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月考作文精華(5篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的月考作文5篇,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風刮,搖搖欲墜。
上學七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。
一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。
發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。
這次的語文題不算太難,沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關(guān),自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過?墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?
數(shù)學,所有科目中最砸的一科。平時做數(shù)學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎么這個學期就墮落了呢?
英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。
史地生政,這四科是我的.強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發(fā)下成績還沾沾自喜,但是這點優(yōu)勢終于無法彌補自己在數(shù)學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數(shù)學的慘敗嗎?
答案,無法。
考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復習,沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文,之后要向張亞欽學習(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。
數(shù)學,之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度?煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。
英語,之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢,斷章。
這次的考試已經(jīng)過去了,我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!
月考作文 篇2
同學們:
成績就一定是學生的命根嗎?
試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學生中,肯定的人也不會少。
如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的.,可是誰不有點呢?
為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報分數(shù)。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學大家都要學習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。
誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學習就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學們端正自己的學習態(tài)度呢?要學習,重要的在大學和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學就花那么大精力,值得嗎?個人認為小學和初中只要在長大時候,3年打下基礎就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。
真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認真極了地學習。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)
也許我這個年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!
月考作文 篇3
月考我失敗了,但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風帆,繼續(xù)乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!
數(shù)學一直是我的死穴!慘痛的'經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動。
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽講,參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學習是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考作文 篇4
“吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了!
我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學,中等身高,說話時眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的.我們卻好似度過了一個世紀,當說到宋喆的時候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費寶貴時光。
月考作文 篇5
今天我們考試了算,我第一個反應就是要細心,于是我心想我要考100分,一個都不要錯,我做題非常小心,生怕我考不到100分。
很快考試就結(jié)束了,但我還沒有檢查完,我非常擔心,可是老師把試卷發(fā)下來的時候我真的得了100分,我非常高興!我下次也要考100分。
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