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(集合)月考作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的月考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
俗話說(shuō)的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話真的不假……
隨著一聲消響,考試結(jié)束了,考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。
悲痛欲絕型
這一類型的多數(shù)是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語(yǔ):“哎呀!考時(shí)我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒(méi)想到呀!”不時(shí)還會(huì)給我?guī)装驼,哎!真是,分(jǐn)?shù)如此多嬌,引無(wú)數(shù)考生折腰。
死要面子型
這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說(shuō),一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題,考?jí)牧四?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒(méi)事找抽型
我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的`人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!數(shù)學(xué)本來(lái)考的蠻不錯(cuò)的,卻非要在同學(xué)面前對(duì)我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái),然后,又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”,又是說(shuō)英語(yǔ)錯(cuò)了道題,最后,從褲兜里抽出半米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。
這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢!
依我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到我的不足。
好好重整山河,方為正事。
月考作文 篇2
這次考試我退了20名,年級(jí)164名,班級(jí)25名。上次總成績(jī)是年級(jí)144名,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問(wèn)題,使成績(jī)退步了。
1,是沒(méi)有充分的把握時(shí)間,這是我退步的一個(gè)很大的原因,因?yàn)榭颇慷,學(xué)習(xí)也緊張,各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè),當(dāng)把作業(yè)寫完的時(shí)候,自習(xí)課都快要下課了,所以自習(xí)課沒(méi)有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí),到了考試前我有些科目還不熟。
2,在上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地聽,結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來(lái)很吃力,很費(fèi)時(shí)間,是本來(lái)就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少,卷上有很多老師講過(guò)的題,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽,失去了很多不應(yīng)該失掉的分,影響了總成績(jī)。
所以,要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認(rèn)真聽講更重要,因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面,比書上的知識(shí)要全面,復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)太吃力。
語(yǔ)文:93分,年級(jí)65名,是第一次考這么好的成績(jī),卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的.題,是把這些題看的太淺了,沒(méi)有更深的去理解。要多寫一些語(yǔ)文題,多一些有價(jià)值的書,讓自己積累更多知識(shí)。
數(shù)學(xué):47分,年級(jí)187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。
英語(yǔ):55分,年級(jí)189名,還是基礎(chǔ)不好,背的語(yǔ)法也少,英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。
我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),從七年級(jí),一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
物理:57分,年級(jí)142名,已達(dá)到了自己的目標(biāo),希望繼續(xù)保持。
化學(xué):37.5分,年級(jí)108名,書上的一些知識(shí)沒(méi)有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒(méi)有見過(guò),要多做題,多背,不會(huì)的去問(wèn)。
政治:43分,年級(jí)205名,應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少,政治都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),老師也沒(méi)有說(shuō)什么知識(shí)重要,在哪盲目的復(fù)習(xí),也不習(xí)慣新老師的教課方法,和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想:我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。
歷史:36分,年級(jí)192名,也是沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),沒(méi)有背熟,結(jié)果一些大題都不會(huì)。
現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾,所以努力的去學(xué)吧!
月考作文 篇3
這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思數(shù)學(xué),在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我第一大題都會(huì),就是讓寫一個(gè)數(shù)約等于九億最大的數(shù)多少,這給題我明明是會(huì)的結(jié)果就寫成了899999999,正確的應(yīng)該是949999999,這個(gè)題因?yàn)槲掖中乃藻e(cuò)了,我就覺(jué)得這個(gè)分扣得太冤了,下一次要細(xì)心,但是計(jì)算我全對(duì)了,我覺(jué)得我的計(jì)算做得很好,還有就是,背面量角的題第二個(gè)量成了141°,原本是145°我覺(jué)得這一個(gè)題我也不應(yīng)該錯(cuò),因?yàn)槔蠋熥屛覀兞窟^(guò)很多∠我都對(duì)了就這個(gè)我沒(méi)對(duì),還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問(wèn)題,賣海豹兄妹,進(jìn)價(jià)35元,售價(jià)65元,這個(gè)是因?yàn)槲覜](méi)有讀懂題的.意思,所以我錯(cuò)了,最后附加題我就不應(yīng)該錯(cuò)了,因?yàn)樵诳荚?之前老師都講過(guò)了這一道題的正確答案了,我以后要記住,
下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。
月考作文 篇4
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn),我認(rèn)為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!
昨日,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115.5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。
唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來(lái),靜靜的'反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jī)。
透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
月考作文 篇5
這周二,月考終于結(jié)束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。
在月考前的這兩周,我的睡覺(jué)時(shí)間有著很大的差別?记皟芍軙r(shí),每天下學(xué)后,我疾步從學(xué)校往家里趕,一路上,一直在超越別人,早早就回了家,拿出計(jì)劃本,按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。先寫語(yǔ)文作業(yè),我把思維完全放進(jìn)題目里,全神貫注地思考答題的方法,仿佛手和筆只是為了寫字,大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里,在題海中遨游。每一門功課,我都是這樣專注地去學(xué)習(xí)。
而月考前一周,由于計(jì)劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚,睡眠不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果特別差,學(xué)習(xí)時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計(jì)劃的合理與否對(duì)我的影響,我并沒(méi)有忘記。
月考時(shí),第一門考語(yǔ)文,我拿起筆輕快地答著題,依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫題寫得手都困了,都有些麻木了,但我依然堅(jiān)持著。在考試中,大地顫動(dòng)了一下,都沒(méi)有影響到我,我仍然認(rèn)真地答著題,可能是太投入了,連時(shí)間都沒(méi)顧上看,當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí),還沒(méi)有檢查呢!很可惜,直到考完試出來(lái)了才聽見同學(xué)說(shuō)剛才是地震了,我也太專心了!
數(shù)學(xué)開考了,我吸取了上一門的教訓(xùn),把時(shí)間把握好,爭(zhēng)取答得又快又準(zhǔn),最后不但提前完成,還進(jìn)行了檢查,我很滿意!
考英語(yǔ)時(shí),我想延續(xù)這種狀態(tài),沒(méi)想到又發(fā)困了,答得不夠認(rèn)真,還沒(méi)有檢查,最后勉強(qiáng)寫完。唉,悲哀!
中午回家吃完飯補(bǔ)了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)到,自己也不確定該怎么寫,后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預(yù)想得差不多,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣?戳司碜雍螅蚁耄嚎荚嚽昂缶拖衿綍r(shí)的.學(xué)習(xí)、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調(diào)整自己的心態(tài),找見原因,開始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹立自信心,一步步走向積極。
月考作文 篇6
我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土,看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿了說(shuō)不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹,小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短,而現(xiàn)在該走的走了,沒(méi)走的也被疾病纏身,別說(shuō)說(shuō)話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼,我掩著面嘆息,但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時(shí)候的'模樣,翻開小時(shí)候的作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r,也許沒(méi)人會(huì)記得我存在過(guò)這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手,他每天無(wú)情的殺害著地球上的人們,他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底,雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰(shuí)——時(shí)間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾,不要做一個(gè)懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
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