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      2. 語文月考作文

        時(shí)間:2021-08-17 09:13:44 月考 我要投稿

        有關(guān)語文月考作文錦集八篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的語文月考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)語文月考作文錦集八篇

        語文月考作文 篇1

          學(xué)校,是教書育人的地方,但同時(shí),也是一種文化的傳承地。每一所學(xué)校都有著自己的靈魂,他們將會(huì)以校訓(xùn)、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校,這種傳承更是進(jìn)到了骨子里的,或許人在一屆一屆的換,但校舍所佇立的那片地方,卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦,甚至是一草一木,都蘊(yùn)含著文化的氣息,或許平時(shí)忙于學(xué)業(yè)的我們不會(huì)懂得,但靜下心來,相信每一個(gè)人都能聽得到這僅屬于161人的故事……

          時(shí)光穿梭,回到百年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,國之根本在動(dòng)蕩,而每一個(gè)中國人的心,也隨之揪緊了。一個(gè)個(gè)學(xué)子整齊地坐在教室中,實(shí)現(xiàn)著他們心中那個(gè)“為中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽著外面那紛飛的戰(zhàn)火,看著那隱約在目的鮮紅血流,一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋,不知是誰第一個(gè)站起,也不知是誰第一個(gè)吶喊出聲,一波波學(xué)生涌出教室,來到街上,他們叫喊著!喊出了中國人的不甘!喊出了中國人的憤怒!他們沒有那文人的犀利筆鋒,更沒有那武者的孔武臂膀,他們有的,僅是那一腔的熱血!僅是那在祖國需要時(shí),“站出來”的勇氣與決心!從那一刻起,傳承開始了,學(xué)長們用鮮血寫下的故事,留待我們后人去解讀,去重現(xiàn)那輝煌的一刻!

          時(shí)至今日,早已過去了一個(gè)世紀(jì)之久,鮮血早已被洗刷,屈辱也早已無人記得,可是真的無人記得了么?看著眼前那古樸的校園,我們能否從中找到前人的身影?又或者,每一次唱響校歌時(shí),我們是否能聽到前人的激勵(lì)與期盼?

          于是我們捫心自問,這所百年古校的傳承,我們理解了多少,又傳承了多少?今日,作為已經(jīng)步入高三的我們,來到了這片前人曾戰(zhàn)斗過的地方,難道我們不該用我們的雙手,我們的意志,我們的成績?nèi)ネ瓿蛇@最后一年的傳承么?不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落,更不要讓那百年的輝煌,從我們這里開始,湮滅于歷史長河中!

          不屈的意志,是161的魂,“站出來”的勇氣,是161的神,讓我們秉承著母校的精神,再鑄輝煌!將不朽傳承,發(fā)揚(yáng)光大!

        語文月考作文 篇2

          昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語文網(wǎng)絡(luò)月考,有幾道易錯(cuò)題,下面,我對(duì)自己的作答情況深層次的分析一下。

          第一道為最基礎(chǔ)的字詞題,我通過每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識(shí)

          出了正確答案。簡單的題本應(yīng)一眼看出,而我卻思考了一會(huì)兒,這

          說明我對(duì)字詞掌握不夠熟練。

          第二道題是練了多遍的古詩默寫。雖然這道題沒有出錯(cuò),但“明寫花暗寫風(fēng)”這句經(jīng)過了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩題。

          我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看,說得也不錯(cuò),而答案是“中庭地白樹棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經(jīng)過絞盡腦汁做出的!按撼菬o處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫月色。古詩題的含義隱藏深,我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的練習(xí)。

          第六道為閱讀理解題,我失了分。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀文,沒有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”?戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪。我要抓準(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。

          第七道是文言文,文學(xué)常識(shí)題,選項(xiàng)A錯(cuò)在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項(xiàng)C錯(cuò)在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說《易經(jīng)》為“四書”之一。是錯(cuò)的?此4個(gè)選項(xiàng)均沒有錯(cuò),而正確答案卻隱含其中。

          分析了易錯(cuò)的七道題,我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題,不漏細(xì)節(jié),仔細(xì)辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭取少丟分,不丟分。

        語文月考作文 篇3

          前年暑假,家人與我一同前往了旅游勝地——西湖,初一語文月考作文。我游過眾多名勝古跡中,西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。

          我們趕往西湖已是傍晚十分,吃過晚飯后,我們一家人便走在西湖的邊上。

          月,高掛在無際的;星,點(diǎn)綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉,纖柔這彩燈的迷夢;湖心的小窗若隱若現(xiàn),周旋著夜的浪漫;眺望,明亮的堤岸,點(diǎn)亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望,哇,一盞盞孔明燈,飄向天的彼岸,就像是夜里的螢火蟲,我不禁驚嘆,西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺,我們走到了居住的賓館,可我輾轉(zhuǎn)難眠,我在想夜里的西湖比白天的美嗎?

          呼,一睜眼,天已經(jīng)大亮,我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上,有一種陌名的喜悅,我是看到了別人沒看到的東西嗎?也許吧。

          輕風(fēng)拂過,白鳥掠過,咦,陽光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,猶如碧綠的珠片,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波浪漪漪。

          “媽媽,媽媽,有許多荷花。”我興奮地叫著。在荷葉的簇?fù)硐拢苫ú⒉幻黠@,只有我一人發(fā)現(xiàn)了,我暗暗地偷笑著。一大-片一大-片的荷葉,莖莖葉葉被陽光照得格外清晰,在綠葉的襯托下,荷花像個(gè)羞答答的小姑娘,舒展開身子,慢慢綻放。這一朵,已經(jīng)完全開放出來了,花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤,又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣,格外吸引人。

          西湖的朦朧,西湖的若隱若現(xiàn),平添了幾分詩意。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽矣X得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美,所以……西湖,我已經(jīng)深深喜歡上你啦。

        語文月考作文 篇4

          一個(gè)星期二的晚上,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的會(huì)館里玩。我們玩了好幾種游戲,都很有趣。

          我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個(gè)人來當(dāng)“盲人”,剩下的當(dāng)“象”,然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個(gè)人,那個(gè)人就當(dāng)“盲人”了。

          游戲開始了,由我來當(dāng)“盲人”,我向前走了幾步,聽見有人跑到了我后面,我又用第二方案“橫沖直撞”,我先認(rèn)定一個(gè)人多的地方,三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞,一會(huì)兒從東跑到西,一會(huì)兒又從西跑到東,我也發(fā)狂似的跟著它們跑。終于,一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸,功夫不負(fù)有心人,果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看,原來是肖金宏。接著,我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦!我和另一個(gè)伙伴商量了一陣,就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來,另一個(gè)伙伴在圈外大喊:“我在這兒,來抓我呀!”盲人果然上當(dāng)了,向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲,“盲人”被絆了個(gè)嘴啃泥!不過,他摸到了一頭“象”的腳,這一跤沒白跌呀!

          后來,我們還玩了“抓人”,“三字經(jīng)”等游戲,都很好玩。我忽然明白了:其實(shí)最好玩的不是電腦,而是這些平凡又有趣的小游戲,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。

        語文月考作文 篇5

          時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和語文還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里,我的.閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。

          通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。語文考試的成績還算可以,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文需要積累好詞好句,語文則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

          我覺得我應(yīng)該加油。

        語文月考作文 篇6

          這是一個(gè)陽光明媚的早晨,蔚藍(lán)的天空飄蕩著潔白如雪的云,一縷縷暖烘烘的陽光從云朵透過來,伴著絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光,一片漣漪在水面擴(kuò)散,夏季的早晨總是這么寧靜。

          郊外的小路上也披上了陽光外衣,小路盡頭,兩個(gè)騎單車的身影,由遠(yuǎn)及近地駛來,父親帶著年幼的她,她興高采烈地騎著小單車,追逐著爸爸大單車的影子,似乎以為父親來帶她郊游來了,她回憶起上次爸爸帶她郊游,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽;ńo她染指甲,還在河里歡樂地游泳了呢!看來今天會(huì)更有意思一點(diǎn)兒,她興致勃勃地想著,她的車輪緊挨著爸爸的車輪,她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無奈,她沒在意,繼續(xù)憧憬著下午郊游的美好時(shí)光。等她回過神兒來,父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了,她急忙調(diào)過頭,把單車放在父親單車旁,跳下車,朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。

          “孩子,爸爸要出去辦事,一段時(shí)間后才會(huì)回來,”小女孩詫異地抬頭望著父親,“這段時(shí)間,你得好好照顧自己!边@對(duì)她來說,簡直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音里帶著哭腔。聽到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來,安慰她:“好孩子,放心,我會(huì)回來的,這是我對(duì)你的承諾!卑职趾鴾I水,對(duì)她說:“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!闭f完,便上了船,走了。

          她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著爸爸,直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒,直到……再也看不見,她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著遠(yuǎn)方--爸爸消失的地方,一直孤獨(dú)的水鳥飛來,繞著她飛了一圈兒,又飛走了。

          直到夕陽西下,她才騎上單車,回家去了,她那瘦小的身影消失了,消失在一望無際的樹林后面……

        語文月考作文 篇7

          星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。

          我找來一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來跑去,快活極了。

          姐姐吹了一個(gè)大泡泡,再加上太陽一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說:“這是一個(gè)太陽泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說:“哈哈,我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑,吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

          我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂,濺了我們一臉。

          你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。

          哈,可愛的泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了我們美好的夢想。

        語文月考作文 篇8

          看著同齡人都會(huì)騎自行車了,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

          我先推著自行車走幾圈,走了幾圈之后,我才開始真正的學(xué)騎自行車。我先讓車子稍微向左歪了一點(diǎn),然后我先把左、右手放在車把上,控制著車把,之后,我把左腳放在左腳蹬子上,然后以我的最快速度抬起右腳跨過車座位,穩(wěn)穩(wěn)的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時(shí)候,車子突然倒了,我一下子被摔在了地上,我后來又練了四五回,也摔了四五回。我終于找到了竅門:你在兩只腳都放在腳蹬子的時(shí)候,要以你最快的速度開始蹬,慢了車子就會(huì)倒。

          找到了這個(gè)竅門之后,自行車就好騎了,我先是蹬半下,停半下,后來我就一直朝前方蹬,兩只眼看著前方,也不敢低頭看一看腳下,全憑感覺,還唯恐車子再倒了。

          學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)拐彎就容易多了,多練習(xí)幾遍,我也就能輕松地拐過來了。

          我累的滿頭大汗,身上已經(jīng)傷痕累累,坐在地上直喘粗氣。學(xué)會(huì)了騎自行車,我特別高興。

          啊!生活真美好!

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