每當(dāng)閱讀結(jié)束,你難道不覺得頭腦中一片清新?這不正是一種閱讀的快樂嗎?
我的生活再也離不開課外閱讀了,特別是在睡前飯后。睡覺前,打開課外書看上兩三頁,便可以舒心地睡著了;吃完飯,再看上個(gè)十頁,品味縷縷的書香。
哦!原來課外閱讀是一件這么讓人快樂的事!是它,讓我增長知識(shí);是它,讓我生活更有滋味;是它,讓我不再寂寞!
閱讀的作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭f起讀書,我能體會(huì)到一種特殊的樂趣,因?yàn)榻鼛啄甑臅r(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情。書中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的文章、驚險(xiǎn)刺激的過程,都會(huì)使我如癡如醉,令我陶醉其中。
我讀書之所以那么如癡如醉,是因?yàn)槲夷荏w會(huì)到書中暗藏的樂趣,書就是我的朋友、我的知己。
我從書中得知,當(dāng)猶太人的孩子還是嬰兒時(shí),他們的父母就在書上抹上蜂蜜,讓孩子去舔,讓他們從小知道書是甜的,就會(huì)愛上書。我覺得,我們也應(yīng)該這樣。不識(shí)字的時(shí)候,我們可以看書中的圖畫,長大后識(shí)字多了,看的書可謂包羅萬象,從頭腦思維到自然科學(xué),從童話故事到歷史、地理,從中國詩詞到世界名著。在讀書過程中,我們不但了解了祖國的`悠久歷史和燦爛文化,知道了各國的風(fēng)情習(xí)俗,而且學(xué)到了很多自然地理方面的知識(shí)。
如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會(huì)覺得,書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識(shí)都會(huì)展現(xiàn)在你面前。
書的世界是一片廣闊的海洋。正如書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書還可以解悶,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),不妨到書的海洋中去尋找樂趣,相信那里會(huì)有許多你的知心朋友。常閱讀,?鞓!
閱讀的作文 篇7
我們都有一個(gè)幸福的家庭,生活中我們發(fā)生過許多有趣的事情,現(xiàn)在想起來還歷歷在目呢!
記得七歲那年。有次我到外婆家吃飯。一到家門口,我發(fā)現(xiàn)了一只羽毛黃黃的,全身毛絨絨的,小小的腦袋上長著一雙圓溜溜的眼睛的'“小鳥”。那只“鳥”撲撲翅膀,一“飛”就掉來了,但是它毫不氣餒,繼續(xù)練“飛”,我盯著它好久,,可是它一次都沒有“飛”起來.我在心里暗暗想:“這只鳥是不是太胖了,所以飛不起來?”
“哈!哈!真是太好笑了。”我一溜煙跑進(jìn)外婆家,叫來我表妹.她一看也“哈哈”大笑:“這只鳥可真胖!”我和妹妹倆人“研究”了好長時(shí)間,決定叫大人過來看看,大人一看,就笑得前俯后仰:“這是雞呀,不是鳥,當(dāng)然飛不起來,你們倆呀,真是井底之蛙!”我和妹妹羞紅了臉。
從那以后,每次看到小雞,我就想起了這件有趣的“糗事”。。
閱讀的作文 篇8
快樂的假期生活就這樣結(jié)束了,我馬上就要成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了!
昨天有幸讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書,感觸很深!這本書是作者根據(jù)小時(shí)候親身經(jīng)歷而寫,我非常佩服小林校長,他能蹲下來聆聽小豆豆長達(dá)四小時(shí)的講話,能真正的走進(jìn)我們兒童的心靈,聆聽我們的世界!在巴學(xué)園里,我時(shí)常為小豆豆的冒險(xiǎn)精神鼓掌,也非常羨慕小豆豆能在我們每個(gè)孩子都向往的巴學(xué)園里度過一個(gè)美好快樂的童年!我晚上做夢(mèng)竟然也夢(mèng)到了:我也來到了巴學(xué)園,輕松愜意的在學(xué)校里度過每一天,我可以選擇上自己喜歡的'課,可以在課堂上做實(shí)驗(yàn),和同學(xué)一起外出散步,觀察大自然中的一切生物,增長了各種知識(shí)見聞!我還喜歡露營,還可以和小伙伴們?cè)趲づ窭镎勌煺f地,簡(jiǎn)直熱鬧極了!正說著說著,我笑醒了……等我長大后,我要建一所中國真正的巴學(xué)園,讓所有的孩子童年都是無憂無慮的,讓他們歡快地度過每一個(gè)美好的一天!巴學(xué)園,是我的夢(mèng)中天堂!我心神往……
閱讀的作文 篇9
那飄然飛出的一絲絲書香,是我的心靈在飛,靈魂在升華。
——題記
俗話說:“書香熏得讀者醉!焙螄L不是這樣呢?瓊瑤的小說讓侯老師至今記憶猶新;李清照的詞曲一直伴隨著劉一飛到現(xiàn)在。同樣,我!
書!童年因?yàn)闀愣鞓!童年因(yàn)闀愣省?/p>
記得,童年我拿到的'第一本書是《唐詩三百首》。我誦讀詩歌,領(lǐng)略意境,感受情感。
書!少年因書快樂!少年因書精彩!
到我稍稍長大些,爸爸開始給我買四大名著,開始我不屑一看,后來也只是囫圇吞棗地讀,只是注重中間緊張刺激的情節(jié),后來我與林黛玉一起品讀紅樓之夢(mèng);與孫悟空一同去西天取經(jīng);和水滸好漢們打抱不平,替天行道,讓我逐漸成長。
是!當(dāng)我考試、學(xué)習(xí)失利的時(shí)候,書教會(huì)我“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非!碑(dāng)我氣憤時(shí),書教會(huì)我“讓三分心平氣和,退一步海闊天空!碑(dāng)我放縱生活時(shí),書教會(huì)我“天下興亡,我的責(zé)任。”正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,明白新世紀(jì)中學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。
我要和你在一起——書,要讓你一直伴著我成長,讓我的生活更精彩
閱讀的作文 篇10
這學(xué)期我們看了好幾本課外書。12月15日星期四,學(xué)校舉行了閱讀過關(guān)知識(shí)檢測(cè)。
當(dāng)老師一發(fā)下試卷,我們小朋友都驚呆了。密密麻麻的字,一節(jié)課我們做得完嗎?但我們還是鼓起勇氣認(rèn)認(rèn)真真做了起來。沒想到我一看手表大約過了20分鐘左右全班基本都已完成……!看來小朋友課外閱讀肯定進(jìn)行得不錯(cuò)。
這個(gè)活動(dòng)讓我們感悟到只有認(rèn)真,什么難題都能解決。希望有很多這樣的活動(dòng)等著我們。
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