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閱讀與作文8篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的閱讀與作文8篇,希望對大家有所幫助。
閱讀與作文 篇1
“家家有本難念的經(jīng)”,這話說的我的心坎里了,誰家不是呢?中午放學(xué)了,我急沖沖的`回家,回到家,我往沙發(fā)上一坐,拿出了遙控器,“嘀”的一聲,電視打開了,我興致勃勃的看起了精彩的動畫片。
突然,電視黑屏了,我還沒反映過來是怎么回事,我就被一個人殘忍的一把揪了起來。我一看,原來是老媽大人來也,她得意洋洋的說:“哈哈,我的“擒拿手”厲害吧,你這不聽話的皮猴,還不束手就擒!”“我!边沒等我說完,就被老媽給拎到了我的書房,又像一位魔法師一樣變出來一樣?xùn)|西。 然后神神秘秘的說:“寶貝,猜猜我拿的是什么”“我一下子跑過來看看是什么,但是只看到一本書,沒看清書名。
于是,老媽就把書高高舉起,我往上一跳,像“猴子摘月亮”一樣抓在了手里,我興奮的說:“老媽,你輸了!”我趕緊打開一看,原來是我期待已久的《哈利.波特》,我立刻翻開書,津津有味的讀著。 神奇的是,經(jīng)過媽媽這一折騰,我開始愛上了讀書。從此,我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,閱讀也讓我體會到了快樂!
閱讀與作文 篇2
細(xì)讀完這篇課文,我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“,說明老人喂海鷗很久!彼谋骋呀(jīng)駝了“說明老人以前常常做彎腰的動作!边@位老人每天步行二十余里“反映出老人對海鷗無私的愛,他只是一位老人,卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到:”過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分說明了海鷗對老人的敬意和愛戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來!斑@句話說明了海鷗對老人的不舍,不愿意離開老人。兩相對照,無不歌頌了人與動物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來到翠湖,翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪,呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿Α?/p>
其實,人與動物之間是沒有隔閡的.。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動物和人類之間有一條無形的鏈條時刻捆綁著,讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開遍的花朵,到處彌漫幽香,但一切好像讓烏云把太陽遮住了。
湛藍(lán)的天空聆聽著潮起潮落,苦澀的海水一直不斷地控訴著人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色,陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開來。血的來源就是一只被割掉鰭的鯊魚。貪心的商家殘忍地利用動物對人類的信賴,將其捕殺。鯊魚沒了鰭,就不能游動,自然沒有了食物,只好等死。這對動物是很不公平的。這也是為什么動物會屢次對人類慘下毒手的原因。
動物本不想傷害人類,它們心中潛移默化地認(rèn)為人類等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當(dāng)然不是。我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)這些人類的伙伴,讓他們與我們共存亡!
閱讀與作文 篇3
閱讀可以豐富我們的知識面;可以陶冶情操;可以提高寫作水平。
閱讀里面的內(nèi)容都是經(jīng)過精心編選而來的,對我們學(xué)習(xí)很有幫助。
閱讀既能提高寫作水平,也有利于我們學(xué)習(xí)英語。閱讀分為和英語兩部分。自從我訂了閱讀,學(xué)習(xí)就大有進(jìn)步。以前,我英語閱讀總是不及格,但自從我看了閱讀后,每次考試都是100分。也是,之前我的總是合格,現(xiàn)在,我的本上全是五角心,還經(jīng)常被貼在墻上。這些要感謝閱讀。
閱讀這本雜志價格物美價廉。只需4塊錢就能買到。里面有揚帆起航閱讀風(fēng)景美文沖浪連環(huán)畫廊課文快車道等許多版塊。閱讀寶典教會了我許多寫作的'方法;廣聞天下讓我開闊了自己的眼界,了解了很多奇聞怪事;智力魔方讓我腦洞大開,開發(fā)了我的智力。閱讀就是這么神奇,豐富的內(nèi)容讓你樂不開懷。
閱讀是我的良師益友,感謝閱讀陪伴我度過了許多美好的時光!
閱讀與作文 篇4
作為一個三年級的小學(xué)生,我讀的書也許還不算多,可是閱讀已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分,閱讀與理想作文。
古人讀書有三上:床上,廁上和馬上(這也是我在書上看到的)。
我也差不多,除了寒暑假時,我大部分的閱讀時間也是在床上和廁上度過的,因為平時放學(xué)回來都要寫作業(yè),根本沒時間看書,只能趁著上衛(wèi)生間之際和睡覺之前的時間看書。
每拿到一本新書,我都會迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。
每次當(dāng)我沉浸在書的世界里,我都會感到非同尋常的快樂。
在這幾年讀書的過程中,我不但 認(rèn)識了調(diào)皮善良的馬小跳,神秘莫測的尼莫船長,智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的'主人公,還讓我明白了飛機(jī)為什么能飛上天空,磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌,衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確的走在自己的軌道上。
閱讀不但讓我學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識,還開拓了我的視野,讓我足不出戶就走遍世界。
讀了這么多書,讓我最佩服的就是那些寫書的作者,他們怎么能想出那么有趣的故事,媽媽說這是因為他們讀了很多很多的書。
我有一個夢想,那就是我長大了也要當(dāng)一個能寫出有趣故事的作家,像莫言伯伯那樣,得到諾貝爾文學(xué)獎,成為全世界人都喜歡的作家。
人有人的夢想,家有家的夢想,國有國的夢想,我覺得中國夢就像一座高樓大廈,而我們每個人的夢想就是建造這座大廈的一粒沙子,一根鐵釘,讓我們每個人都努力實現(xiàn)自己的夢想,為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。
如果夢想是船,那么閱讀就是船上的帆,讓我們一起揚起帆,駛向夢想的彼岸。
閱讀與作文 篇5
一把桌子,一把椅子,一杯奶茶,一本書,一個人,靜度閑暇。
——題記
閱讀文學(xué)作品,好似打開了一扇窗,而閱讀,生活則是打開了一道門。對于我們來說,閱讀,是一種獲取知識,提升素養(yǎng)的途徑。當(dāng)我斜倚在窗前的一角,伴隨著清晨的第一縷風(fēng)第一束陽光,默默地閱讀,直到那一縷風(fēng)和那一束光,消失在落日的余暉里,天黑了,我竟然不知道……
最初的我不是太喜歡閱讀,總是笑著,鬧著,奔過灑滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。
后來也不知是怎么了,逐漸喜歡上了閱讀童話故事。當(dāng)我讀到小美人魚為了自己心愛的人能幸福而選擇了,最后變成了大海中的泡沫,消失得無影無蹤,我的臉頰就會有兩行熱淚流下。當(dāng)我讀到白雪公主和王子過著幸福的生活,她他的繼母卻惡人有惡報時,我會哈哈大笑。當(dāng)我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負(fù)時,我也會暗自傷悲。這時的我發(fā)現(xiàn),閱讀竟然可以操控我內(nèi)心的情感,原來當(dāng)我在閱讀時,內(nèi)心便會隨著文章內(nèi)容,上下波動,于是我竟然喜歡上了閱讀。
隨著年齡的增長,我便喜歡看一些雜志和文學(xué)經(jīng)典作品。如《讀者》,我喜歡午后,捧一杯奶茶,坐在椅子上,細(xì)細(xì)閱讀《讀者》中的喜與悲。當(dāng)我讀到《納蘭詞》時,那“人生若只如初見”,僅寥寥七字,去將人生的經(jīng)歷一筆帶過。有心的人就會發(fā)現(xiàn)其中的妙,所有的不甘、遺憾、煩郁都匯于一句話,短小而精悍。輕輕撞擊你的心靈,濺起一朵朵晶瑩的人生之花,給予你無窮的遐想。閱讀,這其中的樂趣,妙不可言。
盡管現(xiàn)在高中的生活緊張,我所擁有的`閑暇時間并不多,但我依然熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。
于是,每個周末和節(jié)假日,又或是生機(jī)勃勃的清晨,或者暖暖的午后,又或是清凈的黃昏,都是一杯奶茶,一個人,一本書。任微風(fēng)輕輕地拂過發(fā)絲,在書頁間調(diào)皮的躍動,奶茶從手溫暖到心。偶有細(xì)碎的陽光,就透過葉隙,灑在地上,恬靜的,唯美的,仿佛正在編織著一個個美麗的夢。就是這暖暖的奶茶,樹影的斑駁,300了大地的陽光,還有那淡淡的花香,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。
可能,不同的人對閱讀的體會不同,各有感受,有人說:“閱讀,是一把鑰匙,她打開了智慧的大門,令我們遨游在知識的海洋!蔽艺J(rèn)為是的,一本書無論有多么的精彩,你只有自己去閱讀,才能知道它的妙處。
我對閱讀沒有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因為喜歡。喜歡的閱讀帶給我的,好像世界都安靜了,卻偏偏溫暖恬靜的美,它引發(fā)了我無限的遐想,伴我走過花樣年華。閱讀與我,我愛閱讀。
閱讀與作文 篇6
閱讀,似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢;閱讀,似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事,也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開,富有生機(jī)。拋一顆小石子,能在水中蕩起漣漪,又漸漸消失。呼吸著歡樂的空氣,空氣中仿佛也氤氳著書的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的.睡眼,便隨即又開啟了一道歷史的長門。的確,在書中有林逋同你一起為梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。
閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友,形影不離!畷凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴,有福同享有難同當(dāng),多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受,獨坐窗前,手握一書,桌上為一熱氣騰騰的香茗,這真享受。朦朧間,書會變幻莫測,似少女,似天使,與你促膝長談。用心去貼近你的愛書,他會對你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會的呀。閱讀,讓你享受寧靜,享受歡樂,享受幸福,享受成功。
和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友,我倆手牽手共進(jìn)退,一起游耍。
閱讀與作文 篇7
什么是體驗?我不用告訴你,體驗其實就在每一次閱讀中,讓我和你共同走進(jìn)我的閱讀故事 有一次,我正在看《福爾摩斯探案集》 哦!
天哪!世上竟然有這么聰明的偵探!當(dāng)你翻開這本書你就知道其中的故事,一個個引人入勝的故事,一個個不可思議的故事,閱讀與成長相伴 閱讀中。這本書是我和爸爸一起閱讀的,我們都很喜歡這本書。
書中的福爾摩斯是個帥氣、大度又聰明的神探,每一個案子,他都一絲不茍地完成,每一個微小的`細(xì)節(jié)他都不輕易放過,就是這樣的細(xì)致、負(fù)責(zé)任,他才完美的破解了一個又一個案子,真讓人欽佩啊!就好比中國古代的狄仁杰一樣!
吸血鬼、藍(lán)寶石、*書這些讓人驚悚又快樂的故事,呵呵!真像自己在冒險一樣,就好比坐過山車一樣,啊啊啊——一場場尖叫,爽極了!人生就需要這樣的刺激,不是嗎?也許你不能在閱讀中,真正做到過山車,但只要深呼吸,慢慢靜下心來,讓自己的靈魂隨著書中的情節(jié)跌宕起伏。
這時,你有感覺自己在聽一首情緒多變的曲子,一波三折,多好!閱讀就是在體驗生活啊!當(dāng)你真正與書交流的時候,它不一定熱情,卻最忠誠! 讀書,我想不用“拼命”,認(rèn)真就好!當(dāng)你深入進(jìn)去時,就感覺身臨其境,無比美妙!
為什么讀書能悟出那么多道理呢?是因為我們細(xì)細(xì)體驗了,那種感覺要比走馬觀花、淺嘗輒止好得多得多!我們小學(xué)生,課余時間還比較充裕,認(rèn)真讀書,不僅擴(kuò)大視野,還豐富知識哦! 此外,在第一篇中,我為大家推薦一本書——《愛的教育》。
由意大利作者亞德蒙多寫的一本著名小說,它以一位意大利小學(xué)生安利柯寫的日記為主體,全新的日記形式。生動敘述了一段段優(yōu)美的故事,字行間飽含深刻的人生哲理,向我們闡述了人間偉大的愛:教師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛讓我們不禁潸然淚下。那些看似渺小事物的背后,有一種偉大而震撼人心的力量!
相信這本書不僅能教育我們,更能教育那些正在教育別人的人! 閱讀中體驗生活,生活中感悟心靈!
閱讀與作文 篇8
在信息大爆炸的今天,閱讀業(yè)已成為我們生活中必不可少的一部分。終身學(xué)習(xí)、終身閱讀的理念越來越被更多的人接受,青春時期的閱讀更是如此。
隨著時代的發(fā)展和社會的變化,閱讀的方式也呈現(xiàn)出多樣化、多元化的特點。有的人喜歡通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備進(jìn)行閱讀;有的人卻鐘情于借助多媒體平臺進(jìn)行閱讀;還有的人,像我一樣依然沉浸在墨海書香之中。我喜歡書香的味道。一個書架就能營造出一種閱讀的氛圍。但是,根據(jù)我的`閱讀經(jīng)驗,我認(rèn)為閱讀方式不是最重要的,最重要的還是閱讀本身。我們要樹立一種理念,讓閱讀與我們同行,與青春同行。
據(jù)統(tǒng)計,猶太人平均年讀書量為64本,日本人40本,美國人21本,中國人不足5本。若這個數(shù)據(jù)是真實的,那么我們的閱讀狀況是令人堪憂的。與美國相比,我們的閱讀量還不足別人的十分之一。長此以往,后果不堪設(shè)想。所以,欲改變這種現(xiàn)狀,首先我們得認(rèn)識到讀書的重要性、閱讀的重要性。
談到閱讀,我不禁想不起巴金和茅盾。巴金說,他能成為作家跟他年輕的時候背誦了《古文觀止》里200篇文章有很多的關(guān)系。同樣是作家的茅盾,年輕的時候也背誦了全本的《紅樓夢》。由此可見,對于一個作家而言,青春時期的閱讀,影響是深遠(yuǎn)的。
如果巴金和茅盾的閱讀經(jīng)歷還不夠說服力,那么再看看古人是如何勸誡我們要努力讀書,勤奮閱讀的。宋代詩人翁森說:“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好!薄渡裢姟芬矊懙溃骸叭f般皆下品,唯有讀書高!笔廊耸熘脑娛ザ鸥Γ袃删浼矣鲬魰缘脑姡骸白x書破萬卷,下筆如有神!辈还苁菓(yīng)對科舉考試,還是寫文章,閱讀都是必不可少的。當(dāng)然,閱讀也不僅僅是為了考試和寫作。其實,閱讀也是一種修養(yǎng),值得我們一輩子去踐行。常言道:“腹有詩書氣自華,人無文采俗難免!遍喿x是天底下最好的化妝品。我們可以不必成為作家,但絕對不能不閱讀。
但是,“知之匪艱,行之惟艱”。懂得閱讀重要性的道理不難,難的是行動,是實踐。明代哲學(xué)家王陽明說,做人做事要“知行合一”。惟其如此,才能“止于至善”。“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行!比绻麤]有實際行動,講再多的道理也是空談。
說到底,閱讀最大的障礙無非就是沒有時間和懶惰。魯迅先生曾經(jīng)說:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”而懶惰是人的天性。在《圣經(jīng)》中,懶惰更是被定義為七宗罪之一,我們必須克服它。
那么,就讓閱讀與我們同行,與青春同行,讓它常伴我們左右。
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