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      2. 閱讀讓精神世界更美好作文

        時(shí)間:2024-05-27 14:13:59 閱讀 我要投稿
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        閱讀讓精神世界更美好作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的閱讀讓精神世界更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        閱讀讓精神世界更美好作文

        閱讀讓精神世界更美好作文1

          是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當(dāng)然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧!

          很久以前,我第一次理解閱讀的時(shí)候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請(qǐng)下,我半信半疑的讀了一本叫《簡(jiǎn)·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。

          《簡(jiǎn)·愛》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡(jiǎn)·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡(jiǎn)·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個(gè)弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過(guò)程。

          后來(lái),我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”

          “好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說(shuō)說(shuō)你理解的閱讀是什么樣子的喲!”

          我拿回家之后又專心致志的看了起來(lái),越看越入迷,有一次我在看書的`時(shí)候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來(lái)他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說(shuō):“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過(guò)來(lái),奪過(guò)去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來(lái),她慢慢的坐了下來(lái),吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。

          朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!

        閱讀讓精神世界更美好作文2

          如果說(shuō)閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說(shuō)閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說(shuō)閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那么我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好!”

          小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的`奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說(shuō)流傳世間的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無(wú)限遐想的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味。

          從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。

          閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫(yī)生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽(yáng)光。

          我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。

        閱讀讓精神世界更美好作文3

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以,閱讀讓生活變得更美好。

          有一次考試前一天,爸爸讓我多看一些書,少玩一會(huì)兒手機(jī),我沒有理睬爸爸,覺得語(yǔ)文題很好做,看不看書都無(wú)所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng),希望這次考試我能考好,讓爸爸對(duì)我刮目相看?纪曛笪腋杏X考的已經(jīng)很好了,但是,發(fā)卷子的時(shí)候,分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,與我想的`完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡,沒有精神。通過(guò)這件事讓我知道了閱讀的重要性,下次我一定好好閱讀。

          這一次考試爸爸又來(lái)提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書,覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書目,滿懷信心地做題,第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題,讀完題看看任務(wù)是什么,再認(rèn)真完成。就這樣,第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候,我看了一遍題目心想:這道題真簡(jiǎn)單,爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容,真好!多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了,居然還剩20~30分鐘,這令我震驚不已,我一遍又一遍的檢查,時(shí)間還有很多,我就閑來(lái)無(wú)事地開始在紙上涂鴉。

          閱讀讓我的生活變得更美好,對(duì)虧了閱讀課外書,我考的很好。

        閱讀讓精神世界更美好作文4

          記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我與同桌發(fā)生了矛盾。同桌新買的橡皮不翼而飛了他就懷疑是我拿走了他的橡皮,并去老師那里告狀。上課時(shí)老師對(duì)此事半信半疑,我也含糊其辭解釋不清,當(dāng)時(shí)我心里很是愿望和委屈。到家里我也無(wú)心做功課,隨手拿起書桌上的一本《少年維特的煩惱》。作者歌德筆下的`維特仿佛真正地出現(xiàn)在我的面前。我的煩惱雖然與維特的煩惱相比微不足道,但我相信,我能找到比維特更好地方法自我排解煩惱。想到這,我的心坦然起來(lái)。

          閱讀,使我豁然開朗,拋開煩惱,振作精神。

          閱讀,更使我知書達(dá)禮,對(duì)古代圣人名賢充滿崇敬與愛戴。

          進(jìn)中學(xué)以后,我對(duì)古詩(shī)古文產(chǎn)生了莫大的興趣。我為李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概而激勵(lì);我為蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪放張揚(yáng)而慨嘆;我為柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情深志堅(jiān)而感動(dòng);我為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服。

          閱讀,告訴我許多古代名賢圣人為國(guó)、為民,為家、為己的勵(lì)志奮進(jìn)的豪情。

          書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,使我的精神世界得到了巨大的成長(zhǎng)。

        閱讀讓精神世界更美好作文5

          杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍峭ㄍ晒Φ碾A梯;書籍是滋潤(rùn)我們的清泉;書籍是打開未解之謎的鑰匙……

          書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假,爸爸媽媽出去上班,我孤單地在家玩弄著筆,十分無(wú)聊。這時(shí)我突然想起了我的`好朋友——書。我如魚得水,馬上翻開了《野葫蘆引》,“貪婪”地咀嚼每一個(gè)字。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我渾然不知,仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日,一起回家鄉(xiāng)……也不是過(guò)了多久,“砰”門一下開了,清新的空氣涌進(jìn)來(lái)。渾然不知,仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》!拔一貋(lái)了!薄班?”,我一驚,書從腿上滑落下去。愣了好一會(huì)兒,忽然想起我只不過(guò)在家讀書。來(lái)得太突然,仿佛又從書中穿越過(guò)來(lái)。“哦——”。我不自覺地回應(yīng)一聲,拍了拍腦袋,才完全清醒過(guò)來(lái)。

          書籍讓我長(zhǎng)了知識(shí),記得有一次老師正說(shuō)到有關(guān)夢(mèng)的時(shí)候,一位同學(xué)大聲問:“為什么人有時(shí)會(huì)做夢(mèng)?”大家都愣住了,你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道怎么回答?正在尷尬之時(shí),我站起來(lái),大家都把目光投向了我,“因?yàn)槿怂X時(shí),大腦的大部分皮層細(xì)胞休息了,可是還有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài),所以人會(huì)做夢(mèng)!蔽液敛豢,完整地說(shuō)出來(lái)。大家都向我投來(lái)了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。

          書是人類最好的朋友,書指引前進(jìn)之路的火把,書是醫(yī)治愚昧的良藥……,讀書使我的生活豐富多彩,讀書使我的生活真有趣!

        閱讀讓精神世界更美好作文6

          唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍x多了,自然知識(shí)就變得多了,寫作文時(shí)也可以運(yùn)用書上的好詞好句了。閱讀,不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加美好。

          當(dāng)我小的時(shí)候,總覺得讀書是一件不美好的`事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí),媽媽總會(huì)進(jìn)來(lái)把電視關(guān)了,“你關(guān)我電視干嘛?”“小孩子看電視不好!薄拔易鳂I(yè)全都寫好了!薄澳悄憧磿!”以前我總和媽媽為書這樣吵著。

          等我長(zhǎng)大后,我便迷上了看書,每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看,如果你不信可以來(lái)我家瞧瞧,整個(gè)書架都被書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。最近老師讓我們看必讀書目《三國(guó)演義》。許多同學(xué)都十分著急,因?yàn)椤度龂?guó)演義》那厚厚的一本書不僅難以理解,而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜,十分難以讀懂?墒俏也灰粯恿耍易x《三國(guó)演義》已經(jīng)看了好幾遍了,書中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚,正所謂“一鳴驚人”!每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間,用來(lái)提《三國(guó)演義》里面的知識(shí)。每次老師提問題時(shí),我總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出正確答案,老師也十分驚訝!以后老師推薦我參加閱讀比賽,我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

          閱讀可以讓人充滿知識(shí),讓人變得更自信,讓人展示出自己的文采,我愛閱讀。

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