實(shí)用的月考作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的月考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
有史以來的第一次月考結(jié)束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因?qū)忣}不仔細(xì),了解不透徹,思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,后果將會不堪設(shè)想。因而我將在未來的時間內(nèi)將我買所有資料都跟上進(jìn)度,并在做題過程中時刻防止馬虎,一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。
瀏覽初一學(xué)生的成績單,我感到了巨大的危機(jī)感——全級語文在100分以上的有29人,數(shù)學(xué)在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內(nèi)并不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數(shù)學(xué)成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發(fā)覺:因長時間蟬聯(lián)NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強(qiáng)烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學(xué)姐,成績竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低,這成何體統(tǒng)?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成“深夜睡覺,三更讀書”的生活習(xí)慣;并且不遺漏遇到的任何一個難題,先想后問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案!
盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。
月考作文 篇2
在這個月末,我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考試之前,我還是信心滿滿的,與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后,我的心忽然平靜下來了,教室里也安靜很,連根針掉地上的聲音都能聽見。
我先答語文,我看了看題,發(fā)現(xiàn)全是課內(nèi)閱讀,而且還都是我背過的,我一定要那下個100分。我認(rèn)認(rèn)真真的審題,仔細(xì)的答題,把答案都寫完整了。
之后我交上語文卷換數(shù)學(xué)卷,第二大題第一小題不用想就填上了,可第二小題,是我猶豫的隨便填了一個,就往下寫。終于寫道應(yīng)用題,我認(rèn)認(rèn)真真的想題,算題,生怕有陷阱,讓我掉下去。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個,兩個單位不一樣,可數(shù)都差不多,我運(yùn)用單位換算的方法,把單位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。
結(jié)果卷紙發(fā)下來一看,成績考的并不理想,數(shù)學(xué)94分,語文97分。我在班級總分只排在了第十名,連“趙云”,“墨魚丸”,“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了,上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時認(rèn)認(rèn)真真的不再馬虎。我相信,4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置,而且要把這個位置坐穩(wěn)穩(wěn)的,甚至還要超過前面幾個,更進(jìn)一步,為初中打好基礎(chǔ)。俗話說:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
月考作文 篇3
風(fēng)吹動了扉頁,望著書中記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。
跟著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點(diǎn)一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事變著急,就越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)了初三這一年進(jìn)步后果的刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這一個月的進(jìn)修也已經(jīng)逐漸順應(yīng)。本次月考后果相對付前兩年也有了進(jìn)步。更重要的是在教師們的指導(dǎo)放學(xué)會了常識更好的應(yīng)用并且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的進(jìn)修風(fēng)俗。
結(jié)束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來?纪暝嚭,我和幾個同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中暮挖s著去背政治,結(jié)果只考了138分,雖然化學(xué)考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因?yàn)樵诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心真的是好痛的了。
在此后的進(jìn)修糊口中,如故有一段很長的路要走,精采的進(jìn)修風(fēng)俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗(yàn)中不丟讓本身認(rèn)為遺憾的分。進(jìn)修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進(jìn)修中的題目,有了好的進(jìn)修立場,在顛末本身的思索和總結(jié)必然會晉升本身的進(jìn)修質(zhì)量。
月考作文 篇4
這次考試考得太差了,沒有達(dá)到目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級前一百,下個階段一定好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。
這次語文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個階段,我應(yīng)該多讀些課外書,把規(guī)定的'書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有達(dá)到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。
小四門一直都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個星期將所學(xué)知識溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個階段我要記住以下幾點(diǎn):
1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。
2、心動不如行動。
3、我想我能行,決不輕言放棄。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。
月考作文 篇5
緊張的考試終于過了,又可以好好放松玩?zhèn)過癮!
考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí),每一題都不放過,連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能出去玩,實(shí)在很辛苦也很煩,但是爸爸說:“辛苦會有代價的,先忍耐著,等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。
考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會不會錯一堆?不知道全部都寫了嗎?不知道題目有沒有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒有機(jī)會第一名?……題目一直寫下去,好像都還算簡單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績。
發(fā)考卷的時刻到了,老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專注的看著老師,耳朵豎起來認(rèn)真的聽,好期待能聽到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分?jǐn)?shù)——語文97分、數(shù)學(xué)98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細(xì)再把考卷看一遍,哎!原來我不是沒寫就是漏字,真是粗心大意。
因?yàn)檫@么粗心大意,所以沒有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的時候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎,希望我以后可以更細(xì)心一些,一題一題照著題號寫,不要跳著寫,才不會又漏掉題目,也要更詳細(xì)檢查,再念一念自己寫的答案,才不會白白丟了分?jǐn)?shù),爸爸說:“要記取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯!
考完試不用一直復(fù)習(xí),作業(yè)也變少了,放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運(yùn)動,騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng),真是快樂的像放出籠子的小鳥,晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動,有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無比!
月考作文 篇6
我參加了上九年級以來的第一次月考,自己感覺數(shù)學(xué)答得極爛,別的科目的的都還可以,這是我考完試后的感想。
考數(shù)學(xué)的時候還剩三十分鐘的時候,我還有兩道大題沒做,十分緊張?纪陻(shù)學(xué),走出考場,原以為別的同學(xué)都會答得比我好,但當(dāng)我看見同學(xué)們緊皺的眉頭。我就明白了,原來他們答得也跟我差不多。我長舒了一口吸,沒錯,這是有些幸災(zāi)樂禍。
想起了考試前發(fā)生的一幕幕,先是老師問我能考的怎么樣,我說能考第一。再就是體育課上我和小明沒有好好學(xué)習(xí),老師批評了我們,用諷刺的話語說祝福我們能考好,我對老師說能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上,壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜,晚上也沒有玩好。
沒想到啊沒想到,老師們批卷子的速度太快了,當(dāng)天晚上就批完了只是沒排榜。在上語文課前老師找了小明談話,她這次考得很不好 ,數(shù)學(xué)才打了79分。老師還跟她說,我跟她最近有些浮躁。我心想,完了,那我得打了幾分?這時一個同學(xué)站在講臺上大喊:“這里有榜單!”
在我意料之內(nèi)的,同學(xué)們一擁而上,當(dāng)然,包括我。我赫然看見了第一名的名字“小紅”我想,我還是敗了。接著我在第二名的位置上看到了自己的名字,大榜第八?吹竭@里我就回座了。因?yàn)槲腋杏X到壓在我心上的石頭,落下了。趕緊借了手機(jī),告訴媽媽,沒想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了,原本想要給她一些驚喜的。不過也有不開心的事,我的好朋友小明這次沒有考好。但是我相信她下次會考好的。
考完試后,難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表揚(yáng),但是我又有了新的壓力,那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕,老師們和同學(xué)們嘖嘖的贊嘆,班主任拿我來批評其他同學(xué),我又想起老師問我為什么沒有考第一,下次還能不能考第一。我又感覺到了巨大的壓力。
我想到之后的七次大考,數(shù)次小考,又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。
十一國慶假期到了,我們只放了三天半的假,卻留了巨多的作業(yè),我在心里默默地告訴自己,這就是初三。
月考作文 篇7
語文:一貫的弱項(xiàng),做能力語基題仍是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍以為很簡樸的閱讀,我一望到是寫韓冷,興奮過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,恰好是和均勻分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強(qiáng),不然,望得出來的就得高分,望不出來就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強(qiáng)作文素材積累。
月考作文 篇8
月考已經(jīng)結(jié)束了,但考試沒有預(yù)期的好,考試后我進(jìn)行了反思,總結(jié)出以下幾點(diǎn)希望在以后的考試中能不斷改進(jìn)。
一、考試卷看似簡單,沒有難度特別高的題目,但每一個問題的思考量都很大,還有個別題目雖是考查重點(diǎn)內(nèi)容,但設(shè)問比較偏,以至學(xué)生答題時失分點(diǎn)多,A率不高。
二、這兩次考試時間是和政治結(jié)合在一起,跟學(xué)生交流后了解到,以往學(xué)生答卷時,歷史、政治兩科分開考,現(xiàn)在考試時間進(jìn)行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學(xué)生對時間把握不住,如果先做哪一門科,那一門就考得比較好,加之答題時又不抓緊,導(dǎo)致許多同學(xué)考到后半階段時答題倉促,導(dǎo)致后考的一門科差。
三、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性不夠,沒有很好地掌握學(xué)過的知識點(diǎn)。甚至,停留在開卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以過關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。
針對以上問題,下階段我在教學(xué)工作準(zhǔn)備做好如下幾點(diǎn):
一、抓好進(jìn)度,在教授新知識的時候注重教學(xué)方法,在平時多加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,圍繞問題,尋找知識的落腳點(diǎn)。開放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會學(xué)生在解題時必須以教材為基礎(chǔ),以問題為中心向教材求索,尋"根"問宗,找出解答問題的相關(guān)歷史知識,切忌隨心所欲,想答什么就答什么。
二、注重對學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。正確運(yùn)用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時多注重時事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識對課本有進(jìn)一步的把握。平時的點(diǎn)滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅(jiān)持才會碩果累累。
三、教會學(xué)生抓住規(guī)律性的知識,舉一反三,進(jìn)行知識遷移。
四、強(qiáng)調(diào)虛心聽同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進(jìn)行反思。
五、通過月考對我個人的素質(zhì)也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識,不斷思考問題。特別是每一個問題的設(shè)計,都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價值。老師的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對書籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。
總之,在以后的教學(xué)中,我會一一注重以上問題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生"開卷考,只要了解知識點(diǎn)在什么地方就可以"的錯誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。
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