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      2. 月考作文400字

        時間:2021-10-25 18:33:25 月考 我要投稿

        【推薦】月考作文400字集合6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的月考作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】月考作文400字集合6篇

        月考作文400字 篇1

          第一次月考已經(jīng)過去,從成績看,八4班語文科考得并不好,成績優(yōu)秀者少之又少,平均分也不高,這既有老師的因素,也有學生的因素,歸納起來看,大概存在以下幾個問題:

          首先,從卷面上看,學生對基礎的掌握不牢固。許多學生學習語文的方法不正確,以為學語文也跟學習理科一樣有許多公式或原理去記憶,沒有大語文的觀念。學語文講究平時一點一滴的積累,有大部分學生對語文的基礎知識平時就積累不夠,平時不聽老師一再強調(diào)對基礎知識的重視,連查字典詞典的習慣都不沒有,對平時出現(xiàn)的大量語文現(xiàn)象漠然視之,導致許多學生真正要解決實際語文問題時束手無策。今后,老師要充分利用晚自習等時間引導學生重視語文基礎知識,教會他們平時對語文現(xiàn)象的敏感度,把學生從課內(nèi)引到課外,擴大學生學習語文的視野。

          其次,學生閱讀分析文段時無從下手,不會閱讀文段。這與學生平時學習語文的方法有關,學生以為記住平時老師所講的重難點就行了,殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學生平時說不知道怎么學語文,他們說學語文都沒用的,考試時都不考課文的,這說明學生對學習語文感到困惑,他們無所適從。從這點說,老師平時應多一點指導學生確立正確的語文觀,并輔導他們掌握學習語文的方法,從學生的學習習慣到學習方法來引導學生進入語文的大課堂,只有這樣,才能從根本上解決學生學習語文的困惑感,從而提高語文成績。

        月考作文400字 篇2

          月考之后今天老爸問我為什么語文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向老爸誠認了錯誤。老爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數(shù)學粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業(yè),無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊又的`。時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學,來報答我的老爸、老媽、和老師。

        月考作文400字 篇3

          想起那些備戰(zhàn)月考的歲月,我們文科班的同學都用轟轟烈烈來形容。是啊,那段日子,真的是一種挑戰(zhàn)啊。

          考前的幾天,大家都抱著一本政治或歷史書,緊皺眉頭,把書里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個人的“消化能力”有所差異,但其過程都是一樣的痛苦。

          書到考時才知多,絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書,才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大,一個又一個人物,一個朝代接一個朝代的興衰發(fā)展,才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后,也包含著無數(shù)文科生,心酸的“血淚史”。

          怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。五本史政書會與否,數(shù)日復習輪番行。黑了眼圈,朝試卷。經(jīng)過前期對書本的一番啃咬,后期的復習時而激進,時而溫婉。咒罵完古人一番以后,有的同學才可以安然復習,時而痛罵,時而怒斥,心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開書本,而有的同學則一臉的平靜,如一潭沒有波瀾的湖水,他們安安靜靜地看著書,不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

          日子就這樣從指縫間流走了,一下子到了臨進考場的最后幾分鐘,這時候教室里書聲瑯瑯,每個人的熱情都發(fā)揮到了極致,大有落水之人抓稻草之意味,不知誰起身整理東西準備進考場,剛才的讀書聲變成了擔憂聲,大家的表情也許會有一種行將就義的凝重吧。

          終于要進考場啦,我們合上手里的書,輕松地大步跨進考場,笑容又回到了大家的臉上……

        月考作文400字 篇4

          嗚……生病了,真可悲,頭又痛,身子感覺疲憊至極。好難受呀!什么時候,才能好呀。

          不過嘛!馬上就要到校運動會了,可以看到大家精彩的表現(xiàn),可是……如果不快點兒好的話,只能趴在家里了,希望運動會的晚上,不要上晚自習吧,動員們真是太辛苦了,白天要比賽,晚上又要上自習,就不可以回家休息了,所以嘛,心里小小的希望一個不要上晚自習呀!俺還是個病號吶!

          校運會一過,就是國慶了啦,可以在家里多看看書了,把語文書后的“名著導讀”的幾本書買來看一下吧,高考不知道是否會考呀,看吧,國慶也在想高考,你說“高考”是有多么重要呀,在俺的心間,國慶,也不安寧。馬上要月考考試了300字

         。蟞,my god!月考——人生一大重要之事(對于俺們高中生來說嗎?)它出現(xiàn)讓我由衷的感覺到。在陽光明媚時,總不可以忘卻那強勁的暴風雨就在不遠處哦!月考——很重要,一個無法忽視的存在,不過嘛,相信自己,我知道我可以很好的哦!

         。莖,Go!!!加油!!

        月考作文400字 篇5

          俗話說的好:“考考考,老師的法寶。”在同學們緊張,憂慮,忙碌中迎來了第一次月考。

          早上走進考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊,是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進去的。

          自打監(jiān)考老師進門那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG啊!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的打勝這場仗。 

          拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。

          哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。

          就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進著,前進著。

          突然,看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍的天,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成!!不再留戀于此,時間不等人!又忙忙碌碌地前進”拼殺“!

          考試最后結束,但更慘的還在后面候著呢!

          我只祈求這次能考好一點點吧!不然家長會就完蛋了。

          至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望!隨著一覺醒來,煩惱煩惱全忘光。

        月考作文400字 篇6

          以前在小學是沒有月考,連期中考試都沒有!一個學期下來,毫無緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時才恍然大悟,原來一學期快過完了。

          現(xiàn)在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過,還有一個月便是期末考了!

          倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個學期快過去了!

          小學時有一段時間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說笑。正說著,一輛1路車飛馳而來,傻眼了!我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時,我總會冒出一句:一開始就應該抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,而我也第一次將它用在了學習上。

          一開始就應該抓緊的,突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學習上好貼切!

          月考在證明,在考驗。

          今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬分,可語文老師說:”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的,而是數(shù)多少個不及格!“數(shù)學老師說:”全班只有一個100分!“我的心又不禁提了起來,這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平!

          我要學會在這兒立足,哪怕有再多的月考。

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