月考作文

月考作文[經(jīng)典10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的月考作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　快要到月考了，大家都非常緊張。好同學(xué)只需要認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，那么應(yīng)該也不算是什么難事吧!但對(duì)于有些同學(xué)來說，這幾天應(yīng)該又苦惱了吧。

　　我知道考前“臨時(shí)抱佛腳”是絕對(duì)沒用的，所以我在兩天前就已經(jīng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)完了。

　　第一天的時(shí)候，我是先把所有學(xué)過的生字詞全部抄了兩三遍，然后讓媽媽提給我默，可只默一遍是肯定沒有用的，所以我又堅(jiān)持著連續(xù)默寫，這樣還可以幫我增加記憶呢！讓這些生詞深深的刻在我的腦海里。在默生字詞的`過程中，我還會(huì)把需要背的課文，重新回顧一遍。第二天的時(shí)候，我是在電腦上搜集了很多關(guān)于古詩(shī)的習(xí)題，然后做一遍。

　　時(shí)間像飛箭，一個(gè)夜晚就這么過去了。

　　考試那天，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，我是在本班考的�？荚嚂r(shí)，我沒有緊張，沒有害怕，而是非常放松。

　　希望能考個(gè)滿意的成績(jī)！

月考作文 篇2

　　我這次的月考成績(jī)并不理想，我要多多的努力，因此我寫了以下的五條：

　　一、做好課前預(yù)習(xí)：如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問題提出來。

　　二、專心聽講，做好課堂筆記：上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把這節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好，等待老師的到來。不要老師站在講臺(tái)上大家再慢慢地翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題，專心聽講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子，還要記下尚未聽懂的問題。

　　三、及時(shí)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀課本，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，能夠減少知識(shí)遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)不斷的加深對(duì)知識(shí)的理解。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

　　四、認(rèn)真完成作業(yè)： 楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時(shí)，就是很簡(jiǎn)短的三句話：一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐；二是在理解的.基礎(chǔ)上多積累；三是循序漸進(jìn)。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習(xí)運(yùn)用知識(shí)的主要手段。一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。除了要求獨(dú)立完成作業(yè)之外，作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認(rèn)真讀題和抄題。認(rèn)真抄題，一可以磨練意志；二可以推敲題意。

　　五、及時(shí)進(jìn)行小結(jié)：小結(jié)就是把每一課題、每一章節(jié)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，通過比較異同和尋找相互聯(lián)系，提煉出實(shí)質(zhì)性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等。總結(jié)時(shí)還可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的心得、體會(huì)。

　　以上五個(gè)環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何，都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。一定要先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家，應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，再完成當(dāng)天的作業(yè)，最后預(yù)習(xí)第二天的課程。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法如此，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法大體也是一樣。

月考作文 篇3

　　上周，我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

　　復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……

　　第二天我來到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。

　　“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……

　　三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來時(shí)，再去反思自己。

　　……

　　試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的.腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……

　　通過這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。月考心得600字的作文

月考作文 篇4

　　春夏秋冬四季各不相同，我們每時(shí)每刻處于一個(gè)新的季節(jié)。

　　——題記

　　自我升到高中以來，大概有一個(gè)多月的時(shí)間了，我認(rèn)識(shí)他許多新同學(xué)，新老師，在高中新的老師猶如一年中的四季為斷在變換著。

　　春， 是一個(gè)冰雪融化大地回暖的季節(jié)。春季像是我們的語(yǔ)文老師，在她的課上我們老舊的冰凍著的思維逐漸活躍起來，像是被冰凍了一冬的溪流得到春的洗禮。語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)偉大領(lǐng)袖毛主席《沁園春。長(zhǎng)沙》的豪情壯志，接著又讓我們領(lǐng)略到《雨巷》與《再別康橋》中兩位詩(shī)人的愁悵。又讓我們體會(huì)到艾青對(duì)他的保姆大堰河的同情以及對(duì)中國(guó)全體勞動(dòng)者的贊美，語(yǔ)文老師教我們體會(huì)到燭之武的愛國(guó)以及他不畏強(qiáng)暴的精神。語(yǔ)文老師如同春一般喚醒我們沉睡著的心靈。

　　夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)民是一個(gè)令人繁華神往的季節(jié)，在夏天幐綠色黃色白色的風(fēng)景。夏像是我們的化學(xué)老師。化學(xué)老師帶著我們走到物質(zhì)的微觀世界里，我們?cè)诜肿釉�子的間隔中探索又在離子的世界里遨游，我們感受到了物質(zhì)與物質(zhì)之間必不可少的聯(lián)系，化學(xué)老師讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的神秘，化學(xué)老師如同夏一樣，神秘而又美好。

　　秋，是一個(gè)落葉滿天的季節(jié)。在這樣的季節(jié)中很難讓人有什么好的心境，但只要你從另一個(gè)角度看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的風(fēng)景。數(shù)學(xué)就像秋一樣，在這里，我們會(huì)感到函數(shù)的枯燥，代數(shù)的乏味。但你從另一個(gè)角度看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)函數(shù)之間存在著的`種種關(guān)系。

　　冬，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但在這樣的季節(jié)里，卻是我們孩子的天堂，我們可以在冬天里玩其它季節(jié)中不可能有的。我認(rèn)為物理老師就像是冬天，物理老師講課講究快、精、準(zhǔn)，這三點(diǎn)這就迫使我們不得不跟著這位嚴(yán)肅的老師的步伐，一但我們有一個(gè)不跟緊我們就會(huì)無(wú)法走出這個(gè)白雪茫茫的世界，物理老師在課上是暴風(fēng)雪，但在課后就會(huì)放睛與我們一同玩樂。

　　春夏秋冬這四季共同構(gòu)成了我在高中新的環(huán)境，在這個(gè)全新的季節(jié)里，我相信，我們會(huì)成為一個(gè)又一個(gè)新的勇士。

月考作文 篇5

　　每當(dāng)考試過后，我心中無(wú)形的大石頭終于放下了，那樣輕松、快樂的心情，真是難以形容。唉！考試完的鐘聲一響，心情真像一只快樂的小鳥一樣，展開雙翅，自由自在的在空中飛翔。

　　我才微醉在考試過后那段快樂的時(shí)光中，偏偏有些人故意問我：“及不及格啊？”、“考得好不好？”問得我啞口無(wú)言、支支吾吾的說不出話來。

　　回到家，總是要像小偷一樣偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的溜進(jìn)家門，但是爸媽已經(jīng)以逸待勞、蓄勢(shì)待發(fā)的等著問我：“是名列前茅還是名落孫山�。俊�…”等等的'問題，由于考試卷還沒發(fā)，所以我沒辦法回答爸媽，但是被爸媽這么一問，我心中的大石頭又重現(xiàn)心頭，壓得我喘不過氣來。

　　要發(fā)考卷了，我的心跳不停的加速，當(dāng)老師喊出：“黃尊秋，第一名！”那一剎那，之前的辛苦根本不算什么，我就像一只得到一大串香蕉的猴子一樣高興、興奮！我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀馬上飛回去告訴爸媽。

　　考完試后，總歸一句話——?jiǎng)贁∧吮�家常事，雖然有些人考不好，但是也不代表他的前途是一片黑暗；一次的勝利，也并不代表是永遠(yuǎn)的勝利。所以“勝不驕，敗不餒�！贝蠹一ハ嗥谠S、勉勵(lì)，繼續(xù)加油吧！

月考作文 篇6

　　本以為高二會(huì)是高中三年最沒意思的一年。開學(xué)第一個(gè)星期就感覺已經(jīng)過不下去了，因?yàn)闆]有和很好的那個(gè)朋友一起走理科這條路。這真的算是一個(gè)遺憾吧，但現(xiàn)在看來好像我們都選擇了最適合自己的路。開始時(shí)的物理幾乎讓我崩潰，我曾經(jīng)迷茫過，懷疑過自己的選擇，事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的，來到十九班是我做出的一個(gè)明智的決定，來到十九班才發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)了很多以前都不認(rèn)識(shí)的人，和他們成為了朋友，很開心的是收獲了高二近年的美好時(shí)光，即使這些都將成為回憶。

　　我懷念上課時(shí)的激情，懷念我們?nèi)コ燥垥r(shí)一片混亂的場(chǎng)面，懷念每一節(jié)體育課、微機(jī)課、數(shù)學(xué)課、歷史課，懷念我們?nèi)�班一起練班歌，懷念我們上課時(shí)喜歡起哄，懷念我們因?yàn)槟硞�(gè)選項(xiàng)對(duì)不對(duì)而爭(zhēng)執(zhí)，懷念十九班那個(gè)很爛的課室，懷念那里的每一棵樹，每一簇草叢，每一陣風(fēng)……懷念心情不好時(shí)可以走在綠茵操場(chǎng)上奔跑的放松，懷念冬天時(shí)的課間全班人站在暖氣旁取暖，當(dāng)老師走過時(shí)會(huì)熱情地問好，懷念我們一起沖飯?zhí)玫那榫爸皇�，我們還回得去嗎?我們的高二，就在這笑著就被遺忘了的時(shí)光中漸漸逝去了，我懷念這美好的`時(shí)光。

　　我知道時(shí)間一旦過去了就真的失去了，該抓住的時(shí)候沒有抓住，只留下遺憾。也許，我們能做的就是珍惜每一天在一起的時(shí)間。不管開心與不開心，日后回想起來都會(huì)有心碎的感覺，因?yàn)槟阏娴幕夭蝗チ恕?/p>

　　上了高二，懂得了什么叫做在最艱難的時(shí)候也會(huì)有人陪你一起度過，上了高二，才明白不是什么事情都會(huì)像自己想得那么完美，總有一些事會(huì)不如意，上了高二才發(fā)現(xiàn)高一的有些同學(xué)可以離自己越來越遠(yuǎn)，從好朋友變得見面都不知道要不要打招呼。上了高二，學(xué)會(huì)了哭過之后就要擦干眼淚然后要繼續(xù)學(xué)習(xí)。上了高二，就不想上高三。

　　高二，那么短暫而美好的時(shí)光。我們都知道在時(shí)間面前是無(wú)能為力的，我們只能接受事實(shí)，正視未來。縱有萬(wàn)分不舍，也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。笑著走向高三，不管以后大家還能否一起學(xué)習(xí)，都要笑著走下去。

　　懷念高二，向往高三。祝大家在新學(xué)年開心快樂地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。高二十九，絕對(duì)無(wú)敵，高二十九，必勝!高二十九，我們銘記于心!

　　我們都是一場(chǎng)電影里的交叉蒙太奇，為了高考，為了成就班級(jí)的輝煌，我們走到一起來了。

　　我們定能制作出超過詹姆斯�？�梅隆的票房紀(jì)錄的輝煌!!!

月考作文 篇7

　　月考來了，我厭倦考試，并不是害怕考試。

　　考試很簡(jiǎn)單，可是考試過后呢？整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)了那句老話。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對(duì)于小學(xué)生來說，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏�？杀�呀

　　我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業(yè)，我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)做作業(yè)來對(duì)待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？

　　我其實(shí)很怕這次考試，這對(duì)我的壓力太大了，期中考試被張、筱雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的'還算可以的成績(jī)，我不能忘，當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候，我不能忘，當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘……

　　期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這么賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什么排名來，我有何等的難受……

　　如今的月考我已不能在說什么了，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話……

月考作文 篇8

　　記得，那個(gè)冬天，下雪。

　　冬的寒氣襲卷著萬(wàn)物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，覆蓋著天地。天地一色，只見渺茫。

　　我漫無(wú)目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

　　父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥，怎樣也無(wú)法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的`空間？為何不還我一片自己的天空？

　　雪，一片一片的飄落，隨著我的心，一起凋零。

　　我想，離開家門，才能擁有渴望與自由。

　　仍舊是漫無(wú)目的的游蕩。樹木蕭條，只�？萱i；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林，看見一位社工在忙活著什么。

　　我輕輕地走近，卻發(fā)現(xiàn)他在樹皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹身。

　　我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的冬天，將楊樹死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

　　我疾步走上前去，拉住那位社工，問道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹上麻繩��？這樣做，不只會(huì)讓楊樹更加痛苦嗎？”

　　那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對(duì)。寒冬臘月，樹木畏寒，樹身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊在來年春天更加美麗的！”

　　我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無(wú)形的方式提供一種保護(hù)；而失去了繩，樹木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

　　我走出了白楊樹，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無(wú)心的漫游。

　　樹木如此，人亦如此！父母的嚴(yán)加管束，誰(shuí)說一定是無(wú)情的壓制？那對(duì)于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步與成熟…原來這樣的束縛，讓我能在未來的生活中更為美麗！

　　雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過我的面頰。

　　對(duì)，到了該回家的時(shí)候了。

　　——20xx年10月13日星期日

月考作文 篇9

　　哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

　　升上三年級(jí)后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐�，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，就連安親班也來湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量，復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓(xùn)，這種日子真難過，希望期末考趕快結(jié)束，讓我的日子恢復(fù)正常。

　　終于考完了，再過一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開心，但是能不能有一個(gè)快樂的寒假，就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因?yàn)榭紳M分，有人很失望，因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?/p>

　　爸爸和媽媽看了我的`分?jǐn)?shù)，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。

月考作文 篇10

　　小草被風(fēng)雨擊倒在地，因?yàn)樗�相信自己不�?huì)貶值，所以風(fēng)雨過后它重新樹立起來，向上生長(zhǎng)，延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對(duì)失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅(jiān)信“天生我材必有用”，相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì)貶值，這樣，成功的彼岸才會(huì)有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義，我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而輕視自己，認(rèn)為自己是無(wú)用之才，只有堅(jiān)信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因?yàn)樵酵豕篡`相信了自己活著還會(huì)有價(jià)值，所以在他遭受王國(guó)受辱之后，仍然忍辱負(fù)重地想盡辦法復(fù)國(guó)強(qiáng)兵，心中的價(jià)值取向鼓舞著他，最終完成了滅吳復(fù)國(guó)大業(yè)。

　　人生亦是如此，無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值，相信自己是有能力的人，明白自己不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而貶值，這樣就會(huì)不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，定會(huì)為你打開另一道門。人生的道路有很多條，有時(shí)候我們因?yàn)闆]有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因?yàn)檫@樣兒覺得自己已經(jīng)貶值，要學(xué)會(huì)換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值，正是因?yàn)榛艚鹣嘈帕诉@一點(diǎn)，所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金，再后來遭遇重病，這個(gè)希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值，終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造力巨大的價(jià)值，不但沒有貶值，反而升值了。這就是，面對(duì)人生種種不測(cè)，要采取積極態(tài)度，努力去尋找價(jià)值，人生的價(jià)值，只要尋找，無(wú)論在什么情況下都會(huì)有的。

　　自身如果有價(jià)值，到什么時(shí)候都不會(huì)失去的。成功的.人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，即使是自失敗后，仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠(yuǎn)離世俗后，沒有把自己當(dāng)成一介平庸農(nóng)民，在農(nóng)田里，在農(nóng)活中，照樣寫出優(yōu)美詩(shī)篇，照樣活出自己內(nèi)心的充實(shí)，照樣成就一派詩(shī)風(fēng)，人生的價(jià)值體現(xiàn)的無(wú)可挑剔。所以，我們要堅(jiān)信自身價(jià)值是不會(huì)改變的，無(wú)論什么環(huán)境，是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。

　　只要勇于去實(shí)現(xiàn)，那么，一定會(huì)是想自己的價(jià)值。面對(duì)挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認(rèn)清我們是有價(jià)值的，我們是不會(huì)貶值的，那么，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前面等著你。我們要堅(jiān)信的是自己永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，自己一定會(huì)成功。

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