【精品】月考作文400字集合五篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的月考作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文400字 篇1
今天月考的氣氛被緊張所蔓延。我和朋友一同走進考場,心里一直砰砰直跳,緊張得很。首先考的是語文,自我感覺基礎(chǔ)題答得一般,就是閱讀題答得不怎么好,作文似乎有點小跑題,答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分啊!第二節(jié)課則是考的數(shù)學,數(shù)學卷子有點小難,但感覺考的還好,心想卷子難對自我也是一種挑戰(zhàn).我答完卷子,就沒有檢查的時間了,都怪自己打得太慢沒有時間去檢查。本來以為下午還要考英語,可是并沒考。
當然大家也不知道為什么不考了,但難免不讓人心里不打問號?下午還是正常上課了,下午第一節(jié)可是歷史,歷史老師來的時候有點生氣,不知道是怎么啦。后來老師和我們說我們班有人去問他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了,根本就是去不了,在本班上,老師今天寫的是板書,字寫得小巧有力,時間就這么飛快的過去了,下課鈴聲響了,給人一種感覺好似才過十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課,好像永遠都不要停似得,就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快的過去了。
月考作文400字 篇2
在這次的考試后,我心里很不是滋味,你們想知道為什么嗎?那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮,終于要考試了,監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來以后,我粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場,我肯定會唱到:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達。
不過,考卷雖然大部分我都會做,但是我非常粗心,我在做卷子時還能忘題。我遇到了一道難題,想了半天也無從下手,眼看時間就要到了,急的我抓耳撓腮,可越急越想不出來,嘴里像吃了辣椒一樣,辣得我眼淚都快出來了,無奈下,只好不管三七二十一,胡亂寫了一個答案,為了這個,一天拉得那張臉比瀑布還長。
發(fā)卷子了,看到閆晨陽的高分,自嘆弗如,心里好像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之后,總是讀書倍兒棒,學習倍兒努力。
這次考試我考得不好,辜負了老師和家長對我的期望,我以后要倍加努力的學習,爭取考個成績,我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。
月考作文400字 篇3
緊張的考試終于結(jié)束了,我心里的大石頭好像移開了,讓我心情輕松了一些,我覺得我又恢復(fù)像太陽一樣笑咪咪的臉,就像以前一樣,這一次考試我考得不錯,所以我很得意,也很高興。
當我一聽到快要考試時,我馬上就把家庭測驗?zāi)贸鰜韺懀搅嗽驴紩r,我的心情卻變得好害怕哦!就像要經(jīng)過一片黑暗森林一樣可怕,也像心臟快跳出來一樣可怕!希望我不要考得太差。
我拿到考卷時先看了一下,還好沒有我想像的那么難,好開心哦!所以我考得還不錯。我要謝謝爸媽很愛我,因為他們幫我復(fù)習,我爸爸一聽到我有一科考一百分,高興地回家吃晩飯,我爸爸不;丶页燥,所以爸爸可以回家陪我吃飯,我也好高興哦!
老師發(fā)回考卷的時候,我偷看了一下,發(fā)現(xiàn)我考得不錯哦! 看到自己的考試成績,我覺得我好像被微風吹風,心情好開心,不過我還是要再努力一些,因為我考得還可以更好,所以還要再加油。
我覺得我考試的時候有點分心,也有點不認真,希望可以再認真一點,這次我準備的還不錯,也希望四年級下學期的月考可以考第一名。
月考作文400字 篇4
“下周三,我們要月考。”老師剛在講臺上宣布這個“好”消息,全班人就像看見蛇一樣恐慌。媽呀,又要月考了,考不好,那頓“炒股”是逃不過去了。 (“炒股”這個詞是股市術(shù)語,是買賣股票的意思,但在這里怎么理解呢?)
之后的幾天,同學們都硬著頭皮“啃”書。作業(yè)呀,也是山一樣的多。沒辦法,老師為了班里的成績,也只好這樣了?荚囍,老師又給我們大考小考來了好幾次,我都快被“考”熟了。沒辦法,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我的心已經(jīng)揪到一起了。
正當我們著急的時候,突然,有兩個好消息傳到我的耳中。
第一個,岳老師說:“這次月考的試卷不會很難,聽力也很清楚,認真復(fù)習就能考滿分。”這無疑是一個好消息。還有一個是:語文考試卷上的作文很簡單,我們都寫過N遍了。這使我的`心情放松了許多,不過,還是要認真復(fù)習,不然,后果不堪設(shè)想。還是不多說了,要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣:緊張、害怕加累。
月考作文400字 篇5
今天,是我們上六年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱伙伴們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考教師拿著試卷走進來,打開數(shù)學試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“伙伴們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考號,再進行答卷。”我拿到試卷,先瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考教師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我們結(jié)束了六年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要月考了,我要做到學習、預(yù)習、復(fù)習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!
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