月考反思作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的月考反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思作文1
這次月考語文成績出來后,我只考了91分,離我的目標(biāo)還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識,我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分,基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇,我把正確的句子選錯了。其實,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基礎(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語,我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”,歸根結(jié)底,還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學(xué)常識。第五道題考的是仿寫句子,我仿寫的還可以,所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫,因為平時已經(jīng)背會并且默寫過了,所以沒有出錯,沒有丟分。
第二部分是閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細,還不夠認真。有兩處細節(jié)沒有復(fù)習(xí)到,所以文言文被扣了兩分。其實,文言文按照八個方面來復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒有問題的,不應(yīng)該會出錯的,但是,由于我復(fù)習(xí)時不夠認真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可說,有的讓我心痛不已,還有的讓我萬分惋惜。后來,聽了老師講了以后,我又恍然大悟了?墒,這時的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在,閱讀技法還是不能運用的得心應(yīng)手,不能運用的非常熟練。
我很高興,這次的月考暴露了我的許多問題,這也是我在這次月考中最大的收獲。
月考反思作文2
這次學(xué)校不月考,看似是一件很輕松的事,我也著實開心了半天,終于可以減一下壓力了,可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學(xué)習(xí)情況,也會讓我們對學(xué)習(xí)有所松懈偷懶,在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問自己,答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會,這樣的狀態(tài)怎么能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕松的面對中考,畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所松懈了!
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點:
1、看似在學(xué)習(xí),實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間,作業(yè)太多心里煩躁時,總是把灑在氣父母身上,在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入,課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時候過于粗心,不該錯的也錯了,使的分數(shù)上不去,使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí),沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問老師,不會不恥下問。
看得更長遠一些,我們以后要面對的不僅僅只是一個月考期中考試,還有中考高考,如果沒有一個好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計劃,又怎能在社會中立足,聽了段老師的課后,我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進的動力沖向每一個100分,我使人驕傲的成績告訴家長同學(xué)們:“相信我,我能行!”懶惰算什么!我一定要克服它!
月考反思作文3
今天,月考的成績出來了,卷子也發(fā)下來了,我要根據(jù)月考的成績和卷子對這一段時間的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。
月考只考中考科目,也就是六科,這六科中我只有一科的成績極不滿意,剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語文。在成績揭曉前兩天,我曾發(fā)短信問語文老師成績,他沒有告訴我,原因就是成績不能讓老師滿意。全班最高96,可見這份卷子有多么簡單。但我只考了88。雖然月考批卷時間緊,容易出錯,因為判錯造成了2分損失,但這決不是考砸的理由,就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面,5分丟去了,一道病句題,簡簡單單的搭配不當(dāng)竟然沒有看出來,融會貫通又一次的寫錯。在古文閱讀中,我竟不知道馬說中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯的2分。
這種種問題讓我必須對語文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎(chǔ)知識和古文掌握的非常不好,在復(fù)習(xí)字詞的同時,也必須復(fù)習(xí)每一課所涉及到的要點。在古文上,不能只局限于復(fù)習(xí)注釋和翻譯,應(yīng)當(dāng)把主要的表現(xiàn)手法,文章背景,作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應(yīng)考試中的任何題型。
由于堅持狀態(tài)訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,應(yīng)考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現(xiàn)出來。在聽到同學(xué)對題,發(fā)現(xiàn)自己犯錯時,不影響自己的心情。上一科考得好,也絕不輕視下一科。同樣是沒有見過的題,絕大多數(shù)人做錯了,但我就能做對。最重要的是,相比之前我因為粗心而犯錯的分數(shù)減少了不少,之前有過20分之多,這次只有5分,這也是我成績穩(wěn)定的重要因素。
月考之后千萬不可懈怠,在堅持各項能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上(尤其是時間管理),繼續(xù)改進自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時要制訂合理的計劃,使復(fù)習(xí)效率大大提升。只要堅持,成功就屬于我!
月考反思作文4
這次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。
首先是語文考試,我考了77分,這是一個很低的分數(shù),太差勁了?淳碜臃治隽艘幌,我在古文理解上丟了很多分,這充分說明,這一塊是我這次考試的主要丟分點,沒有復(fù)習(xí)到,課堂上學(xué)得也不扎實,導(dǎo)致失誤。
其次,閱讀方面,由于我的不細致,加上浮躁,接連兩題出現(xiàn)粗心錯誤,這兩大方面就使我的語文成績與別人相差甚遠。
再一方面,這次作文的題目是寫關(guān)于“雨”的一篇文章,我基本上沒寫過這種類型的好文章,只能現(xiàn)場發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密,得分也比較低。所以我應(yīng)該在考前認真復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的`做題習(xí)慣,避免粗心,而且讀寫結(jié)合,才能考好。
在數(shù)學(xué)這門科目中,我總是在簡單題上耽誤時間,做完才發(fā)現(xiàn)其實一步就能解決,而我在這時就緊張起來,擔(dān)心能否做完,這無形之中就給我?guī)砹撕艽蟮膲毫,?dǎo)致最后有兩道題(共十分)沒有寫完,使得數(shù)學(xué)成績也很低。
英語方面比較費時是完形和閱讀,總是耗費很長時間在這些題上,使得最后也是沒寫完。由此可見,我在數(shù)學(xué)、英語上下得功夫還不夠,平時練題少,思維也不開闊,所以以后要想辦法改變這種現(xiàn)狀。
政治、歷史兩門功課基本上發(fā)揮正常,如果我再細致一些,答題再嚴謹,多總結(jié),寫全面,多思考,還有更大的進步空間。
物理;瘜W(xué)是我平時最喜歡的兩門課,所以這次成績比較高,這充分說明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分,但我還是比不過常思禮、劉圣辰,我還要繼續(xù)努力,爭取保持下去。
總體看本次月考成績,主要失誤在語、數(shù)、英三門課上,中考成績各科有120分,而我恰恰在重要的課上栽倒了,所以,我的短期目標(biāo)是加強這幾門課的學(xué)習(xí),快速提高。
現(xiàn)在是初中的關(guān)鍵時期,我越發(fā)覺得壓力增大了,但我要放松心情,掌握合適的方法,高效地學(xué)習(xí),去迎接更大的挑戰(zhàn)!
月考反思作文5
本次月考,我的語文考了94分,成績不是很滿意,因為有一道選擇題非常簡單,但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯,扣了3分,實在是可惜。其他題錯了,還是錯得心服口服,說明自己這些知識掌握得不夠扎實,老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今后在課外閱讀上應(yīng)該加強了。
回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績,說實話,是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題,這學(xué)期第一次測驗到最后的期中考試成績呈現(xiàn)的是一條斜線,是下降的趨勢。再想想上學(xué)期的每天晚上,不到十一點多是睡不成的,這是什么原因呢?在我看來,這個問題好比一個農(nóng)夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時間去砍柴,可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率,“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試,上半學(xué)期語文因為沒有一把鋒利的“刀”,所以導(dǎo)致成績不高。
在下半學(xué)期,我努力改變這種現(xiàn)狀,上課時專心聽講,不懂就問,回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,果然有了效果。在學(xué)習(xí)中,越學(xué)越有勁頭,越學(xué)越高興,回家后一吃完飯,看了新聞聯(lián)播,就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習(xí)冊時要絞盡腦汁想好半天的問題,現(xiàn)在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后,就該好好想想今后該怎么做了。上課認真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考并發(fā)言,把精力投入到課堂上,爭取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業(yè)速度自然就快了,早點兒寫完作業(yè),按時睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性循環(huán),學(xué)習(xí)成績就能保證。
自己的弱勢就是閱讀能力差一些,所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強理解能力,多積累,提高寫作水平。
在這樣的反思后,就要做到:在反思中行動,在反思中提高,爭取更大的進步!
月考反思作文6
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!
昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。
語文:103分數(shù)學(xué):115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動……
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表。∥异o下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
月考反思作文7
上個禮拜,我們進行了初三以來的第一次月考。大家都明白,這代表新階段的開始,也是我們向名校奮斗的一個前站。
成績出來了,看著同學(xué)們或歡喜或憂傷的表情,我的內(nèi)心卻有幾分無奈?偝煽兇蟠筇岣,年級進步50名,可謂一個‘開門紅’?勺屑毞治鲈嚲恚Y(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂,單項丟分已接近總丟分的三分之一,拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯題重新翻閱,經(jīng)過幾遍總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己70%的錯題與審題有關(guān),要么漏條件,要么錯解題意。還有一些題,我要么計算錯誤,要么忘記條件,也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來就是分科目分析了。英語有三道錯題,其中兩道是沒有背會固定搭配,此后應(yīng)注意背誦,特別是要將sb和sth帶入,而不是背誦原文;語文排序題出現(xiàn)錯誤,以后做完題后要立即將選項連起來檢查一遍;政治出現(xiàn)了一道錯題,主要錯因是沒有結(jié)合條件分析;歷史選擇題全對。
理科方面,數(shù)學(xué)和化學(xué)各錯了4題,大部分都是因為審題不細致導(dǎo)致的錯誤,并且數(shù)學(xué)沒有運用草稿紙,總是想當(dāng)然地進行判斷,也沒有運用一些小技巧;化學(xué)知識點背誦不準(zhǔn)確,忽視了一些小細節(jié),如果平時多加注意,就會減少許多失分
一番總結(jié)下來,我認識到自己這一次失分的主要原因:做題方法和粗心大意,并以此為中心進行了分析,得出幾點:
1、本次考試時,為選擇題分配的時間過短,應(yīng)將每道題的時間控制在一分鐘左右;
2、做題時運用畫關(guān)鍵詞、排除法等技巧;
3、確保所有題都被重新檢查一次;
4、數(shù)理化做題時要善于運用草稿紙,不單單心算、口算;
5、要想考試得高分,平時就要多加注意,練習(xí)冊做完后認真校對,發(fā)現(xiàn)錯誤,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題。
這次月考雖然留下了許多遺憾,但也反映了我最要緊的問題,如果我能吸取教訓(xùn)并不懈努力,一定可以在期中考試里變得更好!
月考反思作文8
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數(shù)學(xué)才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規(guī)律的去背,在考試前復(fù)習(xí)時只是應(yīng)付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學(xué)習(xí)課堂上就打好基礎(chǔ),再復(fù)習(xí)階段,每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當(dāng)時聽得很清晰,下課后不懂得回顧課上內(nèi)容。就很容易答錯了。
這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目?晌覅s丟失了分數(shù),這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數(shù)不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應(yīng)該多讀讀散文傳記,增加語感,詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應(yīng)該多做一些閱讀拓展,積累詞匯知識點,把基礎(chǔ)打牢,要多讀,多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應(yīng)該多背背,多理解,課上認真聽講,不應(yīng)該分神。政治也應(yīng)該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習(xí)題目,多讀讀上面的知識梳理。
一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓(xùn)說的那樣:“做最好的自己!表频Z前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!
月考反思作文9
正式開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了。這一個月過得很快,至少我這么覺得。
如果可以給自己這一個月的滿意程度打分的話,我打10分。這10分并不偏激,也不過火。不管是月考成績還是刻苦程度,我滿打滿算,也最多占總成績的10%。當(dāng)然,滿分是100。
給自己扣下的這90分,每一分都是有理由的,也扣得極其謹慎。
減30,月考成績。雖然成績不代表一切,可是它畢竟反映了這一個月來的知識的掌握情況,我自作主張的給了它30分,因為可能它占得更多。
減20,自習(xí)狀態(tài)。大部分的自習(xí)課我還是要求自己盡量做到踏實認真。但是總是不能排除各種干擾,經(jīng)常一節(jié)課下來似乎什么都沒做,非常浮躁。自習(xí)課上的學(xué)習(xí)是非常非常重要的一部分,一定要在以后的自習(xí)課中將效率調(diào)整到最高!
減20,課堂狀態(tài)。上課認真聽講,這很重要,這句話也不知聽了多少遍。每個人都知道其重要性。我依舊無法克制自己的大腦走神,尤其是感到困倦或者疲勞的時候,更容易“想入非非”,每次意識到自己走神都會嚇自己一跳,但是下節(jié)課照走不誤……
減10,手忙腳亂。我的學(xué)習(xí)處理的并不好。手忙腳亂,摸不著頭腦,東一下西一下,無法適應(yīng)這個速度和難度。但我堅信我可以盡快適應(yīng)這一切。
最后……也算是給自己打打氣吧。我一定可以的!我從小就立志要考入北大,雖然那時的我根本不知道靠近北大是什么概念,要付出多少,F(xiàn)在我知道了這個目標(biāo)有多艱巨,但我不動搖!我要進北大!
Never give up!
To be number one!
月考反思作文10
這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標(biāo)是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由于我的這些的不好的缺點,導(dǎo)致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對考試有些厭煩吧,因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡單的題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應(yīng)該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導(dǎo)致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。
然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學(xué)老師,就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師,導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。
在此我決定自己下次的語文,數(shù)學(xué),英語的總成績一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問,向著自己的目標(biāo)前進,因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。
月考反思作文11
期中過后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續(xù)前進,我不得不制定復(fù)習(xí)計劃。
首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會;文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會的部分即可,這樣既省時又省力,還適合我;對于古詩要善于總結(jié),在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點詩句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進行修改。
至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中,重點是看自己錯過的題,有時間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績,我必須這么做。
英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯在哪方面,是審題?人稱?還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強語感,這也是老師一直強調(diào)的,但我一直做得不夠好。
歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會和理解。我還需要?纯磿,書上許多細節(jié)是不容忽視的,常常錯就錯在沒有注意細節(jié)上。為此,我要更加努力。
政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。
對于本次考試,復(fù)習(xí)時間是緊張的,在感嘆的同時,我要努力復(fù)習(xí),抓緊時間,才會取得好成績。
月考反思作文12
二十八號月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒從放假的余韻中回來,學(xué)期的第一次考試就要來了,內(nèi)心有點汗顏,這三個星期我干了些什么。
二月底開學(xué),第一個星期幾乎沒講什么課,全是處理寒假作業(yè),本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個星期似乎是在渾渾噩噩中度過的,不過大多數(shù)同學(xué)也都是這樣,或許吧,一個星期的時間調(diào)劑一下情緒。第二個星期開始步入正軌,學(xué)習(xí)生活常態(tài)化,也從寒假的生活中真正解放了出來。感覺過了一個寒假,或許是真的改變了吧,至少感覺對學(xué)習(xí)不像是原來那樣的沒感覺了,這應(yīng)該是一個好的預(yù)兆吧。第三個星期,自身感覺到了一種前所未有的感覺——感覺學(xué)習(xí)的時間過得更快了,以前一節(jié)課到后半節(jié)課就有點坐不住了,現(xiàn)在偶爾會出現(xiàn)一點感覺才剛剛上課就下了課的感覺。
還有一個多星期月考,除去雙休日連一個星期都不夠了,不過新學(xué)期沖勁很足,復(fù)習(xí)工作已全面展開,希望這不是暫時的。
回顧新學(xué)期開始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問為什么他們都有那么多篇的反思報告,我想,這應(yīng)該是出自他們的耐心,這點相比之下我就有點不足了,我雖然經(jīng)常反思,但是每次都只是一點兩點,很少有能反思到很多東西的,也懶得寫成電子稿,對于自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒有寫出來而已”來應(yīng)付自己,可是最近我發(fā)現(xiàn)了,如果我不他們寫出來,寫成反思報告,最少不把它們記下來的話,很快我就會忘了自己到底反思了些什么,所以我決定以后不管是多么小的反思,都要盡快用隨身筆記本記下來,說不定會從中反思出更深層次的東西。
總之,新學(xué)期開學(xué)還是優(yōu)多于劣,希望自己能保持下去。
月考反思作文13
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數(shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。
我居然因速度在此次測試中讓我的分數(shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。
然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。
雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”
月考反思作文14
光陰似箭,日月如梭。一眨眼第二次的月考已經(jīng)告別了尾聲,而我這一次的月考成績,真是慘不忍睹,一下子下降了76名。
這次月考的前幾天,我?guī)缀醢褟?fù)習(xí)時間都用在了數(shù)學(xué)、生物和政治上,其他科的復(fù)習(xí),我只是略略的看了一下,沒有認真去看。導(dǎo)致我語文、歷史和地理退步了。這次的政治考試,我略略的看了一下后面的大題,都覺得很容易,于是,我就以為時間很充足,慢慢地做,做到后面的辨析題,剛要寫完。監(jiān)考老師就說:“還有15分鐘,請同學(xué)們抓緊時間!边@時,我的心開始慌了,后面還有幾道題沒寫呢!我匆匆地寫了后面三道題,但還有兩道題還沒寫,兩道題都是6分,我剛要寫下答案,但時間已經(jīng)到了,考卷已經(jīng)被交上去了,這下可慘了,12分就丟了。我本以為,我的政治成績一定能93分以上,但是因為我對時間沒有一點緊張感,才導(dǎo)致我的政治沒有進步反而退步了。
生物考試,我一下子就把題目都做完了。我看了一下時間,還有20分鐘。哎,還有20分鐘呢!時間真慢。∮谑,我就從頭到尾的檢查了一遍,當(dāng)我檢查到最后一道題時,竟然把答案寫錯了,正確的答案應(yīng)該是A,,我把它寫成了C,我馬上把它改了過來,又繼續(xù)檢查了三四遍,沒有檢查到錯的,考試時間到了,我滿懷著信心,把考卷交上去。當(dāng)試卷發(fā)下來時,還以為能滿分呢!因為這次的試卷老師全部都有說過,我都已經(jīng)聽得厭惡了,再加上老師念到好多同學(xué)都滿分了。我看了一下錯的題,!竟然是我看錯題了,兩道題的答案寫反了。這次的生物考試,雖然有進步,但是我還是檢查沒夠仔細。
這次的月考成績我退步很大,但是我一定會在下一次的考試中進步的!
月考反思作文15
謙虛使人進步,驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么,在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的沖動呢?
上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高,但是最主要的問題還是考試前并沒有復(fù)習(xí),做題時粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復(fù)習(xí),在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因為那個人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足,所以我就對他說,以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當(dāng)初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現(xiàn)實就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。
那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當(dāng)初的洋洋得意在現(xiàn)實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候,別人也在努力,在我松懈的時候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過這一段時間的反思,我又重新找回了信心,因為我明白‘虛心使人進步,驕傲使人落后’的這個道理。希望在下一次的考試中,我能夠更上一層樓!
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