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月考作文[必備]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的月考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文 篇1
這次月考成績并不理想,當(dāng)然這成績是與揮灑的.汗水掛鉤,平時不努力,何來好成績?
由于從開學(xué)以來,我的心思有些不放在學(xué)習(xí)上,我沉迷于音樂,而且陷入里一個嚴(yán)重的問題——學(xué)習(xí)的重要性。我開始對“學(xué)習(xí)”迷茫,不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么,自己沒找到一個合理的目標(biāo)。感謝這次月考,這個成績,讓我重新步入正軌,以后,我要從以下幾個方面改造。
1.學(xué)習(xí)(1)首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取這次考試教訓(xùn),確立目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,不斷戰(zhàn)勝自我。(2)作業(yè)早早完成,提高效率。(3)平時注意積累錯題。(4)在英語方面要常加練習(xí),做好筆記。(5)課上認(rèn)真聽講,務(wù)必。
2.課外(1)練習(xí)書法(2)多看課外書,積累素材(3)堅持跳舞,每天早上跑步。
加油加油加油!為理想而戰(zhàn)!
月考作文 篇2
第一次月考英語失利了。名次與分?jǐn)?shù)都與第一名相差甚遠(yuǎn)。英語這課由提分項變成了拉分項。
通過分析錯因,我感覺失利對于我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應(yīng)該如何查遺補漏,我應(yīng)該怎樣去改進(jìn)、去巧學(xué)。這次英語考試后,一個從來沒有過的問題進(jìn)入我的視野——速度。
期中或期末考試屬大考,時間充裕題量相對少,速度一直不是我關(guān)注的焦點,甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了,對知識點的熟悉程度和做題節(jié)奏是這類考試的重中之重,容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上,緊張的情緒始終不斷,心里總感覺某個題有問題,總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證,結(jié)果無功而返。這兩個因素使卷面最后一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發(fā)下卷后,我發(fā)現(xiàn)這道題竟然是那么簡單!
詞匯量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清,致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務(wù)性閱讀原本是得分點,但因為其中有大量生詞,我根本不能讀懂它的意思,對所提問也是一知半解,只能憑著感覺去做。
靜下心來分析我的失利原因,想起來老師常提到的錯題本,平時我只將它應(yīng)用在了物理、數(shù)學(xué)科目上,卻沒有運用于英語學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在,我終于認(rèn)識到這是個多么重要的方法。今后,我要在日常練習(xí)中,把錯題、生詞都及時記錄下來,并標(biāo)以符號備注說明,然后,擠時間去加強(qiáng)記憶,多做多練。同時,盡快開始背誦課本后半部分的單詞,滾動練習(xí),之后給自己留出時間拓展量;課后,對老師重點講授的'同義詞多理解記憶,大膽用于作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快,以積累補充詞匯量。
月考的難度一般比通考難度大,此次英語又一次印證。單元測試的成績并不能代表實際水平,也只有這樣的考試才能評價基礎(chǔ)知識掌握是否扎實,測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的,但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題,肯下辛苦彌補是今后學(xué)習(xí)的重點。
月考作文 篇3
“月考成績出來啦,”聽到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分,英語99。5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)。“!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的`心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時,我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0。1,一個月你就可以多學(xué)到30個0。1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
月考作文 篇4
緊張的月考總算是結(jié)束了,真累啊……
想那老師報名次的時候,我緊張的要死,唯恐名次沒有達(dá)到要求,那我回家可就要悲劇了,因為媽媽規(guī)定如果我這次的成績達(dá)不到上次的名次,我就暫時不用碰電腦了,雖然是暫時,可這對我來說還是一個沉重的打擊,所以這次我考得格外仔細(xì),免得接受這懲罰。老師一個一個地報著名字和他的名次,因為我上次考試,即期中考試,考了16名,所以這次的.名次排名我格外緊張。報到第15名了,我的心一沉,心想:完了,這下我可以和電腦說再見了,不甘心啊,555555……可是,奇跡來了——“第16名:何晨杰!”老師說。我的心一抖,原本已經(jīng)低下去頭“刷”地抬了起來,似乎不相信這個事實?墒聦嵤峭瑢W(xué)們那詫異的目光。我高心極了,不是因為我考試考得那么好,而是因為我又可以玩電腦了,偶也!萬歲!放學(xué)了,我忽然覺得今天的腳步格外輕快,不知是不是因為我拿了好成績的原因。回到家,我和媽媽說了這件事,媽媽聽了很高興,爸爸回來后媽媽又和爸爸說,爸爸也很高興。晚飯時,一家人有說有笑,一片其樂融融的景象。
晚上,媽媽和我說,快到期末了,好好加油,爭取拿到好名次。我點點頭,因為我相信我一定可以的。我相信自己!加油!
月考作文 篇5
月考結(jié)束,我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應(yīng)該錯的。
比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯,過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
我哭泣著;
后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;
字形的重點看容易混淆的字;
解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。
至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。
“數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。
實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的'直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;
二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學(xué)。
主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。
對于實驗不要走馬觀花,要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。
月考作文 篇6
花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o際的天空墜落下來,扎進(jìn)我的心靈深處;我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)。
初一第一次月考,我懷著家人的'期待,走進(jìn)了考場;同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板,無奈地等待著考卷的降臨,而我的心里仿佛裝著十五個水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天?荚嚱Y(jié)束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。
可是,沒想到末日正在向我靠近,周五,公布成績了,我的心提到了嗓子眼,F(xiàn)在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細(xì)聽著老師那清脆的聲音,“紫薇,語文……”我絕望了,我低著頭,來到講臺上,當(dāng)我碰到卷子的時候,我的手顫抖著,仿佛連卷子都拿不穩(wěn),當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時,我的淚水都要噴出來了,我狼狽地回到座位上。
周末回到家里,聽著耳邊傳來的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒臉賴在家里,我想早點回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí),我將來還要找工作,我不能放棄,我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價,我要好好總結(jié)這次考試,F(xiàn)在我腦海里時而浮現(xiàn)出八個字:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下,我恢復(fù)了狀態(tài),我不再喪氣,繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。
月考作文 篇7
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠(yuǎn),英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動了我的心靈。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門宴,易放劉邦小兒,不是不聽亞父良言,而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無顏見江東父老,傲對故人獻(xiàn)頭顱。殘陽鋪江似血,風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠(yuǎn)萬里,躬身叩問。為報先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學(xué),令人扼腕嘆服。
“東臨碣石,以觀滄!,偉志在胸,天地遼遠(yuǎn)。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。
劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅強(qiáng)。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬代敬。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,一路豪飲,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的'一位詩仙,舞出了大唐的一個劍神!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他自信昂揚;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白,留下千載綿延的詩篇。
江山代有才人出,華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈,使我知道自己的責(zé)任,使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路,可能會荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚帆挺進(jìn)。因為,身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內(nèi),激勵著我奮勇向前!
“長江有意化作淚,長江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事,何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫。”華夏英雄,觸動了我的心靈。
月考作文 篇8
今天是星期五,對于六年級學(xué)生來說,是一個災(zāi)難來臨的日子。因為今天要——月考!
考試時光度分如億萬年,但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級,但面臨的卻是如噩夢般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室,只聽見我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說著數(shù)學(xué)試卷的最后一題:這個題目好難噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一個,填了上去,交白卷怪不好意思的。同學(xué)們早已三個一伙,五個一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰對誰錯,我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時而傾盆大雨,時而陽光明媚。
xx這個調(diào)皮鬼既不對答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是差生之王,真輕松!
成績中上等的xx則一個人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰也不知道她在想什么。
叮鈴鈴上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說,劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來給我們講解。
講解之前,按照劉氏講法,免不了一段長篇大論的`演講:這次的月考,數(shù)學(xué)并不是終于,倪老師開始講最后的那道題了:這道題可以這樣也可以,這道題在劉氏講法的解析下,攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題,全班沒有一個人對,不言而喻,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大;沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了?荚囍蠛喼北瓤荚囘令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長們還等著一個一個匯報咧。
月考作文 篇9
語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r,基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的'全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機(jī)一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。
我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!
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