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【推薦】月考反思作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的月考反思作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月考反思作文 篇1
開學(xué)后沒多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問題是因?yàn),我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個(gè)介紹一下:
語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒有好好復(fù)習(xí),以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯(cuò)的最多。而英語主要錯(cuò)的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì)的`就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數(shù)學(xué)主要錯(cuò)的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯(cuò)了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯(cuò)的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì)考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽我說一下:
1.語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,這樣以此類推,肯定能學(xué)好。
2.對待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊上寫一下當(dāng)天的內(nèi)容。
3.英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,這樣就可以了。
4.對待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會(huì)的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。
為了我們的未來有更好的發(fā)展,認(rèn)真對待每一科的作業(yè),認(rèn)真對待每一堂課,加油吧。!
月考反思作文 篇2
“70分!”這個(gè)數(shù)字從爸爸媽媽的口中說出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準(zhǔn)備了好長時(shí)間,難道這就是我努力后的結(jié)果嗎?我怎么會(huì)考的這么低?當(dāng)我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎么會(huì)考的這么低!我?guī)銖?fù)習(xí)了那么長時(shí)間,都白復(fù)習(xí)了!”“不是我們說你,要想讓我們覺得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數(shù)落我,而我就像做錯(cuò)事的`小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯(cuò)在什么地方,怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫的不好,在什么方面做得不對。我思考了好一會(huì)兒,終于總結(jié)出,為什么只考了70分!
1、在暑假期間,我過度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習(xí)上,才導(dǎo)致此次考試失利。
2、復(fù)習(xí)的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫走題了。
3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫滿,不求精確。
4、前面的基礎(chǔ)知識,有好多都不會(huì)寫,想古詩、課文填空等。
5、長久以來,錯(cuò)別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是,經(jīng)常一掃而過,從不仔細(xì)。
看完這些,我自己都就得很驚訝,原來自身有這么多的缺點(diǎn),以后我一定會(huì)改著的。
月考反思作文 篇3
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說月考即將到來,每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備,雖說過次考的是理科但語數(shù)英是必修的學(xué)科,班主任也說過,首先要學(xué)好語數(shù)、英三科。考試之前的兩個(gè)星期并沒有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說笑,說著說著就說到考試上了,我數(shù)學(xué)成績比她稍微好一點(diǎn),她英語比我好也就語文差距小點(diǎn),但她的語文成績還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點(diǎn)用處的嘛!
轉(zhuǎn)眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備,雖說不是那么充足,但還是有點(diǎn)把握的?荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的,遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了。不過我還是認(rèn)真的.做完了。這次考試成績出來的有點(diǎn)慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實(shí)現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服。
接下來我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,我一定能超過她。
我相信,努力過就會(huì)有結(jié)果。如果不努力,怎么可能會(huì)成功。語文老師就說過“出來混總是要還的!爆F(xiàn)在的不努力,以后都是要還的!
月考反思作文 篇4
四月八日,我們進(jìn)行了開學(xué)的第一次月考,早就聽領(lǐng)導(dǎo)說了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準(zhǔn)備,但通過這次月考的結(jié)果來看,還是很出乎我的意料,原本有幾個(gè)應(yīng)該優(yōu)秀的沒達(dá)到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分?jǐn)?shù)又不夠高,看到自己班的'總優(yōu)秀人數(shù)少得可憐,很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是:這次我們沒有把后進(jìn)生扔掉,通過大家的共同努力,他們都趕上來了。通過逐題的分析,我發(fā)現(xiàn)結(jié)果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識的落實(shí)還是不到位,一定應(yīng)該做到溫故而知新。如本次月考積累運(yùn)用中的“詩詞默寫”一題:雖然那些詩句都曾檢查過,但時(shí)間隔的太久,沒有進(jìn)行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當(dāng)時(shí)檢查時(shí),曾有一部分人并未寫到全對,而我只是點(diǎn)名讓他們改過來,并未再次檢查,他是否改過?他是否是心不在焉的改過?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應(yīng)該隔時(shí)間讓他們鞏固舊知識,并且檢查一次一定要徹底,一步一個(gè)腳印,萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。
二、錯(cuò)別字的糾正不夠深刻,遇到錯(cuò)別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過,下次又忘了。
三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過地皮濕”型。今后要抽出更多時(shí)間和精力指導(dǎo)好課外閱讀,讓孩子們愛上讀書,樂于讀書,想辦法多讀書。
四、作文審題不過細(xì),字跡不認(rèn)真,內(nèi)容枯燥單一,是我們班的突出的不正常現(xiàn)象,在這方面,我打算適時(shí)抽時(shí)間進(jìn)行作文交流,多用一些方法,如小組內(nèi)交流、全班集體聽優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進(jìn)行展覽,讓他們評作文等來激起他們看作文,寫作文的興趣。
總之,過多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學(xué)生成績的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學(xué)中多想辦法,爭取成績能慢慢上升。
月考反思作文 篇5
月考成績,三科總分放同學(xué)仍然居年級第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說自開學(xué)以來,他的學(xué)習(xí)狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著用功來彌補(bǔ)低效率,在高三被甩下來的風(fēng)險(xiǎn)很高,F(xiàn)在有些同學(xué)雖然總分差一點(diǎn),可別人只用了7成,8成的力氣,放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說,我完全不贊成老師的看法。學(xué)習(xí)上孩子從沒有松懈過,相反我覺得他的心態(tài)調(diào)整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒有以前的焦慮,堅(jiān)持鍛煉,沒有出現(xiàn)睡不著的情況,學(xué)習(xí)也非常自覺。
回到家反復(fù)思考,老師說的一定有老師的道理。找來兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習(xí)很少有全對的,有概念錯(cuò)的,有解題錯(cuò)的,還有空著,沒做出來的。這明擺著課堂效率不好。放同學(xué)不以為然,“我平時(shí)作業(yè)都這樣,考試就好了!薄皠e人抄作業(yè),我不會(huì)做就是不會(huì),絕不會(huì)抄的`。”這個(gè)認(rèn)識態(tài)度也很有點(diǎn)問題。一時(shí)找不到合適的話反駁,回到我的桌前,很有點(diǎn)郁悶。
找了他的輔導(dǎo)老師,說了我的發(fā)現(xiàn),老師聽了,首先并沒有覺得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài),他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功,也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配,必須新知識及時(shí)掌握好,圍繞老師的進(jìn)度提高,不要自搞一套。放同學(xué)終于認(rèn)可這是一個(gè)問題,把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標(biāo)。
月考反思作文 篇6
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的'基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時(shí)對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少,雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。
月考反思作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六年級,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們面對的是一場接一場嚴(yán)峻的考試。
學(xué)校為了提高我們的成績,每一個(gè)月都會(huì)舉行一場月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語文是91分,數(shù)學(xué)是87分,但是我并不怎么滿意。
語文雖然上了90分,錯(cuò)的題目不多,但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目,白白的扣了8分,真是不應(yīng)該!作文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因?yàn)槲业?開頭和結(jié)尾寫的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。
數(shù)學(xué)對于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數(shù)的同學(xué)來說真是小菜一碟?墒,在考場上,由于我太過于緊張,幾個(gè)學(xué)過的類似問題一開始都沒有看出來,后來才發(fā)覺,幾個(gè)很簡單的課內(nèi)問題也想了半天,想想都不應(yīng)該!
吃一埑,長一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),通過參加各種考試,見識各種題型,不斷總結(jié)提高,爭取考上我最理想的中學(xué)!