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      2. 月考作文

        時間:2021-08-05 16:58:27 月考 我要投稿

        【精品】月考作文錦集十篇

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的月考作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】月考作文錦集十篇

        月考作文 篇1

          初二的第一次月考竟如此的來勢洶洶。但是,深知知識就是力量的我們也已經(jīng)蓄勢待發(fā),個個都在用知識武裝自己,怎么個武裝法呢?來來看看我截下的鏡頭吧!

          鏡頭一:早晨

          以前同學們的“春眠不覺曉”的賴床習慣已經(jīng)被同學們所淘汰了,F(xiàn)在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時候就有大幫的同學從溫暖的被窩里出來,趴在接近光源的地方,要么做作業(yè),要么復(fù)習教科書和試卷。寢室里時不時就傳出:“你過去一點啦!”“你壓到我了!”“你旁邊移一點,ok?”……諸如此類的聲音。吃早餐的時候,也是一堆同學坐一起邊吃邊討論著難題。

          鏡頭二:下課

          自從知道要月考后,便不斷有同學放棄課間這悠閑時光,課桌上開始鋪上一張張周周清的試卷,要么分析錯題,要么做幾張練練手。連值周的同學去商店監(jiān)督,手上還拿著社會課堂筆記。有同學雖是不愿放棄運動,卻也不放棄學習。中午,一同學一手拿球拍,一手拿著英語書,問:“書帶去干嘛?”答:“中休息的時候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”

          鏡頭三:晚自習

          在考試之前的晚自習,同學們那叫一個忙碌。。!教室里除了奮筆疾書的聲音外再無其他,個個都做試卷做得滿頭大汗。“夏天怎么還不走。 钡母锌谡n間此起彼伏…一男同學無奈地說到:“記英語單詞記得我都快吐了!”一女同學隨即回道:“那是你沒有方法,瞧瞧人家小妃,老師說她學很有效率!”“知道為啥嗎?”一旁的我賊笑了一下,:“這內(nèi)幕就是……”“是什么?”“其實她是學英語學累了就做做數(shù)學題當消遣,數(shù)學題做累了,就背背語文當娛樂,語文背累了,就記記科學作為放松,記科學記累了,就看看歷史作為休息要是歷史也看累了,就……回去再接著學英語!”我佩服不已的看了看小妃,“這種人才學習怎么可能會不好?”再看看那兩個同學,已經(jīng)被我繞暈了,小小汗下!⊙﹏⊙‖∣

          鏡頭四:就寢了

          同學們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書璀璨”,一本本教科書捧在手中——額,有點沉。走上樓后,洗漱完畢就坐在被窩里,不忙著躺下,先把教科書拿出來再復(fù)習下,一番頂禮膜拜還沒到頭,“啊呀!”宿舍阿姨提早關(guān)了燈,便引起一片抱怨聲。

          在月考來臨之際,各位同學,讓我們來擺個李小龍的標準姿勢:“啊哈!”承受月考這場暴風雨吧

        月考作文 篇2

          月考,你能坦然面對嗎?

          ——題記

          第一曲——考前

          從老師公布月考日期的那一刻起,空氣仿佛也凝重了起來,面對著近在咫尺的月考日期,我們只得無奈的嘆息,與此同時,我們開始了忙碌的復(fù)習于緊張的復(fù)習。

          “哥們,這道題該用什么方法?”

          “快告訴我,這道題我錯在那呢?”

          “第二十一課的中心思想是什么?”

          “這句話該從哪些方面賞析?起什么作用?有什么好處!”

          同學們爭先恐后地預(yù)習著未趕完的課程,抓緊著一切可利用的時間,忙碌的氣氛頓時彌漫在教室里。此時,我靜靜地坐在位置上,默默地看著輔導(dǎo)資料。

          第二曲——考時

          幾天時間倏忽間就過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來考試。

          當試卷發(fā)下來時,我心情忐忑急了,萬一知識點沒有復(fù)習到該怎么辦呀!此時我默默的祈求上蒼的保佑,當試卷發(fā)下來時,我看著題目,當看見我復(fù)習到的題,我暗自竊喜,嘻嘻,這道題的分,我拿定了,復(fù)習得不錯。可當我看見沒復(fù)習到的題目,額頭頓時冒出了汗水,唉,昨天復(fù)習太不仔細了,這道題本來可以“萬無一失”的,只能臨場發(fā)揮了。

          在考數(shù)學時,可是我最謹慎的,雖說在數(shù)學上我是最有把握的,但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心,我檢查出來好幾處粗心的錯誤,隨著最后一道電鈴的響起,月考終于結(jié)束了。

          第三曲——考后

          考試完了之后,我和幾個同學連忙沖到辦公室,把老師的試卷參考答案搶了過來,與記憶中的試卷答案比對起來,我估計了一個理想分數(shù)一百四十分?赐甏鸢负,又與同學對起了答案,最后在電子表格中得知了自己的成績,大家有的歡喜,有的平靜,有的憂愁,而我的嘴角露出了一絲微笑。

          月考,初中生涯不得不面對的事,希望我的“月考三部曲”中永遠奏滿凱旋之聲。

        月考作文 篇3

          這周啊,聽說要考試。

          “明天考試!卑嘀魅未嗽捯怀,我們班便如燒開的水,沸騰起來!办o靜!薄岸颊f大考大玩小考小玩,不考不玩。”“這連小考都算不上,議論什么?”“再說了,這次月考只考數(shù)學、物理、英語,緊張什么?”

          終于等到班主任講完了,本想接這節(jié)自習課寫寫作業(yè),但是看班主任講了半節(jié)課,便不抱希望了。果然不出我所料,老師又發(fā)了發(fā)考號,排了排考試時應(yīng)該怎樣坐,不知不覺間就下課了。

          由于這是最后一節(jié)課,下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂,好像并沒有人因為這次考試而擔心。

          “叮呤呤……”晚自習的上課鈴打起了,值日班長點完名后我們就開始寫作業(yè)了,但是,這次晚自習顯的格外寂靜,沒有人跟值日班長聊天了,我環(huán)顧了一下我們班,都是在復(fù)習要考的那三門。我懷疑他們?yōu)槭裁催@么聽話。到了下課我問了一下我同桌,“你沒發(fā)現(xiàn)這節(jié)晚自習格外寂靜嗎?”

          “當然發(fā)現(xiàn)了,并且我也知道為什么。想知道嗎?”“為什么?”我對我同桌的話是深信不疑了,他可是我們班出了名的“互聯(lián)網(wǎng)”!澳鞘且驗椋瑩(jù)小道消息,好像是老師跟我們班那幾個不聽話的說了,如果這次考的不好的話就要家長陪讀。”“看樣這次他們是完了。”“嗯。”

          終于熬到了放學,終于可以到宿舍休息了,洗漱之后到了熄燈的時間,熄燈后我躺在床上慢慢進入了夢鄉(xiāng),夢到了我數(shù)學……

        月考作文 篇4

          今天,風云萬變、天地難測,看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說還真說中了月考。

          完了!完了!昨天沒復(fù)習。哦不!英語單詞還沒背熟我剛進教室,緊張的氣氛迎面撲來。我看著橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛癥又犯了,心也橫橫豎豎的跳動起來。(橫橫豎豎,好特別的形容)我的書包好像有千斤重,怎么也放不下來,眼睛死死盯著鐘,希望時間倒流,但時間偏偏和我作對。

          很快,考試就開始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數(shù)學、英語相繼考完,下午才考語文。剛收完卷子,班里的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過刀山下過火海一般。

          中午午休時,同學們都學聰明了,都在臨時抱佛腳,但到了語文考試,個個打不起精神?纪旰蠊砜蘩呛,方圓十里的人全都聽得見,看來又得吃鐵尺炒肉了。

          叮鈴鈴!局勢轉(zhuǎn)變的可真快。剛一放學,慘叫聲化為歡呼聲,教室猶如菜市場一般,討價還價隨處可見。

          哎呀!當學生太累了!真是學生吃黃連有苦難言。

        月考作文 篇5

          我曾邀請一位同學來我家,請她教我織圍巾。

          進了家門,我換了鞋子往里走。走了幾步回頭一看,只見她還在彎著腰,擺弄著她的鞋子,磨蹭得令人著急。

          見我正看著她,她的動作越發(fā)遲緩,連夜因為彎了太久的`腰而漲紅起來。

          她說:“你先進去吧!

          我站著不動,還是像原先那樣盯著她和她那就鞋帶的手。

          無論這過程該有多么漫長,他終究是要結(jié)束。

          當她把她的腳從鞋子里解脫出來快速伸進拖鞋里的過程中,我看見了她襪子上肉色的洞。

          我知道了她畏手畏腳的原因,心里生起一股愧疚感。而我只是當作沒看見,領(lǐng)著她往房間里去。

          他拿著毛線與針,將分解的動作細細地教給我,儼然一個小專家的派頭。當我笨拙地用手將毛線無規(guī)則地繞來繞去時,她也會被我的那副模樣逗得開懷大笑。

          在她熟練地完成連續(xù)的動作專心致志的時候,她是自信的,因為她擁有他人不會的技能,她有一雙靈巧的雙手。那時,他沒有換鞋時的膽怯和不安,不用擔心他人會投出鄙夷的眼神。

          二三個小時過后,她要回家了。我送她出去。

          還是在那個地方,她讓我不用送他。而我還是站在那里,我不是想讓她難堪。

          她彎腰拿起鞋子迫切地往腳上蓋。 她又變回了原先那個怯手怯腳的女生,或者說她一直都是那樣。

          在她以為我不知道的時候,秘密還是她的。我可以選擇忽略,但她不可以。

          我們都知道她家的情況,我們也都接受?伤趽模男睦镉兄菢右粔K不可忽略的暗點,她因此表現(xiàn)得十分束縛,像低人一等。

          她應(yīng)該要明白,忽略這外在,我們的本質(zhì)都一樣。

        月考作文 篇6

          周末在家休整了一天,身體感覺恢復(fù)的挺好,擔心早操出汗后再次感冒,請爸爸跟老師聯(lián)系請兩天假,不參加早操,老師很爽快的答應(yīng)了。

          月考只是一次小考,是對階段學習的的檢測,可以增加考試的經(jīng)驗,避免再出現(xiàn)期中考試時的緊張,因此也就沒有必要專門復(fù)習。

          周五、周六考了一天半,沒有再出現(xiàn)期中考試時的緊張狀況。

          物理卷子改出來了,72分,雖然只比期中多了2分,但是老師說整體難度比期中考試大,分數(shù)整體降低5到10分,相對來說有所提高;A(chǔ)題,即會做的題目基本沒有失分,但和期中考試一樣,四道大題只做對了一道,難題還是軟肋。

          化學成績84分,比期中考試少了4分。失分的主要原因同樣是不會做,可能是考試前學習內(nèi)容與考試內(nèi)容不一致,開學時學的知識掌握的不牢,又沒有刻意復(fù)習,最近學的知識掌握的好,前期學習的知識忘了,期末考試做好充分復(fù)習,可能會好一些。

          數(shù)學題目難度較期中考試大,由于沒有再出現(xiàn)緊張狀況,感覺考得還行,只不過不知道是否再出現(xiàn)計算錯誤。這樣難度的考試,對我們班取得好成績有利。

          語文的閱讀理解以古文為主,大多是唐宋明清時期的文章,雖然平時增大了古文的閱讀量,但是語文是一個長期積累的過程。題目答完還有10分鐘,語文考試覺得沒必要檢查,實在太困,趴桌子上睡了一會兒。

          期中考試生物試題就特別多,這次月考更多,考試結(jié)束前5分鐘,只好把幾道拿不準的填空題蒙上了。

          英語還是老樣子。

          本周都是熄燈睡覺,6點起床,感覺不是太困。可是語文考試時還是睡了一會兒。

          無論怎樣,近期全班同學的學習狀態(tài)都非常好,這樣的環(huán)境使每一個同學都從中受益。在緊張學習的間隙,也間或迸發(fā)點滴歡樂的火花。

          老班夾著書站上講臺:同學們,給大家講一段勵志故事,好不好?

          同學們:不 好 。

          老師:好,大家都同意了,小張或小王同學上來讀給大家聽。

          化學自習課,老師耐心的給同學講題,突然聲音高了。

          一同學:老師,你上課講的是什么呀,我們根本聽不懂。

          老師則笑瞇瞇的。

          我們班是年級化學成績最好的班,化學老師很年輕,為了便于大家理解,經(jīng)常將講一些其它關(guān)聯(lián)知識,和課本聯(lián)系不緊密,有時聽起來和課堂不相干。

          我們老師不僅教學水平、敬業(yè)精神高,對我們這些學數(shù)學的同學也相當寬容。

          本周閱覽室到處都是高三準備外語保送考試的同學,桌子上排滿了書籍,他們主要準備各個學校的保送考試,不再到班里和大家一起正常的準備高考。如果一切正常,明年3月份他們就可以拿到大學錄取通知書了。今年清華給了我們學校文科生15個名額,他們上清華的機會大增。

          本周我們高一的班主任,也就是我們這一屆的數(shù)學競賽教練,帶著我們班唯一一個省隊成員去重慶參加全國數(shù)學冬令營。

          由于17屆的數(shù)學競賽學生實力比較強,教練實力更強,明年競賽時,17屆就要和16屆站在同一考場上,他們肯定會給我們這一屆的同學帶來競爭壓力。

          周一是冬至,周日中午去爺爺家吃餃子,提前把冬至過了,這和凍不凍耳朵無關(guān),主要是好長時間沒有看爺爺了。

        月考作文 篇7

          哦,開學不多久。

          那天——

          本人路過班上的差生地帶,恰逢大哥大姐們正無比痛恨地、開開學來第一次差生“悲訊會”。本來嘛,這差生里的什么會啊,都跟我無關(guān)?善系垡矏蹛鹤鲃,千不該萬不該,竟然挑肥揀瘦的,讓我撞上了致命的關(guān)卡:考試。只見蓉姐非常深沉地、開始了她的演講:“咳咳,F(xiàn)在有件事、很不利于、我們的、一件事、、、…”我說蓉姐,來來回回也就一句話,有必要這么拽不?“嗯嗯。就是。就是!薄熬褪鞘裁窗 !贝蠡镎嫦氚讶亟愦髃一頓。蓉姐見勢不妙(⊙o⊙),急急忙忙一口氣給說了“月、月考。”( ⊙o⊙ )哇,蓉姐第一次說得不結(jié)巴,~(≧▽≦)/~贊哦……

          ( ⊙ o ⊙ )。,全場一片狼哭鬼嚎……

          為什們不讓我做好我的路人甲乙丙呢?上帝我鄙視你!唉,身不由己,耳朵像磁盤一樣,被蓉姐的那一句話緊緊吸引了過去!笆裁磿r候?考哪一單元?各科考試時間為多少?”我一口氣問了n個問題。全場一片暈菜……o(∩_∩)o哈哈~本人第一次讓這么多童鞋受不了。

          據(jù)說是第6周考的說。

          從這以后,本人每天“三更燈火五更雞,正是女兒讀書時” ……

          那一天,我從wc回到教室。( ⊙ o ⊙ )!這是什么電影情節(jié)!教室里一個人也沒有、只有風與書本閑聊著……于是,本人忽然神經(jīng)衰弱班地鬼叫:人!……下了操場,只見李小歡扯破嗓子地大喊:“水水加油,水水加油……”我問:“玩球哈,可要月考呢。”看那李小歡,眼睛隨著球的幅度此起彼伏。驚呼、加油!一邊應(yīng)付式地回答:“老子說,以不變應(yīng)萬變,順其自然乃道家之法……”我靠,這學以致用竟到了如此地步,真是……我五體投地地、轉(zhuǎn)身走了。身后還有一陣陣的玩戲的銀鈴似的歡笑……

          這以后,班上連韓庚都不流行了,只流行老子那‘順其自然’的理論。

          不可理解……

          不可理喻……

          想到因這千古流傳的百家爭鳴,其中的經(jīng)典竟然被同學用到這般情況,心中不由淡淡感傷。考試后那卷子上的紅紅的叉,也紅上眼眶!

          月考進行時……

          月考進行時…

        月考作文 篇8

          哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學,大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!

          升上三年級后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營,就連安親班也來湊熱鬧;平時五點就可以放學,考前一星期就得待到七點半。復(fù)習功課、寫評量,復(fù)習功課、寫評量………好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓,這種日子真難過,希望期末考趕快結(jié)束,讓我的日子恢復(fù)正常。

          終于考完了,再過一個禮拜就要放寒假了,同學們都好開心,但是能不能有一個快樂的寒假,就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時刻終于來臨了——就是發(fā)考卷,這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心,因為考滿分,有人很失望,因為考得不理想,我則是憂喜參半。

          語文、社會都考滿分,所以我和爸爸、媽媽都很高興,可是看到數(shù)學、自然的分數(shù),哇!真是不可思議,竟然兩科都考不到九十五分,爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺得很難過,看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里,我應(yīng)該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績。

        月考作文 篇9

          上一星期,我們進行了月考。

          基本上來說,題很簡單可是因為種種原因,是我們的成績落后。我對語文考得還算滿意,但是,數(shù)學和英語的分數(shù)使我沒有進前十,數(shù)學丟分的主要原因是計算不認真和讀題不認真,求周長和 面積丟了3分,應(yīng)用題第4道讀題不仔細,就因為一字之差,使我丟了五分。英語是因為不讀完題就填,結(jié)果扣了18分,選擇題又錯了一道,扣了2分。數(shù)學考了92分,英語考了80分。

          這次我覺得考得非常不好,下去后,我一定會查找原因,并及時改正,馬上就期末考試了,這次考得不好不代表期末考的不好,俗話說:“笑到最后才會贏!边@次沒考好期末我一定要考好, 一定要超過這次比我好的人。

        月考作文 篇10

          想起那些備戰(zhàn)月考的歲月,我們文科班的同學都用轟轟烈烈來形容。是啊,那段日子,真的是一種挑戰(zhàn)啊。

          考前的幾天,大家都抱著一本政治或歷史書,緊皺眉頭,把書里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個人的“消化能力”有所差異,但其過程都是一樣的痛苦。

          書到考時才知多,絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書,才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大,一個又一個人物,一個朝代接一個朝代的興衰發(fā)展,才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后,也包含著無數(shù)文科生,心酸的“血淚史”。

          怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。五本史政書會與否,數(shù)日復(fù)習輪番行。黑了眼圈,朝試卷。經(jīng)過前期對書本的一番啃咬,后期的復(fù)習時而激進,時而溫婉。咒罵完古人一番以后,有的同學才可以安然復(fù)習,時而痛罵,時而怒斥,心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開書本,而有的同學則一臉的平靜,如一潭沒有波瀾的湖水,他們安安靜靜地看著書,不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

          日子就這樣從指縫間流走了,一下子到了臨進考場的最后幾分鐘,這時候教室里書聲瑯瑯,每個人的熱情都發(fā)揮到了極致,大有落水之人抓稻草之意味,不知誰起身整理東西準備進考場,剛才的讀書聲變成了擔憂聲,大家的表情也許會有一種行將就義的凝重吧。

          終于要進考場啦,我們合上手里的書,輕松地大步跨進考場,笑容又回到了大家的臉上……

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