月考作文400字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的月考作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
九年級(jí),又一次月考過(guò)去。結(jié)果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級(jí)187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分?jǐn)?shù),整體上都有所下降,首先是數(shù)學(xué),雖然考了64分的成績(jī),但相比許多人算一個(gè)中等分?jǐn)?shù),平常數(shù)學(xué)是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jī)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫完,值得了39分。有因?yàn)轳R虎,沒(méi)認(rèn)真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分?jǐn)?shù)都不高,但加起來(lái)也是兩門主科分?jǐn)?shù)了,也不應(yīng)該忽視,所以應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為。
總結(jié)來(lái)說(shuō),這次考試前未準(zhǔn)備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度不誠(chéng)懇,所以才考出來(lái)這樣差的成績(jī)。
這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習(xí)好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)全力以赴。
月考作文400字 篇2
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中,都會(huì)有考試的時(shí)候有周考,月考期中考試,期末考試等,還有很多,在我印象中,七年級(jí)第一次月考時(shí),是很不好的,星期四上午十點(diǎn)半到12點(diǎn),是考數(shù)學(xué)的,卷子,發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),我先把自己的信息填寫完整,后看了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,高興的笑一笑,最后,廣播通知考試開(kāi)始,我很快就,把自己會(huì)的全,寫完了,到計(jì)算題時(shí),我也是很快的,而寫出來(lái)啦,把全部題都寫完時(shí),我只是不細(xì)心的看了幾遍,有必沒(méi)有用檢查那些計(jì)算題啊,什么一類的,當(dāng)然,也沒(méi)有檢查填空題和解決問(wèn)題,到最后幾分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有幾道題寫錯(cuò)了,可正當(dāng)我寫完,到時(shí)候老師要站起來(lái)交卷,那題我有空了,想一想,肯定考不及格了,很快就到周一了,老師發(fā)試卷時(shí),叫到我時(shí),說(shuō)我數(shù)學(xué)考了70分,也就是沒(méi)有,考及格,發(fā)過(guò)來(lái),卷子時(shí)候我看看我的錯(cuò)題明明能寫能對(duì)那我就先睡了,從這可以看出我粗心大意沒(méi)有檢查一遍。
可能每個(gè)人都會(huì)有考砸的時(shí)候,所以下一次要好好發(fā)揮自己,把能寫對(duì)的全寫對(duì),加油吧!希望下次月考能考好。
月考作文400字 篇3
我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。
在月考前夕,我們最愛(ài)的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無(wú)是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受!痹谶@句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場(chǎng)走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”
我頓時(shí)懵了,考前根本沒(méi)看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。
考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。
月考作文400字 篇4
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,最后考完試?yán)。同學(xué)們似乎吃了興奮劑一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,
可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考作文400字 篇5
一個(gè)周末,開(kāi)學(xué)了,煩惱的是月考成績(jī)也下來(lái)了,一看到分?jǐn)?shù),我傻臉了,各科成績(jī)都不理想。
老師常說(shuō)初二是關(guān)鍵,但我總是當(dāng)成耳旁風(fēng),整天把作業(yè)做完就沒(méi)事了,沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事,老想著玩,所以成績(jī)就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語(yǔ)文:雖然這次沒(méi)有課外閱讀,都是古詩(shī)文,但扣分也不少,每次過(guò)關(guān)雖然過(guò)了,但由于沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),也就全忘光了。數(shù)學(xué):平時(shí)沒(méi)下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會(huì)了,沒(méi)有掌握方法,不踏實(shí)。英語(yǔ):老師說(shuō)有五十分的基礎(chǔ)題,老師說(shuō)挖詞填空至少有五個(gè)能填出來(lái),而我十個(gè)都沒(méi)填出來(lái),閱讀是我扣分的關(guān)鍵,有的都不該錯(cuò),所以才勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格。地理生物:老師說(shuō)地理生物是初二七門學(xué)科里除主三科以外就是最重要的了,以為這學(xué)期要會(huì)考,和我們高考的成績(jī)是掛鉤的,所以上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)。歷史政治:雖然這兩科會(huì)考補(bǔ)考,但初三初四還是要考的,還是得認(rèn)真聽(tīng)講。
經(jīng)過(guò)這次馬虎的教訓(xùn),我要多讀書,增強(qiáng)課外語(yǔ)言綜合能力,多做閱讀,積累閱讀經(jīng)驗(yàn),先把文章讀懂,然后在做題,多做幾何題,掌握重點(diǎn)題的.類型,舉一反三,上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師走,不溜號(hào),認(rèn)真完成作業(yè),多記多背,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),改掉馬虎不踏實(shí)的壞習(xí)慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,付出努力和汗水,正如學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
我相信通過(guò)努力和付出,一定會(huì)有回報(bào)的。
月考作文400字 篇6
月考過(guò)后,心情真是愉快,就像關(guān)在籠里的小鳥被放出來(lái)在天空飛翔,之前所有的緊張全都拋到九霄云外去了。一回想起月考前的時(shí)候……
月考前幾天,一早進(jìn)入教室,就覺(jué)得氣氛和平常大大不相同,全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲,埋首苦讀,已經(jīng)感覺(jué)到考試的緊張氣氛。放學(xué)回到家后,我沖進(jìn)書房,開(kāi)始認(rèn)真讀書了,只希望拿到好成績(jī),讓父母開(kāi)心。
考試當(dāng)天,發(fā)下考卷時(shí),我的心里忐忑不安,但是有的同學(xué)卻胸有成竹得面對(duì)考試?荚囶}目雖然簡(jiǎn)單,但是寫完還是要細(xì)心檢查,免得粗心大意被扣分,就后悔莫及了。
考試成績(jī)一出來(lái)把我嚇一跳,因?yàn)槲覐牡谝幻瞬降降诹,真是慚愧,都怪我太松懈、太不小心了。但是我還有一件值得榮譽(yù)的事情,就是全學(xué)年七大領(lǐng)域第三名,讓我的心情又好轉(zhuǎn)起來(lái)了。平時(shí)上課認(rèn)真、用心聽(tīng)講的同學(xué),看到考卷就很開(kāi)心;平時(shí)上課不專心、邊聽(tīng)講邊玩的同學(xué),則是愁眉苦臉、悶悶不樂(lè),真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”!
這次的月考,讓我體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”的道理。考試是要讓我們了解哪里不懂、學(xué)會(huì)了多少,月考過(guò)后一定要做好訂正的工作,還要把錯(cuò)誤的地方徹底得學(xué)會(huì),才不會(huì)枉費(fèi)考試的用意。所以,只要平時(shí)專心聽(tīng)講、溫故知新,就不用擔(dān)心月考了。
哇!考完試了,馬上就要放寒假。我要把握這段黃金時(shí)光,跟哥哥一起打籃球,跟媽媽一起讀故事書,跟爸爸一起下棋……,好好享受這月考過(guò)后的美妙時(shí)光。
月考作文400字 篇7
星期三,我們學(xué)校舉行了一次月考,我可是非常努力的在復(fù)習(xí)哦,可是成績(jī)還是不怎么理想!
星期三早上,到了學(xué)校,我就趕緊拿出語(yǔ)文數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí),但就是猜不到月考會(huì)出什么題,到底難不難,我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳,好緊張呀!
終于開(kāi)始考試了,我更緊張了。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),試卷發(fā)了下來(lái),我一看,簡(jiǎn)直傻了,這題怎么那么難。∥蚁耄哼@次絕對(duì)會(huì)考砸的。哎呀,還是認(rèn)真點(diǎn)做吧!在做每一題的時(shí)候,我都認(rèn)認(rèn)真真審題,細(xì)細(xì)心心答卷,但還是有好多題不會(huì)做,想問(wèn)別人,但監(jiān)考很嚴(yán),不能抄別人的,只好自己做了。吹哨了,交了試卷,心里還是忐忑不安的,害怕會(huì)考不出理想的成績(jī)。
第二場(chǎng)考語(yǔ)文,試卷發(fā)了下來(lái),好簡(jiǎn)單,都是以前背過(guò)寫過(guò)的題,我很快就做完了,之后認(rèn)認(rèn)真真檢查,而且檢查出了好多錯(cuò)誤,也不知道對(duì)不對(duì)啊。
第三場(chǎng)是英語(yǔ),我平常都不重視英語(yǔ)課,但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科,比語(yǔ)數(shù)更重要,那要更細(xì)心的做了,哎,反正寫完我也檢查不出什么錯(cuò)誤了,只好敷衍著交了。
兩天后,成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文考了96分,數(shù)學(xué)87分,英語(yǔ)89分,真該好好反省反省我自己,不該錯(cuò)的題全錯(cuò)了,哎,我以后絕不能不細(xì)心了。
月考作文400字 篇8
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語(yǔ)運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力:
1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),多提問(wèn)多聽(tīng)寫,充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具,因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。
總之,每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些!
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