有關(guān)第一次月考作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的第一次月考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了興奮ji一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦,雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽,成績(jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
第一次月考作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天
打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。
如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
第一次月考作文 篇3
我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。
小時(shí)候,曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)以后要當(dāng)科學(xué)家,以后要爭(zhēng)取掙錢,以后要造航天飛機(jī),以后……天真的孩童的心,認(rèn)為只要能想,便一定能實(shí)現(xiàn),至于所謂的困難,以后再說(shuō)吧……
這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對(duì)未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。
時(shí)間回到初三,剛步入初三的我們,認(rèn)為還與中考相隔不是太近,仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時(shí)的我和他們一樣,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī),至于怎么努力,以后……
這一次,命運(yùn)滿足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。
當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。
在于他相處的日子中,我們?cè)欢鹊幕孟脒@種日子會(huì)持續(xù)到初三結(jié)束,以后的日子也是如此平平,至少能每天與他見(jiàn)一面……
但正如林清玄所說(shuō),當(dāng)生命的巨浪打來(lái)的時(shí)候,我唯一能做的,只是抱緊浮水,任其把我們帶向遠(yuǎn)方……
這一次,命運(yùn)告訴了我,未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。
不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數(shù)次的幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。
我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。
所以說(shuō),朋友,請(qǐng)放下你心中那虛擬的輪廓,請(qǐng)拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè)和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。
第一次月考作文 篇4
時(shí)間如飛,一轉(zhuǎn)眼已到重慶八中一個(gè)多月了,也就是說(shuō)我的第一次月考即將來(lái)臨。當(dāng)然了,緊張的復(fù)習(xí)是不可避免的。
1、學(xué)校方面:我們的老師可是每時(shí)每刻都無(wú)微不至的輔導(dǎo)著我們,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。常老師和王老師對(duì)我們是恨鐵不成鋼。豪米粤(xí)課的一點(diǎn)時(shí)間給我們“加班”。每天的作業(yè)不說(shuō)多,但是卻是很多,如果那一天不做到9點(diǎn)或10點(diǎn)的話,那可是奇跡。
2、家長(zhǎng)方面:每天回到家,把學(xué)校的家庭作業(yè)作完后,又要馬上面對(duì)媽媽的任務(wù),什么背書(shū)啊,作輔導(dǎo)作業(yè)啊……一大堆。還要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全背下來(lái),周五還要測(cè)驗(yàn),以前晚上都可以出去放松一下,可現(xiàn)在晚上除了背書(shū)就是做作業(yè),唉!悲哀啊!
3、個(gè)人方面:這也是最重要的一個(gè)方面,因?yàn)閷W(xué)到知識(shí),考出的好成績(jī)是自己,誰(shuí)也搶不走,而且這次考試是要進(jìn)入個(gè)人檔按袋里的,如果考差的話那就會(huì)是一生的失敗,但考好的話,就是一生榮譽(yù),這就得看他個(gè)人的了。
我知道,有很多人為都在為這次考試努力,都想出出風(fēng)頭,為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣。
所以,我下定決心,一定要用我全身的力量去面對(duì)這次重要的考試!
第一次月考作文 篇5
盼望著,盼望著。我的第一次月考成績(jī)終于下來(lái)了。語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)很遺憾是八十九分,英語(yǔ)一百零五分。
全班排六十一名,共八十三人我排六十一。我對(duì)得起誰(shuí)呀?我爸、我媽還是我自己?我誰(shuí)也對(duì)不起,因?yàn)槲疫@是重讀一年了,我成績(jī)應(yīng)該比以前高啊?墒堑筋^來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。唉,只能把下一次月考考好了。第一次月考算是畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我相信只要努力就能天天向上,古人說(shuō)"世上無(wú)難事,只怕有心人"。要努力考好下一次月考。相信自己一定能行。加油!加油!加油!我相信自己。好努力吧!
我的第一次月考就這樣以失敗告終的。但是不能只是悲傷,要拿出一點(diǎn)行動(dòng)。所以以后我要努力,向?qū)W習(xí)的終點(diǎn)出發(fā)。加油。一句話說(shuō)的好"行勝于言"。侯?彤加油吧!相信自己一定能做到,也相信自己一定行,一定能成功。
這就是我的第一次月考。
第一次月考作文 篇6
第一次月考已經(jīng)過(guò)去,從成績(jī)看,八4班語(yǔ)文科考得并不好,成績(jī)優(yōu)秀者少之又少,平均分也不高,這既有老師的因素,也有學(xué)生的因素,歸納起來(lái)看,大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
首先,從卷面上看,學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的`掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不正確,以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶,沒(méi)有大語(yǔ)文的觀念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,有大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠,平時(shí)不聽(tīng)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視,連查字典詞典的習(xí)慣都不沒(méi)有,對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的大量語(yǔ)文現(xiàn)象漠然視之,導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后,老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)象的敏感度,把學(xué)生從課內(nèi)引到課外,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的視野。
其次,學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手,不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法有關(guān),學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了,殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文,他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的,考試時(shí)都不考課文的,這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困惑,他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō),老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀,并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂,只有這樣,才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困惑感,從而提高語(yǔ)文成績(jī)。
第一次月考作文 篇7
初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jī),其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號(hào)扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字?
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú),司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì)做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。
八:初中的第一次月考讓我難忘
剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
第一次月考作文 篇8
10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績(jī)和排名出來(lái)了。滿分500分,分值為:語(yǔ)數(shù)外各100分,政史地生各50分。點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)文85、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)99.5、政治41.5、歷史
36、地理44、生物46,總分451,班級(jí)排名6,年級(jí)排名52.對(duì)于這個(gè)成績(jī),點(diǎn)點(diǎn)并不滿意,覺(jué)得以自己的實(shí)力,怎么著也得排個(gè)班級(jí)前3,年級(jí)前30啊。殊不知,山外有山,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著自己的學(xué)習(xí)和生活,點(diǎn)點(diǎn)還有些小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),特別是復(fù)習(xí),還沒(méi)有融入到日常習(xí)慣中去。一分耕耘一分收獲,這個(gè)成績(jī),已經(jīng)不錯(cuò)了。
點(diǎn)點(diǎn)的失分點(diǎn),語(yǔ)文主要是閱讀題的答題技巧還沒(méi)掌握;數(shù)學(xué)有個(gè)算式忘加絕對(duì)值符號(hào)了,我認(rèn)為扣一分扣得還是少的;英語(yǔ)是錯(cuò)了一個(gè)符號(hào);歷史就是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住;地理是太粗心,把兩個(gè)完全混淆不了的答案互換了位置(考試實(shí)行了試卷和答題卷分開(kāi));政治是班里最高分,得益于平時(shí)理解問(wèn)題時(shí)比較注意答題的切入點(diǎn);生物是兩個(gè)概念沒(méi)掌握牢固?荚,真是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的標(biāo)尺。
對(duì)于考試中顯露出來(lái)的不足,點(diǎn)點(diǎn)自己認(rèn)真分析了一下,定出了各門功課今后努力的方向和側(cè)重點(diǎn):語(yǔ)文,以背誦、積累為主,課外閱讀時(shí)注意深度理解并慢慢向精讀過(guò)渡;數(shù)學(xué),多做些不同類型的習(xí)題,把新的知識(shí)點(diǎn)多方位運(yùn)用,爭(zhēng)取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語(yǔ),多說(shuō)、多記,這點(diǎn)一直做得比較好,平時(shí)總喜歡把新學(xué)的課文跟我對(duì)話,并講一講相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí),單詞聽(tīng)寫(xiě),我基本上一個(gè)詞解決:next,每次的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,點(diǎn)點(diǎn)大部分時(shí)間能從頭到尾背記下來(lái);政治還是在背題的時(shí)候注意答題的方法、方面和切入點(diǎn),不斷總結(jié),就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個(gè)方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項(xiàng),點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)背知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)注重總結(jié)及相似知識(shí)點(diǎn)的比較,再結(jié)合地圖,爭(zhēng)取讓歷史知識(shí)有一個(gè)立體的印象;地理主要是結(jié)合地圖和地球儀,把知識(shí)點(diǎn)從圖上找出來(lái),理解記憶和解題;生物和平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái),多觀察、多動(dòng)手。
點(diǎn)點(diǎn)針對(duì)自己的不足總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn)還是比較切實(shí)可行的,希望能踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行,讓這次的月考真正起到對(duì)學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用。
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