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      2. 月考的作文

        時(shí)間:2023-10-06 11:25:46 月考 我要投稿

        月考的作文5篇(精)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的月考的作文5篇,歡迎大家分享。

        月考的作文5篇(精)

        月考的作文 篇1

          一說(shuō)到月考,我就嚇得一直流冷汗。每當(dāng)老師說(shuō):“明天要月考了,請(qǐng)大家回去多多看書(shū)!敝灰(tīng)到這句話,我心里就嚇得心驚膽跳,因?yàn)榘职謰寢尦34蟀l(fā)雷霆的說(shuō):“平;丶也豢磿(shū),現(xiàn)在才在那里抱佛腳!蔽衣(tīng)完這些話后,就急急忙忙跑去書(shū)房K書(shū)。我努力的看呀看,專(zhuān)心的讀啊讀,但不到三分鐘,周公就來(lái)找我了,最后我累到倒頭大睡。

          這一睡就一覺(jué)不醒。直到第二天媽媽大聲喊:“女兒啊!起來(lái)了!上學(xué)要遲到了!”我被這嚇人的聲音吵醒。接著她又說(shuō):“今天就要月考了,你還賴床!”一聽(tīng)到這句話,我才想起來(lái)今天要月考,我猛然驚醒,快馬加鞭的沖到學(xué)校。我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了,老師說(shuō):“月考開(kāi)始!”我急忙坐下來(lái)寫(xiě)考卷。我想這次考試一定很難,但我一看到考試的題目時(shí),就心里高興的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我一定會(huì)考前四名的!”月考完后,全校原本心神不安的`氣氛全都不見(jiàn)了。

          第二天,老師說(shuō)出前四名的名次:“第一名小玉……第三名心渝,第四名小明!蔽乙宦(tīng)到這句話,開(kāi)心的跳了起來(lái),我想爸爸媽媽知道了一定會(huì)很開(kāi)心的!可怕的考試在這一刻,一點(diǎn)都不可怕!

        月考的作文 篇2

          我一個(gè)人走在回家的小路上,低著頭想著自己的事。

          三月了,但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過(guò)來(lái),似刀子一般刮著我的臉。

          這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來(lái),我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無(wú)數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。

          凜冽的風(fēng)依然吹著毫無(wú)已經(jīng)到的春天的感覺(jué),仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。

          走在路上,心里想著老師在辦公室和我說(shuō)的話,我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢(mèng),啪,碎了。

          刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺(jué),如扎我心。

          在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風(fēng)中,仿佛要帶走這個(gè)春天。

          備考的日子枯燥無(wú)味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒(méi)有別的事可干了。

          現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了,可是天天就是寒風(fēng)吹襲,完全沒(méi)有春的感覺(jué),仿佛這里只有冬而沒(méi)有春。

          想著這些,沒(méi)有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。

          語(yǔ)文老師說(shuō):“你多閱讀閱讀你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺磿?huì)怎么低?”

          數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì)沒(méi)有思路?”

          英語(yǔ)老師說(shuō):“你的英語(yǔ)以前還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在你怎么了,每天你多背背單詞成績(jī)?cè)趺磿?huì)掉的怎么厲害?”

          化學(xué)老師說(shuō):“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟,中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想,你還化學(xué)課代表了,怎么不起個(gè)帶頭作用?”

          ……

          所有的老師都在向我抱怨我的成績(jī)?cè)谙禄,可是我自己已?jīng)盡力了;蛟S吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說(shuō)的苦澀與無(wú)奈吧。

          我的目光還是跟著石子在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的拋物線,在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。

          那是什么?我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過(guò)去,輕蹲下,看著那新綠,原來(lái)是小草,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。

          看著小草想著我的作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的更加簡(jiǎn)單了,慢慢的變的簡(jiǎn)單了,原來(lái)我的'努力沒(méi)有白白浪費(fèi)。

          既然有一株小草就不會(huì)就這僅僅一株,我找著,尋著,原來(lái)小草已經(jīng)布滿了這個(gè)世界。

          想著,好像我不僅僅是覺(jué)的作業(yè)簡(jiǎn)單了,好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì)是很快做完的,老師的問(wèn)題也慢慢難不住我了。

          在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。

          我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識(shí)解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號(hào)越來(lái)越少了,我的腦中也仿佛讓知識(shí)生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對(duì)的。

          看著滿目的新綠,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了;想著我的緩慢進(jìn)步,原來(lái)我的夢(mèng)還在前進(jìn)。

          風(fēng),仿佛不是那么扎人了,輕柔的春風(fēng)吹著我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”

          我在想:我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

        月考的作文 篇3

          黑板上赫然寫(xiě)著:離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

          臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考,每個(gè)人都來(lái)不及感傷,因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單,我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn),僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī),太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題,時(shí)常花去他的休息時(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們,我有些無(wú)地自容了?墒,我并不是不努力!多少個(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的'身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)。“××,怎么啦?”老師慈祥地看著我!翱疾盍耍睦锖茈y受,是不?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭!袄蠋熤滥阋呀(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過(guò)去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導(dǎo)著我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房,在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室,重新打開(kāi)書(shū),,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!

          在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。

        月考的作文 篇4

          今年,我升上了六年級(jí)。一個(gè)月后,我門(mén)迎來(lái)了六年級(jí)第一次月考。真復(fù)習(xí)認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

          考試開(kāi)始了,監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,發(fā)著考卷,還時(shí)不時(shí)抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來(lái),彌漫在偌大的教室中。

          鈴聲響了,同學(xué)們立刻拿起筆,爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。教室里一片寂靜,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和監(jiān)考老師的腳步聲。

          我看著周?chē)耐瑢W(xué),見(jiàn)他們快速地寫(xiě)著,而我卻撓頭抓腮,冥思苦想,半天寫(xiě)不出一道題。過(guò)了一會(huì),我忽然想起老師在課堂講過(guò)的例題,與這題有點(diǎn)相似,靈光一閃,想到了!做了那道題后,下面的題我寫(xiě)得越來(lái)越順溜,腦子愈發(fā)清晰,靈活。

          寫(xiě)完后時(shí)間還有剩余,我檢查起來(lái),認(rèn)真地反復(fù)驗(yàn)算后,還真發(fā)現(xiàn)了一題錯(cuò)誤?墒遣恢涝趺锤!巴瑢W(xué)們,考試時(shí)間還有十分鐘,請(qǐng)抓緊!眹(yán)肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來(lái),手心微微出了汗,握筆的手都在輕輕顫抖著,難以下筆。到了最后,我只得按照之前的.思路來(lái)寫(xiě),只是改了一條算式。考試結(jié)束,我忐忑不安地交上考卷。

          這一次緊張難忘的月考讓我知道:平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能臨時(shí)報(bào)佛腳,得過(guò)且過(guò)。

        月考的作文 篇5

          記得那是次月考,“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

          “十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?

          我開(kāi)始調(diào)整自己的`心態(tài):“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!

          “現(xiàn)在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì),隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。

          星期一公布成績(jī)……

          發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!

          “張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

          喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

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