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      2. 月考作文

        時(shí)間:2024-10-14 14:40:40 曉麗 月考 我要投稿

        關(guān)于月考作文(通用26篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于月考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于月考作文(通用26篇)

          月考作文 1

          期待已久的月考終于結(jié)束了。

          全科的也成績(jī)下來了,我的心情又一次跌入谷底。 當(dāng)我用手指著排名,從第一名一直劃到97名時(shí),我才看到自己的名字和那不堪入目的成績(jī)。我不爭(zhēng)氣的紅了眼眶,依舊在全班倒數(shù)十名之列,在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細(xì)的對(duì)照著每一個(gè)成績(jī),我的心像是被沉在了深海,無法跳動(dòng)。依舊不及格的數(shù)學(xué),不及格的歷史,不及格的生物……一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字敲打著我的心,我流下了眼淚,為那不堪入目的成績(jī),更為不知羞恥,沒心沒肺的自己。

          最不滿意的是生物,90分只考了60分,同學(xué)們大多在80分以上。老師說的`對(duì),生物是理科中的文科,也就是說如果我認(rèn)真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實(shí)沒有背會(huì),總是找自己的借口,說什么粗心之類的話。任何粗心都是因?yàn)椴惶?shí),沒有記準(zhǔn)確。就像母親說一加一等于二,就這一個(gè)問題,任何情況下我問你,你也不會(huì)答錯(cuò)。

          再是化學(xué),我覺得中考化學(xué)丟人的成績(jī)成為了我沒考好化學(xué)的借口。我總是認(rèn)為中考沒考好,自己對(duì)化學(xué)就不敏感,F(xiàn)在想想化學(xué)初中一年的東西,只要我認(rèn)真地補(bǔ),也不是不可能補(bǔ)不起來的。所以我應(yīng)該毫不懈怠地將化學(xué)補(bǔ)起來。

          回想這一個(gè)月成績(jī)不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時(shí)間浪費(fèi)了。有些時(shí)間,既然可以用來學(xué)習(xí),為什么還要讓它白白流走呢?再一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)效率太低了,每次都花特別長(zhǎng)的時(shí)間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚,實(shí)際什么都沒有學(xué)會(huì),不僅熬壞了身體,也沒有學(xué)會(huì)知識(shí)。

          但是,我堅(jiān)信,我會(huì)月考之后努力奮進(jìn),利用一切可以利用的時(shí)間,將所有心思都放在學(xué)習(xí)上,提高自己的學(xué)習(xí)效率,改變學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。

          我不會(huì)認(rèn)輸,我的頭腦雖然不如別人靈活,但也不算特別笨。為什么別人可以進(jìn)步,可以努力到半夜,而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習(xí)方法,提高效率,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)超越他們。

          月考結(jié)束了,曾經(jīng)的失敗都已過去,只要我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向著未來不斷努力,一定會(huì)成功的!加油!

          月考作文 2

          一進(jìn)考場(chǎng),便感覺涼風(fēng)颼颼,罡氣逼人,整個(gè)考場(chǎng)像是被烏云籠罩一般,感覺不妙啊。

          “叮叮叮……”考試開始了。所有的同學(xué)一起動(dòng)筆,整個(gè)教室鴉雀無聲,安靜得連一根針掉到地上都聽得見。伴隨著紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲,我迅速做完了基礎(chǔ)部分,接著就是文言文和閱讀了。

          終于,事實(shí)證明了我的.預(yù)感是正確的。第二篇閱讀難住了我,這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題,題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義?請(qǐng)你寫出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義,所以我決定先寫作文,等寫完作文再回過頭來寫著個(gè)閱讀。接著,我以45分X秒寫完作文,繼續(xù)寫這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文,所以我根本讀不懂文章的主旨,也就根本不能理解文章的中心思想,因此,我只能把想到的答案都寫上去。多看了幾遍文章,還是讀不懂,我便放棄了。

          雖然明知閱讀不能得高分了,但我交完試卷就覺得如釋重負(fù)。哎!終于松了一口氣。

          月考作文 3

          相思,只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找 [題記]

          淡淡的季節(jié)擁簇著一抹淡淡的憂傷。

          雨里,你褪去了現(xiàn)代女子的豪情澎湃,側(cè)身宛而一笑,轉(zhuǎn)過那空寂小巷,帶著古韻的女子氣息去尋求那心中的君子。雨中,你嬌柔的姿態(tài)如一只蝴蝶蹁躚起舞,劃過那雨滴的痕跡,埋沒了千思萬緒只為朝尋他的氣息,落葉紛飛,伴著你的身影遠(yuǎn)去……

          獨(dú)倚空樓,望盡天涯路,收不盡那相思之苦。還是那一年的漫山紅葉,伴君嘗盡四?啵吠晏煅穆;仨g,你的脆弱盡收眼底,高樓中一點(diǎn)紅也掩蓋不了你內(nèi)心的昏黃。一滴淚劃落,誰讀懂了你心中的'海洋?

          你說,相思只在那個(gè)季節(jié)里,沒有綠紅的季節(jié)里。

          一杯茗,品盡人間情;半盞酒,嘗盡世間淚;一滴淚,卻看不見你心中的整個(gè)海洋。一世相思,換不回一時(shí)相許;一時(shí)相隨,得不來一刻相陪。為何你卻執(zhí)著那一回眸的臉而不在意那轉(zhuǎn)身的心?相思,或許就是如此。

          你說,你會(huì)把相思交給風(fēng)兒,讓它帶去遠(yuǎn)方的君子;你說,你會(huì)把相思放在船上,讓它飄去遠(yuǎn)方給你的君子;你說,你會(huì)把相思給水,讓它冰封你的記憶塵埃?墒悄阕罱K沒有,你把它留在了身邊的火苗里,讓它滋生蔓延你整個(gè)心靈。

          雨里,你拖著疲憊的身影回到了現(xiàn)在,望了望四周淡淡的初秋。你說,你要忘記這塵埃世俗,它給不了你幸福。還是那個(gè)轉(zhuǎn)身宛而一笑,雨滴戛然而止,紅葉未盡,蟬鳴未消,淡季定格了你的身影,定格了那尋覓的歲月。

          淡淡的季節(jié)里帶著淡淡的憂傷,誰也不知道是誰消散了它的芬芳,囚住了它的相思,只現(xiàn)漫山紅葉林中:一杯茗,半盞酒,一滴清淚,一身影。

          相思,只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找。

          月考作文 4

          挖土機(jī)一厘米一厘米地啃著天空,天空不語,也不落淚。

          蝸居在記憶中,每當(dāng)放學(xué)鈴被盼響,青石畔的八尺老店,隨油光升騰而起的白色裙擺被溜進(jìn)來的夕陽染成了絳紅,微紅的晚霞沒有高樓大廈的阻擋拌著幾瓣香氣在他臉上點(diǎn)了幾片胭脂。

          “大叔,加個(gè)雞蛋,熱的!

          他的臉在油光的映射下顯得分外紅潤(rùn),滿口的黑牙在皸裂的唇后站著,黑黝黝的手抄著夾子,在鍋中不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)著一圈又一圈。

          他猛戳著下午剛看完的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,裝作滿腹經(jīng)綸的樣子絮絮叨叨。他一邊謾罵著愛迪生怎么會(huì)登上月球,一邊感嘆著拿破侖怎么會(huì)造出火箭。滿嘴的笑話段子逗得一旁的女生咯咯地笑個(gè)不停,惹得男生不停地調(diào)侃著。他笑了,是孩子般的銀鈴。

          騎著單車,左手抓住剛買的大餅,穿行在瘦削的馬路間,可心里卻格外寬敞明亮。

          城市來了,天空不語,也不落淚。

          香氣遠(yuǎn)了,霓虹刺眼,燈光恍惚。

          他店面大大的“征”字泛著朱紅格外突兀,他蹲在青石畔,空洞的眼神磕在擋住的晚霞的大廈上,一只手撐著沉重的頭顱,嘆出的白氣直直往上爬著。

          “大叔,我們就要畢業(yè)了,最后來嘗嘗你的大餅!

          他直起身子,被坐住的石頭上已經(jīng)烙下了濃重的水汽。“是么,俺這店也被征了,我們這種人早就被忽略了,這下也不知道去哪兒。”

          那天,常日嬉皮笑臉的.他真在我和幾位同學(xué)前落了淚。那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》枕在一邊,沒有絳紅的晚霞,他的臉也顯得干癟。他握著那把早已焊在他黑到骨子的手上泛著黃的夾子,不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)著一圈又一圈,莫名的香氣攪動(dòng)著氤氳的空氣,讓橘黃的燈光愈加明亮。

          竄動(dòng)的油星為潔白的大餅鑲上了一道鎦金,隨之升騰的白氣壓彎了店口的樹梢,醉在一抹香醇中的肉餡在餅內(nèi)發(fā)出令人歡悅的聲響。披上金裝的大餅顯得那跟了他三代的大餅機(jī)格外年老。青石上的水汽漸漸消失,歲月的侵蝕使她的表面不再是青苔和露水。他身邊摞著一列科學(xué)雜志,有了幾分和藹。他笑了,是孩子般的銀鈴。

          他流下的,是江南的水,是姑蘇的淚。

          城市高舉發(fā)展的旗幟向前奔跑,讓游走于城市罅隙的美好無法跟上。城市吶,請(qǐng)你回頭看看,別忽略了蝸居在角落的印記,別忽略了青石畔的老店。那駐足在城市罅隙里的夕陽,那綠了城市的青石,那些溫暖了城市記憶的文化,別讓他們?cè)谖磥淼膲?mèng)里偷偷失望,別讓朝花夕拾,成為一地枯萎。

          城市太瘦。城市用鋼筋水泥喂飽了自己,卻將身上的血肉忽略丟棄。青石畔的河水中流淌著的,不該是工業(yè)發(fā)展的泉水,而該是江南她酒窩里釀的美酒。留點(diǎn)空間讓太陽照進(jìn)瘦削的馬路,留點(diǎn)溫暖讓人捧在手心。忽略的城市印記,不僅是猩紅的過往,更是歲月沉淀下來的沙礫。

          騎著單車,左手抓住奪目的手機(jī),穿行在寬敞的馬路間,可心里卻格外瘦削冰涼。快了腳步,忘了夕陽。

          “大叔,加個(gè)雞蛋!

          “熱的!

          月考作文 5

          我這次的月考成績(jī)并不理想,我要多多的努力,因此我寫了以下的五條:

          一、做好課前預(yù)習(xí):如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。

          二、專心聽講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把這節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好,等待老師的到來。不要老師站在講臺(tái)上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子,還要記下尚未聽懂的問題。

          三、及時(shí)復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀課本,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)不斷的加深對(duì)知識(shí)的理解。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

          四、認(rèn)真完成作業(yè): 楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時(shí),就是很簡(jiǎn)短的.三句話:一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐;二是在理解的基礎(chǔ)上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習(xí)運(yùn)用知識(shí)的主要手段。一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。除了要求獨(dú)立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認(rèn)真讀題和抄題。認(rèn)真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。

          五、及時(shí)進(jìn)行小結(jié):小結(jié)就是把每一課題、每一章節(jié)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,通過比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實(shí)質(zhì)性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等。總結(jié)時(shí)還可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的心得、體會(huì)。

          以上五個(gè)環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。一定要先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家,應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,再完成當(dāng)天的作業(yè),最后預(yù)習(xí)第二天的課程。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法如此,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法大體也是一樣。

          月考作文 6

          9月29日我校進(jìn)行了月考,這次月考比較嚴(yán),學(xué)生單人單桌,并且三、六年級(jí)學(xué)生花插開,一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底,促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)勁頭。

          結(jié)果可想而知,肯定是不盡人意,或多或少總要比平?荚嚦煽(jī)低些。就我們?nèi)昙?jí)而言,我班的合格率僅比一班多一些,可優(yōu)秀率比一班要少,我仔細(xì)看了孩子們的試卷,以及兩個(gè)班的語數(shù)成績(jī)的差別,特別是三一班語文平均成績(jī)高出三二班十七分之多,數(shù)學(xué)僅高出兩分,可這也是有始以來,第一次教的學(xué)生成績(jī)低于其他班。

          語文不好又怎能理解題意去做好數(shù)學(xué),這種想法只是一閃念,必須從自身去找原因,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況,和班主任語文老師,互相溝通、共商合理的.方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才可能邁頭趕上。我相信我的能力!

          月考作文 7

          小草被風(fēng)雨擊倒在地,因?yàn)樗嘈抛约翰粫?huì)貶值,所以風(fēng)雨過后它重新樹立起來,向上生長(zhǎng),延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對(duì)失敗、挫折給我們的巨大打擊,我們要堅(jiān)信“天生我材必有用”,相信自己無論在任何時(shí)候都不會(huì)貶值,這樣,成功的彼岸才會(huì)有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義,我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而輕視自己,認(rèn)為自己是無用之才,只有堅(jiān)信自己是有能力的人,才可以獲得今后的成功。正是因?yàn)樵酵豕篡`相信了自己活著還會(huì)有價(jià)值,所以在他遭受王國(guó)受辱之后,仍然忍辱負(fù)重地想盡辦法復(fù)國(guó)強(qiáng)兵,心中的價(jià)值取向鼓舞著他,最終完成了滅吳復(fù)國(guó)大業(yè)。

          人生亦是如此,無論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值,相信自己是有能力的人,明白自己不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而貶值,這樣就會(huì)不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),定會(huì)為你打開另一道門。人生的道路有很多條,有時(shí)候我們因?yàn)闆]有好好的選擇而誤入歧途,但我們不要因?yàn)檫@樣兒覺得自己已經(jīng)貶值,要學(xué)會(huì)換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值,正是因?yàn)榛艚鹣嘈帕诉@一點(diǎn),所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金,再后來遭遇重病,這個(gè)希望破滅后,又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值,終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè),在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造力巨大的價(jià)值,不但沒有貶值,反而升值了。這就是,面對(duì)人生種種不測(cè),要采取積極態(tài)度,努力去尋找價(jià)值,人生的價(jià)值,只要尋找,無論在什么情況下都會(huì)有的。

          自身如果有價(jià)值,到什么時(shí)候都不會(huì)失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,即使是自失敗后,仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠(yuǎn)離世俗后,沒有把自己當(dāng)成一介平庸農(nóng)民,在農(nóng)田里,在農(nóng)活中,照樣寫出優(yōu)美詩篇,照樣活出自己內(nèi)心的`充實(shí),照樣成就一派詩風(fēng),人生的價(jià)值體現(xiàn)的無可挑剔。所以,我們要堅(jiān)信自身價(jià)值是不會(huì)改變的,無論什么環(huán)境,是金子總是要光芒萬丈的。

          只要勇于去實(shí)現(xiàn),那么,一定會(huì)是想自己的價(jià)值。面對(duì)挫折與困境,一次的跌倒不算什么,只要我們認(rèn)清我們是有價(jià)值的,我們是不會(huì)貶值的,那么,成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前面等著你。我們要堅(jiān)信的是自己永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,自己一定會(huì)成功。

          月考作文 8

          窗外的樹,對(duì)著風(fēng)訴說著它的秘密,坐在窗子里的我們,正用筆在書寫我們經(jīng)過一個(gè)月的辛苦換來的東西,這就是我們這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成績(jī)檢測(cè)。

          很多人在奮筆疾書,但也有個(gè)別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫著,就像“沙沙”作響的樹葉一般,在安靜得聽得見筆尖接觸紙面的考場(chǎng)里,我們頭也不抬,生怕因?yàn)樯賹懥藥讉(gè)字,而失去了什么,浪費(fèi)了什么。

          語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品。

          五份卷子,份份不少,每一份都滿滿盛放著老師與父母對(duì)我們的信任與期盼。不想放棄,也不敢放棄,怕對(duì)不起他們的信任。

          有的人,被稱為“學(xué)神”,有的人,被稱為“學(xué)渣”!皩W(xué)神”走出考場(chǎng)時(shí),臉上多多少少帶著幾份自信;而“學(xué)渣”臉上滿似寫著不在乎,好像不是從考場(chǎng)里,而是從網(wǎng)吧或游戲廳里走出來。

          卷子發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁。有的'家長(zhǎng)說:“沒考好?沒關(guān)系,慢慢來,下次再爭(zhēng)取。”有的家長(zhǎng),擰起孩子的耳朵就走,回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的,其實(shí)都是失望,只不過有的人將它赤裸裸擺在外面,有的人將它深深掖在心里,半夜獨(dú)自焦慮、嘆息。

          有時(shí)候,老師的臉與我們的成績(jī)好壞是同步的,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)黑云壓城。但這不能說是他們錯(cuò)了,只能說是我們辜負(fù)了他們夜夜備課的疲憊,和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。

          月考是一把尺子,上面刻著的是老師一點(diǎn)一滴的汗水和我們一分一毫的進(jìn)步;月考也是一面鏡子,照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆;月考更是霧中的一盞燈,為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。

          月考作文 9

          六年級(jí)了,可真煩,我們又將迎來月考。

          我對(duì)數(shù)學(xué)可是一竅不通,哎,考80幾分不說了,要是考70幾······哦!我不敢想象。不過,老師為了緩解我們學(xué)習(xí)的壓力——讓我們?nèi)デ镉!這個(gè)消息讓我們班沸騰了,大家紛紛議論著,早就把月考的事情忘得凈了。畢竟嘛!六年級(jí)了,最后一年,同學(xué)們不知道是不是都個(gè)奔西東。我媽媽很開放,和我想的'一樣,唔!可以去秋游咯。

          ······果然

          不出所料,考了79分,我真想一錘把自己打死,一頭去撞豆腐算了!秋游去的成嗎?我有點(diǎn)懷疑我媽媽的承受能力。哎!該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,真是意料之外,媽媽沒鬧我,不過在那抱怨了許久,說什么,啷個(gè)辦喲,幺兒,考得起學(xué)校不哦!什么嘛!就這樣低估你可愛的女兒!幸虧媽媽絕口不提秋游,哈哈,逃過一節(jié)羅!

          月考作文 10

          彤云密布,空中飄來一絲新鮮的泥土味。我的心情和烏云一樣。不知,怎么了眼皮一直在跳,相似什么大事要發(fā)生。難道這預(yù)示著我的考試成績(jī)很差?

          忽然間,教室里安靜了下來。我抬起了頭,只見到了眉頭緊鎖的'數(shù)學(xué)老師,大步走到教室里來,手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上,說到:“看看你們,考成什么樣了。”老師讓同學(xué)把試卷放下來,不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了,我看看成績(jī)只有58分。

          我回家怎么跟媽媽交代呢?再說我數(shù)學(xué)考試很少不及格,回到了家,媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績(jī)說:“怎么這低啊,是不是沒有認(rèn)真去做!蔽曳瘩g到:“沒有,我很認(rèn)真去做的,不知道為什么還怎么低?”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真,也不會(huì)考的怎么差了!”我懊悔地想。

          我下次一定要好好復(fù)習(xí),不讓爸媽傷心,讓他們露出欣慰的笑容!

          月考作文 11

          試卷發(fā)下來了,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們迫不及待地動(dòng)起筆來,教室里立刻發(fā)出“沙沙沙”的寫字聲,屏息靜聽,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在允吸水分。你瞧,他們有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖,作著激烈的思想斗爭(zhēng),側(cè)著腦袋冥思苦想,一會(huì)兒有“噌”的一下直起身來。

          我緊張地看了一下卷面上的試題,喲,還真有一點(diǎn)兒難呢!我不由得輕輕嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)兒也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我也不例外,手哆哆嗦嗦的連筆也拿不住,好像在我面前的'是一只兇猛的大老虎。等我完全鎮(zhèn)定以后,才開始繼續(xù)答題。

          “時(shí)間到,收卷!”監(jiān)考老師宣布說。四位大

          這次月考終于過去了,可是最讓我擔(dān)心的還是最后的結(jié)果,能不能考好,就看我的運(yùn)氣了!

          月考作文 12

          這個(gè)月我語文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語考了100。雖然語文和數(shù)學(xué)都考了90多分,但還是覺得自己沒考好,因?yàn)檫@個(gè)月的語文和數(shù)學(xué)考試是我小學(xué)以來破的最低分。

          當(dāng)我正要離開學(xué)校大門時(shí),我想:一個(gè)完整的雞蛋就要完成了;氐郊遥瑡寢寙枺骸澳憧剂硕嗌俜?”我想像文蚊子一樣回答:“我這次考得不好,語文94,數(shù)學(xué)91!蓖蝗,原本晴空萬里的媽媽突然變成了烏云。我媽大聲吼我,把我的數(shù)學(xué)卷子撕了。我哭著來到我的房間,心想:因?yàn)樗?發(fā)音,我語文考的不好。本來可以想到和平,但是因?yàn)橄攵嗔,最后還是和你一起寫。我能正確地寫課堂上的第一個(gè)問題,因?yàn)樵跇?biāo)記三角形時(shí)只標(biāo)記了一個(gè)單詞。

          面對(duì)這些試卷,感覺對(duì)掌握了證據(jù)的罪犯很感興趣,希望下次能考個(gè)三成!

          月考作文 13

          我最怕的事就是—“月考”。

          平常一下課,我和同學(xué)都一起在操場(chǎng)玩耍,上課鐘聲響就和同學(xué)回教室上課,每天都眉開眼笑好快樂。但只要老師宣布說下星期要月考,這突如其來的消息,一定令我心跳加速,因?yàn)槲易詈ε略驴剂恕?/p>

          說到月考,大家的'心也都跳得很快;氐郊,把這件不幸的消息告訴媽媽后,我跟平常的我完全不一樣了;我一直看書,都睡不著覺,只好當(dāng)個(gè)夜貓子。但第二天就變成有熊貓眼的夜貓子,那樣子你說好不好笑?

          月考終于來了。當(dāng)發(fā)下考卷時(shí),我的頭腦里一片空白,不知如何下筆。但還是要寫!我發(fā)現(xiàn)平常字體端正的我,今天卻寫得歪七扭八。考試終于結(jié)束了,但我的身體還一直發(fā)抖。

          月考成績(jī)發(fā)下來,我考到第六名,原來月考不會(huì)很難,也不用那么害怕,只要努力用功就會(huì)有好成績(jī)。所以,我不再覺得月考是我最害怕的事了。

          月考作文 14

          進(jìn)入初中的第一次月考,我相信,每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧!在考試前,我非常重視這次月考,可是成績(jī)還是那么不盡人意。這次的月考對(duì)我的'打擊很大!其實(shí),我心里明白,我的真實(shí)水平其實(shí)并沒有發(fā)揮出來,因?yàn)槲业拇中拇笠,扣了許多冤枉分!

          比如說語文吧,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心,作文沒有審好題,導(dǎo)致整篇文章嚴(yán)重跑題,作文滿分50分,可是,我卻只得了15分!15分!所以這次語文考試我只考了70多分,70多分!這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)一直名列前茅、每年評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榜上有名的我來說,這無疑是晴天霹靂,造成很大的打擊!

          我要繼續(xù)努力,雖然第一次月考我的成績(jī)不理想,但是我不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)的!

          月考作文 15

          大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前,考生要多看看書和筆記!翱纯础辈皇且粧叨^,要在看時(shí)深入思考,從概念上理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通,形成知識(shí)系統(tǒng),千萬別模棱兩可。

          舉個(gè)例子:如果你是理科生,能分清電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、電勢(shì)差、感生電動(dòng)勢(shì)、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)嗎?知道它們的區(qū)別嗎?如果你只知道一些知識(shí)點(diǎn),或者記混了,那說明你對(duì)這部分知識(shí)還沒有系統(tǒng)掌握。

          考生要學(xué)會(huì)思考,而不是機(jī)械地記憶解題過程。這如同一個(gè)數(shù)列,與其去記住它的每一項(xiàng),不如掌握通項(xiàng)公式與遞推公式。無論做什么,方法最重要。遇到問題多深入思考,仔細(xì)想想它與哪些知識(shí)相關(guān),思路自然就出來了。這樣解10道題,比機(jī)械地做100道題更有意義。

          大家不要過分看重成績(jī)。月考的目的.不在于考多少分,而是在于通過考試發(fā)現(xiàn)問題在哪兒,然后改正。

          月考作文 16

          這是升入高一以來第一次正式的考試,雖然說這次考試的難度不是很大,英語、物理和化學(xué)都發(fā)揮的很正常,沒有在不該錯(cuò)的地方丟掉很多分?jǐn)?shù),但是我一向的強(qiáng)項(xiàng)語文和數(shù)學(xué)這次差強(qiáng)人意。語文這一次主要是因?yàn)檫x擇題沒有做好,文化常識(shí)記得還不夠牢固,掌握的不到位,而且在閱讀題花掉了較多的時(shí)間,以致于寫作文的時(shí)候時(shí)間很緊,來不及好好構(gòu)思列提綱。數(shù)學(xué)后面的大題做的`還不錯(cuò),除了一道二次函數(shù)經(jīng)典例題,其余的幾乎都是在選擇題和填空題上丟了分,帶入特殊值以及粗心大意只考慮到一種情況而白白丟了二十分,同時(shí)還是要多看看典型例題,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)應(yīng)用之前學(xué)過的知識(shí),例如三角形相似、三角函數(shù)等。

          16名在別人眼里或許不算差,但在我對(duì)自己的要求來看,這還是太差了。兩周以后的期中考,我一定要考出好成績(jī)來,一雪前恥!加油!

          月考作文 17

          很榮幸這周的月考又到來了,但也很榮幸只考了語數(shù)英三科,同時(shí)這也面對(duì)著分?jǐn)?shù)的到來,老師的講談,考試的失利,收獲的結(jié)論。

          放學(xué)時(shí)老師點(diǎn)評(píng)了這次考試,但這既是意料之中的也是意料之外的。這次考的肯定不太好,但始終沒想到的.是英語成績(jī)竟然在最后五個(gè)名中,而數(shù)學(xué)卻在前五名之中,既有了歡喜也有了憂愁,語文也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧!

          數(shù)學(xué)是瘋狂的熱愛,英語是實(shí)在的討厭,語文是平淡的學(xué)著。老師們自然也是著實(shí)不滿意這次考試。你們什么都差,還叫時(shí)是什么優(yōu)生班,都不如人家就業(yè)班。每當(dāng)有這相類似的話出現(xiàn),我都是會(huì)想到:優(yōu)生班的學(xué)生是選了的,沒錯(cuò),但初中又不是只有這三科。要是一個(gè)人就主課不好,其他的物、生、地、歷很好那怎么辦呢?靠著副科他也在優(yōu)生班。當(dāng)然我們也知道,這不是原因,我們也是可以通過努力學(xué)而前進(jìn)的。

          班級(jí)沒有什么高低貴賤之分,只是我們的選擇更多,前進(jìn)的方向更廣闊,要去努力的還更多,值得的事更為重要。

          月考作文 18

          星期六,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn),今天月考?/p>

          剛走到教室門口,我就聽見了朗朗的讀書聲,此時(shí)此刻,同學(xué)們都在抓緊復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒,考試開始了,第一場(chǎng)是語文,我剛拿到卷紙就看卷紙背面,呼,沒有作文,我松了一口氣。我從后往前做,不到半個(gè)小時(shí)就做完了,我趕緊檢查,不放過任何一道小題,我檢查了三遍以后,考試結(jié)束了。中間的休息時(shí)間被同學(xué)們用來扔飛機(jī)。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué),比語文還簡(jiǎn)單,我不到十五分鐘就做完了,因?yàn)橛X得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,所以我只檢查了兩遍,余下的.時(shí)間我把我填的答案抄到了本上,等考試結(jié)束了和同學(xué)對(duì)。第三場(chǎng)是英語,是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目,老師還讓背過,我不到幾分鐘就做完了,出于自信,我只檢查了一遍。

          神保佑,我三科能考個(gè)好成績(jī)。

          月考作文 19

          明天就是月考了,說實(shí)話我是特別緊張華,畢竟也是一次考試嘛。我的心情也是很復(fù)雜。

          因?yàn)槲沂裁炊枷霃?fù)習(xí),總感覺時(shí)間不夠,而且我還感覺有好多不會(huì)的,也有好幾科需要復(fù)習(xí)的,并且只有一天時(shí)間,感覺太緊張了。如果我在課上認(rèn)真一點(diǎn),課后多用功一點(diǎn),現(xiàn)在是不是就不用這么糾結(jié)。這么累了?都怪我當(dāng)時(shí)沒有那么努力,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!

          我晚上五點(diǎn)半才從補(bǔ)課班下課,回到家急忙吃了口飯,回到房中開始寫作業(yè)。然后又整其他的',這兩天我媽媽讓我刷題,我也想努力,可是時(shí)間真的不允許,寫完作業(yè),困得眼睛就睜不開了。同時(shí),我還害怕考的不好,其至有在做噩夢(mèng),我從沒有這樣懼怕過考試,但小小的一個(gè)月考卻把我怕成這樣。我總感說我的心在抖,握著的筆在抖,耳朵很紅,我太緊張,考不好回家等著的是什么?與棍子的抗衡,還是手掌的切撮,我不敢想,唯能做的只有好好復(fù)習(xí),拿有筆,然后好好老試。

          最后祝愿我月考考個(gè)好成績(jī)吧!

          月考作文 20

          我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途,為了贏得勝利的果實(shí),我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉,他快樂的奔跑在綠茵場(chǎng),享受著童年的快樂。一場(chǎng)意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢(mèng)想?墒撬菆(zhí)著的`,不懂什么是放棄,他有一把執(zhí)著的拐杖在無形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳,因?yàn)闆]有雙臂,他比別人更難掌握平 衡,但經(jīng)過百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì),正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí),卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜,必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒有放棄,他拼命的練習(xí)音樂,最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。

          一把執(zhí)著的拐杖,讓劉偉如愿登上維也那金色大廳,執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

          月考作文 21

          今天下午,我們又舉行了一次月考,這次的月考卻不如往常一樣。

          月考的前一節(jié),老師說了一下每人所在的考場(chǎng),我幸運(yùn)的`被派到了會(huì)議室考試。因?yàn)槲胰?huì)議室拿過卷紙,知道新會(huì)議室全部都是真皮座椅,而且桌子也很舒適,從來沒能像到我能在那里考試,所以我非常高興。

          開始進(jìn)入考場(chǎng)了,我懷著激動(dòng)的心情,可是沒成想到,我們那一趕人進(jìn)到了老會(huì)議室。老會(huì)議室我是知道的,那里連個(gè)板凳都沒有,只能搬個(gè)板凳去蹲到地上寫,蹲上兩個(gè)小時(shí),還不蹲個(gè)兩腿發(fā)麻,腰酸背痛的?于是我又開始羨慕留在教室里的同學(xué)。

          開考了,大家都蹲到地上,專心致志地寫起作業(yè),直到鈴聲響起后,要交卷了,我蹲的時(shí)間太長(zhǎng),連站都站不起來了,還好前面的一位同學(xué)好心的拉了我一把,要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒有活動(dòng)活動(dòng)筋骨就又開考英語了。

          這次月考,太不近人情啦!

          月考作文 22

          我的姐姐是個(gè)有名的書迷。她每次到我家都會(huì)鉆進(jìn)我的.書房里。

          一次我家做包子叫她過來吃飯。她剛到我家跟我連招呼也沒打就鉆進(jìn)我的書房里,盡情享受書給她帶來的快樂。我對(duì)她說:“你別看書了,和我一起玩吧!”她說:“這篇文章寫的不錯(cuò),等我看完了再玩吧!蔽覠o奈的答應(yīng)了。我就坐在她旁邊看著她。只見她一會(huì)喜笑顏開,一會(huì)皺緊了眉頭,眉毛像兩條毛毛蟲。我看她已經(jīng)看了好幾篇了,終于忍不住對(duì)她說:“別看了,我們一起玩吧!”她回頭一看,驚訝的說:“你什么時(shí)候到這個(gè)屋里來的?”

          開飯了,可她還抱著她的寶貝書,就像抱著金子。她拿了一個(gè)包子和一個(gè)蒜瓣邊看邊吃。還沒吃了一半,她就像被牧羊人打了的狼一樣叫起來,還邊說:“做的包子怎么這么辣?”

          怎么樣,這就是我的書迷姐姐!

          月考作文 23

          今天,是星期五,也是月考的日子。

          早上先考語文,我非常緊張,空氣好像凝成了一團(tuán)。老師把試卷發(fā)了下來,我大概一看,嘿!挺簡(jiǎn)單的,我先寫了卷頭,叮鈴鈴,“考生開始答卷。”隨著廣播聲,我拿起了筆,開始答卷,我寫的一路暢通,突然“殺出了個(gè)‘程咬金’”我想起了老師說的話:“遇到不會(huì)答的題,就先答后面的',等完了再回頭處理它們。”我便繞過“程咬金”先答后面的,我寫完了之后,便來處理“程咬金”我用腦汁答完了題。又一聲“叮鈴鈴”我交了卷。

          第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),像第一場(chǎng)一樣,我先寫卷頭,然后在鈴聲中開始答卷,數(shù)學(xué)雖然題少但是很好答,我寫了寫,竟然開始大腦發(fā)麻,我又休息了一下然后開始又答,最后我在鈴聲中交了卷。

          這就是我的月考。

          月考作文 24

          今天我們發(fā)了語文月考卷紙,發(fā)下以后我的心感到悲傷。

          今天上課的時(shí)候,我見老師拿著一疊卷紙,我的'心就開始撲通撲通的直跳,我很擔(dān)心我考得怎么樣,是不是九十分以上,這些是我都十分擔(dān)心,我聽著老師嚴(yán)肅地說道:“這次我們考得非常不好,下面我來念一下老師的話音一落,我的心跳得更激烈了,只聽老師念著一個(gè)個(gè)名字,老師說完九十分以下的后批評(píng)了他們我看了一下八十分的竟然有崔錦昊,這次看來我們都很不努力啊,我聽了聽我不在九十分以下我的寫頓時(shí)松懈下來但是 今天我們發(fā)了語文月考卷紙,發(fā)下以后我的心感到悲傷。我非常慚愧我要努力學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取考個(gè)好成 今天我們發(fā)了語文月考卷紙,發(fā)下以后我的心感到悲傷。

          我非常慚愧,我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

          月考作文 25

          前不久,我們進(jìn)行了期末考試,感覺自己考的不是很理想,語文92.5分,數(shù)學(xué)90分,英語93分,主要錯(cuò)在哪里呢?我今天就來分析一下我主要錯(cuò)在哪里。

          先說語文,主要是在閱讀題錯(cuò),錯(cuò)在我沒有認(rèn)真的分析題意,導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面,我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固(就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能寫在第一個(gè)格子上),也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。

          再說數(shù)學(xué)吧,才90分,這一次可算是考砸了。就是一些計(jì)算題、判斷題、填空題,要不就是計(jì)算錯(cuò)誤,要不就沒認(rèn)真讀題,老是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方,本身就粗心大意,更沒認(rèn)真檢查,扣了10分。哎···

          再說我平常最不好的英語,這一次竟然是我自己的成績(jī)里面的最高分了,不過我還是不滿意,因?yàn)槎际清e(cuò)在很簡(jiǎn)單的`地方,可以算是不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。算一算也就扣了7分了。

          這就是我的成績(jī),我自己很不滿意,一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力。

          月考作文 26

          第二次月考過去了,同學(xué)們考的成績(jī)還可以。

          今天,老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事,只聽見主持老師說今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到自己的名字也在獲獎(jiǎng)名單上,臉上露出微笑,心里充滿了自信。

          當(dāng)教務(wù)處的.潘老師把在獲獎(jiǎng)名單上的獲獎(jiǎng)同學(xué)名字一個(gè)個(gè)念出來的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)走上了頒獎(jiǎng)臺(tái),只看見他(她)們個(gè)個(gè)笑呵呵的,老師們站在臺(tái)下也高興的看著。

          你看,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,多高興呀!下面的同學(xué)也為自己的班的同學(xué)能夠獲獎(jiǎng)而歡呼,他(她)們沒有自卑,有的只是祝福。

          由于時(shí)間的關(guān)系,老師們還有課,同學(xué)們還有作業(yè),念到名字沒來的同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),讓他(她)們?cè)诮淌依锝o同學(xué)發(fā)了。

          然后,大家都趕快上課去了。

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