精選語(yǔ)文月考作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文月考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文月考作文 篇1
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來(lái)跑去，快活極了。
姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽(yáng)一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說(shuō)：“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說(shuō)：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說(shuō)有笑，吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛(ài)的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。
語(yǔ)文月考作文 篇2
漫漫人生道路，時(shí)光都匆匆地走著，堅(jiān)持自己的信念，活得精彩!
——題記
歲月匆匆，時(shí)間已過(guò)，歲月也不再回頭。只留給你快樂(lè)或者后悔。人生的路漫長(zhǎng)，只有你一個(gè)人在行走，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當(dāng)你走向人生盡頭時(shí)，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長(zhǎng)，走的時(shí)候，能體驗(yàn)到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。
時(shí)光從未停留，依舊匆匆的跑著，在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著，它把我送往初中的大門(mén)，初中太勞累了。不想去體驗(yàn)，但時(shí)光哪能饒過(guò)我?它不依不饒，一天一天的跑著，或許有一天把我送往高中�；貞浶W(xué)時(shí)，母校的桃花又開(kāi)了吧!但它還未等我去看時(shí)，早就凋謝了。漫漫人生道路，時(shí)間何曾等過(guò)誰(shuí)，它安排著每個(gè)人的命運(yùn)，給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有偏見(jiàn)。
拾起一片童年時(shí)掉落的碎片，好想時(shí)光倒流，去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)失，但時(shí)光依舊走著，頭也不回，我能做到的，只能做好現(xiàn)在，以前的過(guò)失終成為我成功的墊腳石。
看著天邊的大雁，它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，陽(yáng)光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見(jiàn)了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著，就慢慢地消失殆盡了，我們走著走著，也便走到了盡頭。
人生有很多路，每一條路的結(jié)果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽(yáng)西下，獨(dú)自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現(xiàn)在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開(kāi)一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風(fēng)再起時(shí)，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時(shí)光匆匆飛奔，珍惜現(xiàn)在，活得精彩。
我依然堅(jiān)信，人生路漫漫，不管有多長(zhǎng)，我都會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的信念哪怕時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
時(shí)光匆匆路漫漫。
語(yǔ)文月考作文 篇3
看著同齡人都會(huì)騎自行車了，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
我先推著自行車走幾圈，走了幾圈之后，我才開(kāi)始真正的學(xué)騎自行車。我先讓車子稍微向左歪了一點(diǎn)，然后我先把左、右手放在車把上，控制著車把，之后，我把左腳放在左腳蹬子上，然后以我的最快速度抬起右腳跨過(guò)車座位，穩(wěn)穩(wěn)的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時(shí)候，車子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我后來(lái)又練了四五回，也摔了四五回。我終于找到了竅門(mén)：你在兩只腳都放在腳蹬子的時(shí)候，要以你最快的速度開(kāi)始蹬，慢了車子就會(huì)倒。
找到了這個(gè)竅門(mén)之后，自行車就好騎了，我先是蹬半下，停半下，后來(lái)我就一直朝前方蹬，兩只眼看著前方，也不敢低頭看一看腳下，全憑感覺(jué)，還唯恐車子再倒了。
學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)拐彎就容易多了，多練習(xí)幾遍，我也就能輕松地拐過(guò)來(lái)了。
我累的滿頭大汗，身上已經(jīng)傷痕累累，坐在地上直喘粗氣。學(xué)會(huì)了騎自行車，我特別高興。
啊！生活真美好！
語(yǔ)文月考作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文還可以，但是語(yǔ)文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)最差的一次。語(yǔ)文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。
通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。語(yǔ)文考試的成績(jī)還算可以，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，語(yǔ)文則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得我應(yīng)該加油�。�
語(yǔ)文月考作文 篇5
學(xué)校，是教書(shū)育人的地方，但同時(shí)，也是一種文化的傳承地。每一所學(xué)校都有著自己的靈魂，他們將會(huì)以校訓(xùn)、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校，這種傳承更是進(jìn)到了骨子里的，或許人在一屆一屆的換，但校舍所佇立的那片地方，卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦，甚至是一草一木，都蘊(yùn)含著文化的氣息，或許平時(shí)忙于學(xué)業(yè)的我們不會(huì)懂得，但靜下心來(lái)，相信每一個(gè)人都能聽(tīng)得到這僅屬于161人的故事……
時(shí)光穿梭，回到百年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，國(guó)之根本在動(dòng)蕩，而每一個(gè)中國(guó)人的心，也隨之揪緊了。一個(gè)個(gè)學(xué)子整齊地坐在教室中，實(shí)現(xiàn)著他們心中那個(gè)“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。他們聽(tīng)著外面那紛飛的戰(zhàn)火，看著那隱約在目的鮮紅血流，一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋，不知是誰(shuí)第一個(gè)站起，也不知是誰(shuí)第一個(gè)吶喊出聲，一波波學(xué)生涌出教室，來(lái)到街上，他們叫喊著！喊出了中國(guó)人的不甘！喊出了中國(guó)人的憤怒！他們沒(méi)有那文人的犀利筆鋒，更沒(méi)有那武者的孔武臂膀，他們有的，僅是那一腔的熱血！僅是那在祖國(guó)需要時(shí)，“站出來(lái)”的勇氣與決心！從那一刻起，傳承開(kāi)始了，學(xué)長(zhǎng)們用鮮血寫(xiě)下的故事，留待我們后人去解讀，去重現(xiàn)那輝煌的一刻！
時(shí)至今日，早已過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)之久，鮮血早已被洗刷，屈辱也早已無(wú)人記得，可是真的無(wú)人記得了么？看著眼前那古樸的校園，我們能否從中找到前人的身影？又或者，每一次唱響校歌時(shí)，我們是否能聽(tīng)到前人的激勵(lì)與期盼？
于是我們捫心自問(wèn)，這所百年古校的傳承，我們理解了多少，又傳承了多少？今日，作為已經(jīng)步入高三的我們，來(lái)到了這片前人曾戰(zhàn)斗過(guò)的地方，難道我們不該用我們的雙手，我們的意志，我們的成績(jī)?nèi)ネ瓿蛇@最后一年的傳承么？不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落，更不要讓那百年的輝煌，從我們這里開(kāi)始，湮滅于歷史長(zhǎng)河中！
不屈的意志，是161的魂，“站出來(lái)”的勇氣，是161的神，讓我們秉承著母校的精神，再鑄輝煌！將不朽傳承，發(fā)揚(yáng)光大！
語(yǔ)文月考作文 篇6
在我的腦海中，有著許多的.回憶，它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的，有時(shí)是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，今天，我就拾起這杖貝殼。
那是發(fā)生在去年的事，我記得那天，天氣十分的陰暗，正如我那天時(shí)的心情一樣，我的期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我考的很糟糕，心情就像是掉入了一個(gè)極深的黑洞一樣，到處都是黑暗及有光芒。我一個(gè)人獨(dú)自走在大街，走著這一條無(wú)近頭的路。
也許是老天也知道我的心情糟糕，就為我下起了一起大雨，為我敲打著悲哀的歌曲，這時(shí)，路上行人都沖沖忙忙中的跑到別外避雨，或者是急跑，而我卻沒(méi)一個(gè)人冒著雨走著，正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一把傘撐在我的上空，我很驚訝，回頭一看是她，她是我的好朋友，我們家住在一起，她邊看著我，對(duì)我微微一笑，我卻面無(wú)表情看著她，我和她并肩時(shí)走著，雨越下越大。
雨有力時(shí)擊打著地面和周圍的一切東西，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的雨，還在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)撐在我身旁的傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我身旁靠，這個(gè)動(dòng)作十分自然，但是我還是發(fā)現(xiàn)了，我偏過(guò)對(duì)看著她，她時(shí)身上已經(jīng)濕透了，頭發(fā)上還滴著雨水，一點(diǎn)一點(diǎn)的往個(gè)滴，我那一刻，周圍的一切都停止了，我就只聽(tīng)郵了滴嗒的聲音，那聲音一聲都敲打在我心上，讓我頓時(shí)無(wú)比驚訝以及溫暖。
是她，她把我從沒(méi)有光芒的黑洞中拉了出來(lái)，是她，她把溫暖的光芒帶給了我，我對(duì)她一笑，她也微笑的看著我，于是，我們便高興地手縈性拉快束時(shí)往家跑。
直到現(xiàn)在，我仍然忘不了，那情意，那個(gè)細(xì)節(jié)，是今天的雨水，把我喚回了那天，直到現(xiàn)在，我的心中還是無(wú)比的溫柔，無(wú)比的快樂(lè)。雖然那僅僅只是一個(gè)再小的不能再小的細(xì)節(jié)，但都能讓人感到溫暖。
這就是我的這片貝殼，這片閃動(dòng)著友誼的貝殼，我想每個(gè)人都可能和我一樣有個(gè)這樣的朋友，她們的身旁的每個(gè)細(xì)節(jié)，你們是否看見(jiàn)了，或者是注意到了呢？只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn)，使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
好了，這就是我的故事，同學(xué)們你的呢？
語(yǔ)文月考作文 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍(lán)的天空飄蕩著潔白如雪的云，一縷縷暖烘烘的陽(yáng)光從云朵透過(guò)來(lái)，伴著絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光，一片漣漪在水面擴(kuò)散，夏季的早晨總是這么寧?kù)o。
郊外的小路上也披上了陽(yáng)光外衣，小路盡頭，兩個(gè)騎單車的身影，由遠(yuǎn)及近地駛來(lái)，父親帶著年幼的她，她興高采烈地騎著小單車，追逐著爸爸大單車的影子，似乎以為父親來(lái)帶她郊游來(lái)了，她回憶起上次爸爸帶她郊游，帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后，爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽牛花給她染指甲，還在河里歡樂(lè)地游泳了呢！看來(lái)今天會(huì)更有意思一點(diǎn)兒，她興致勃勃地想著，她的車輪緊挨著爸爸的車輪，她快樂(lè)地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中，蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈，一切都快樂(lè)安謐。她抬起頭望了爸爸一眼，卻隱隱看到爸爸有些無(wú)奈，她沒(méi)在意，繼續(xù)憧憬著下午郊游的美好時(shí)光。等她回過(guò)神兒來(lái)，父親的單車早就靠在一棵大楊樹(shù)下了，她急忙調(diào)過(guò)頭，把單車放在父親單車旁，跳下車，朝父親撲去，父親的皮大衣有些粗糙，但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香，她想：這就是家的味道。
“孩子，爸爸要出去辦事，一段時(shí)間后才會(huì)回來(lái)，”小女孩詫異地抬頭望著父親，“這段時(shí)間，你得好好照顧自己�！边@對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是五雷轟頂。只見(jiàn)爸爸看了她一眼，下定了決心，慢慢地走到坡底，她喊了一聲：“爸爸！”聲音里帶著哭腔。聽(tīng)到這一聲呼喚，他再也控制不住情緒，一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂，緊緊地抱住女兒，將她舉了起來(lái)，安慰她：“好孩子，放心，我會(huì)回來(lái)的，這是我對(duì)你的承諾。”爸爸含著淚水，對(duì)她說(shuō)：“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完，便上了船，走了。
她的淚珠不住地往下滾，一滴又一滴，抬頭目送著爸爸，直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒，直到……再也看不見(jiàn)，她坐在草地上，好不容易止住淚水，卻依然望著遠(yuǎn)方--爸爸消失的地方，一直孤獨(dú)的水鳥(niǎo)飛來(lái)，繞著她飛了一圈兒，又飛走了。
直到夕陽(yáng)西下，她才騎上單車，回家去了，她那瘦小的身影消失了，消失在一望無(wú)際的樹(shù)林后面……
語(yǔ)文月考作文 篇8
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活，還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印，給全班考。由于這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn)，再印。我們先印了一份出來(lái)看效果，可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊，可我們卻把原來(lái)的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí)，我們一個(gè)叫一個(gè)交，可誰(shuí)都沒(méi)拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看，可我們清楚地記著原卷被我們拿走的�！卑�，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走，去看看。“我說(shuō)道�？梢坏酱蛴〉�，結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒(méi)在�；氐綄W(xué)校以后，我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏�，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及時(shí)找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜，這一切就都不會(huì)發(fā)生。
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