實用的月考作文400字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的月考作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
嗚……生病了,真可悲,頭又痛,身子感覺疲憊至極。好難受呀!什么時候,才能好呀。
不過嘛!馬上就要到校運動會了,可以看到大家精彩的表現(xiàn),可是……如果不快點兒好的話,只能趴在家里了,希望運動會的晚上,不要上晚自習(xí)吧,動員們真是太辛苦了,白天要比賽,晚上又要上自習(xí),就不可以回家休息了,所以嘛,心里小小的希望一個不要上晚自習(xí)呀!俺還是個病號吶!
校運會一過,就是國慶了啦,可以在家里多看看書了,把語文書后的“名著導(dǎo)讀”的幾本書買來看一下吧,高考不知道是否會考呀,看吧,國慶也在想高考,你說“高考”是有多么重要呀,在俺的心間,國慶,也不安寧。馬上要月考考試了300字
Oh,my god!月考——人生一大重要之事(對于俺們高中生來說嗎?)它出現(xiàn)讓我由衷的感覺到。在陽光明媚時,總不可以忘卻那強勁的暴風(fēng)雨就在不遠(yuǎn)處哦!月考——很重要,一個無法忽視的存在,不過嘛,相信自己,我知道我可以很好的哦!
Go,Go!!!加油!!!
月考作文400字 篇2
前幾天的時候,我們數(shù)學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時候,我的心是忐忑不安的。因為我覺得我自己考的非常的慘,非常的糟糕。果然,不出乎我的所料,我這次數(shù)學(xué)月考真的考砸了,滿分110分,可我才考了97分。這是有多差啊!
回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家門口,我遲遲不敢進(jìn)門,最終,我鼓起勇氣進(jìn)了家門。輕輕地推開了媽媽所在的臥室里。那時,媽媽正一臉憂愁的躺在床上,見我回來了,輕輕地坐了起來,低聲說:“這一次考的怎么樣?”“不……不行。”“我用輕輕地聲音說。媽媽又說:“孩子,媽媽并不是為難你,可是你這一次考的真的是太差了,媽媽感覺你有這個能力考好。”這時,媽媽的語調(diào)已經(jīng)變得重了起來:“唉。你這幾次考試考得都不是很好的,你知道你為什么考不好嗎?那是因為你太馬虎了,你就不能認(rèn)真點嗎?”媽媽說完,我馬上回到了自己的床上,哭了起來。
放假的前一天晚上,通常的時候我都是會回家的,但是因為我這一次考的不好,所以留在了學(xué)校,這是,媽媽的學(xué)生來了,給我拿來了一封信,信上寫著:孩子,媽媽依然愛你。
看完了信,我頓時又哭了,可是過了一會兒,我又笑了,因為我的媽媽依然愛我。
月考作文400字 篇3
三天的基地生活結(jié)束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當(dāng)我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來了。
“我們班內(nèi)第一名是同學(xué),同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著,謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績在年級200名以內(nèi))的同學(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點點上升,手從溫?zé)崧抵帘鶝觯业降卓剂硕嗌俜帧?/p>
終于,老師點到了我的名字,同時也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù),但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn),我一時很是失落。
這時,謝老師讀完了全部成績,然后對全班成績做了一個一次點評。點評中,謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車的發(fā)動機。每個人天生都有一個優(yōu)秀的發(fā)動機,可無論它開始是多么的好,長久地不用也會生銹,也就沒有多大的價值了。
是啊,這個世界上。沒有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動機運作做起來,每個人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的夢想飛速奔馳。
月考作文400字 篇4
春期第一次月考后,學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié),從成績上看主要存在問題有
1,學(xué)生程度參差不齊。有考零分的,有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會,何談其他知識?
2,教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一,現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長對孩子的教育不夠重視,另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較快,思想認(rèn)識上以經(jīng)濟價值來衡量人的價值,不少有錢人看不起教書的。
第二,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績以學(xué)生的考試成績不斷評比,導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三,教師的課堂教學(xué)過程程序不規(guī)范,無目標(biāo),無檢測,何談高效?
建議及措施
1,教師不僅要看到當(dāng)前的社會背景,而且要在思想上認(rèn)識的教育的長期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心干活。
2,在學(xué)習(xí)上,要從正面引導(dǎo)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。
3,在教學(xué)中,首先要學(xué)會因材施教,搞好分層教學(xué);其次,學(xué)會目標(biāo)教學(xué),搞好課堂檢測;第三,做好單元復(fù)習(xí)及檢測,抓好落實。
月考作文400字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,只見蘇老師抱著一沓卷子,不用說,那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。
此時,我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,屏住呼吸,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子,不一會兒,卷子像雪花一樣飄到了每個同學(xué)的桌子上,有些同學(xué)看到卷子,大叫了起來,有的同學(xué)眉頭緊鎖,恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住,真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子,心中的那塊大石頭,終于落下了。我看到那張99分的卷子,不知是該喜還是該憂,這時,我漸漸的冷靜了下來,看著卷子,原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當(dāng)時覺得寫相等不保險,就寫了完全相同幾個字,結(jié)果弄巧成拙,扣了一分呀,當(dāng)時我真想抽自己一個耳光,我為什么要這樣寫呢,這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分,今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥垺M瑢W(xué)們的眼光都投向了他們,個個羨慕不已,我也不例外,只能眼睜睜的看著他們給父母打電話,然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心,下一次我要考100分,超過他們,雖然這次考試取得了不錯的成績,但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲,不辜負(fù)老師對我的期望。
月考作文400字 篇6
與上次反思相隔近八個月了,不知從何時起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點點吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實,我才怦然醒悟,原來初三是一個拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗?zāi)切┪赖那椋欢切┢聊恢械娜藘海F(xiàn)實中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛上了這種糾結(jié)的快樂,甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽到別人的褒獎,該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對現(xiàn)實的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說明什么,但對我來說,無論成績好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的.學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。
初三的時節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實,開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力,迎接下一次的考試。
月考作文400字 篇7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個不理想的分?jǐn)?shù),面對一個一個小紅飛機飛來,我真的很苦惱。
那天晚上,月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前,當(dāng)時我的心情很糟,心里很亂,但卻無人訴說,半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過,我的臉上有東西在滾動,涼絲絲的,不經(jīng)意間地落在我的手上,重重的??我哭了,淚水模糊了我的眼睛,平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊,也許是因為被從心中來。考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。每次考試對每一位學(xué)生來說都是一次考驗,靠后的體驗也各有不同。 當(dāng)然,我也有考后得體驗,痛定思痛之后,我擦干淚水,翻開試卷,認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒有深入到課本中,對學(xué)過的只是沒有及時的復(fù)習(xí),沒有達(dá)到溫故知新。在這段時間的學(xué)習(xí)中是我沒有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),有了偏科的現(xiàn)象,特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語,這次也讓我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,現(xiàn)在才知道,如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不至于不及格,唉,后悔呀!
從今往后,我會尋找不足,努力克服不足,在今后的學(xué)習(xí)中希望成績會更進(jìn)步。
一分耕耘,一分收獲,相信付出有回報,繼續(xù)加油努力!
月考作文400字 篇8
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間我都第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考得最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時不上課不認(rèn)真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎樣喜歡讀書。我就應(yīng)先把主要精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上,因為每次考試基礎(chǔ)知識占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的明白了。要想語文成績變好,就應(yīng)多看一點課外書。因為此刻語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識,還能夠提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上方寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績必須會變好的。
月考作文400字 篇9
一大早,還沒踏進(jìn)教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里,我真是沒想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學(xué)坐在書桌前埋頭苦讀,用心的準(zhǔn)備考試的到來。
“當(dāng)當(dāng)!當(dāng)!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到,才剛開始考試,有人就當(dāng)起了“長頸鹿”東張西望的,有的還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用功讀書,只知道游手好閑,在考試前才臨時抱佛腳,真是不應(yīng)該。何不學(xué)學(xué)我,平時回家就用功準(zhǔn)備,等到考試的時候就能輕松應(yīng)付了!
考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學(xué)自信滿滿的,好像很有把握的樣子;而有些同學(xué)急著找人問答案,深怕自己粗心大意,把成績給“考砸了”星期三,老師把大家的考卷都詳細(xì)的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來愈擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下去的時候,有的同學(xué)一拿到成績,心情就變得很開心,滿臉笑意;有的同學(xué),一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專心,回家就只知道玩,不復(fù)習(xí)功課的后果吧!
經(jīng)過這次的月考,大家應(yīng)該都深深的體會到了“一分耕耘,一分收獲。”的道理吧!其實,只要平時用功讀書,懂得溫故知新,上課要專心聽講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩(wěn),考得好成績。
月考作文400字 篇10
剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會背。所以,由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的強項,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認(rèn)識我,我不認(rèn)識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
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