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月考作文7篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的月考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
月考是一場戰(zhàn)爭,是一場自我挑戰(zhàn)的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)爭中只有輸和贏,同樣在月考中只有及格和不及格,及格那就“謝天謝地”,不及格那就“阿彌陀佛”了。因此考試的前一天,同學(xué)們都使出渾身解數(shù)來解決燃眉之急。晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“開夜車”,有的讀書,有的背書,還有人在默寫,為了迎接月考,同學(xué)們幾乎都是竭盡全力了。
終于到月考啦,我們到了指定的考場,剛進(jìn)考場的`門,就有一股非常濃郁的火藥味,竄進(jìn)了我的鼻孔,這股火藥味與緊張的氣氛混合在一起,真是壓得人快喘不過氣來。放眼望去,有的人在埋頭苦學(xué),有的人在笑口顏開,真是應(yīng)有盡有啊。我二話沒說拿出了課本加入了埋頭苦學(xué)的隊(duì)伍里。發(fā)試卷了,我的心中幾乎跳到嗓子眼了,拿到試卷后,我立刻開始答題,語文部分考完了,現(xiàn)在還剩下最讓人頭疼的音樂部分了,前面有些簡單,突然半路殺出了個(gè)程咬金――《紅蜻蜓》是一首( )的歌曲,這個(gè)音樂老師給我們講過呀,我怎么忘記了,我好好的回想了一下,對(duì)!我眼前一亮,是日本的歌曲。原來程咬金上陣――就那三斧,也不過如此嗎!這個(gè)程咬金被我給打敗了,我又繼續(xù)往下答題了……
終于全部考完了,我頓時(shí)感覺渾身輕松了不少。!天是那么藍(lán),樹是那么大,花是那么美,世界萬物都是那么美好。
其實(shí)考試并不可怕,只怕平時(shí)沒有認(rèn)真聽講,復(fù)習(xí),考試沒小心答題。
月考作文 篇2
這已是不知多少回寫估分的總結(jié)了,沒錯(cuò),這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志,幾乎在一瞬間化為烏有。仔細(xì)想想,努力的還是不夠,記得文化分年級(jí)第三那次,每天背知識(shí)點(diǎn)能背到晚上十二點(diǎn)。當(dāng)然,背的除了書上的,還有做的一系列習(xí)題。原來如此!問題就出在這里,沒有背題!所以,準(zhǔn)備下次考試時(shí)要復(fù)習(xí)做過的'題。而且,我認(rèn)為還應(yīng)該準(zhǔn)備好七科錯(cuò)題本,以便更好地復(fù)習(xí)。
這次估分一共是497分,相比于上次是進(jìn)步了,但只進(jìn)了7分。呵,倒是進(jìn)步了,但這不是打自己的臉嗎?簡直比當(dāng)年項(xiàng)羽還難堪呀。
語文,選擇出錯(cuò)是一大失誤。竟有三道選擇錯(cuò)了,錯(cuò)的題都不是字音、字形,而是由于未將文章理解透徹。由于未認(rèn)真審題,名著閱讀4分全軍覆沒,我寫的結(jié)果與答案大相徑庭。
數(shù)學(xué)我估的可能太過激進(jìn)了,120分,當(dāng)然這還是在原本錯(cuò)了一道題改過的情況下。它確實(shí)給我?guī)砹艘唤z希望,但那也只不是曇花一現(xiàn),就像中超聯(lián)賽國安對(duì)恒大,國安的那一枚進(jìn)球,并沒有將整個(gè)戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)。
英語這幾天一直在做題,效果也體現(xiàn)了,閱讀理解、完形填空少了許多錯(cuò)題。不過,這還不行,還有很大的進(jìn)步空間,應(yīng)追求完美,爭取一個(gè)也不錯(cuò),這才是終極目標(biāo)。
政史地生中,政治、生物一定要說。政治辨析題我全寫的是書本上的,可答案與書一點(diǎn)關(guān)系都找不著,10分就沒了。生物這次砸了,知識(shí)點(diǎn)不熟,像極了李惠珍老師文章中的小麥,到最后,問題就現(xiàn)形了。
總之,這次考試并不怎么好,結(jié)局已定。我要越挫越勇,下次考好!
月考作文 篇3
月考過后,有人緊張、有人輕松、有人高興、有人難過,但是這次大多數(shù)的人都是輕松的不得了,因?yàn)?.......太簡單了;從考卷發(fā)下來的那一刻開始,我緊張不已的.心也慢慢平靜下來,于是我開始振筆直書,因?yàn),我要完成不可能的任?wù)——總成績超過三百九十分。
發(fā)月考考卷的日子終于來了;那天,我六點(diǎn)多就起來了,吃完早餐后,立即懷著忐忑不安的心情到學(xué)校,坐到位子上時(shí),才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉默不語,一反常態(tài),并且面色凝重的等著徐老師發(fā)考卷;“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”第一節(jié)上課鐘響了,而徐老師也笑容滿面走進(jìn)教室,咦??怎么是“笑容滿面”呢?我們班上有幾個(gè)人考試都考不好,每次都被老師罵,這次考試怎么沒被罵?我身旁的同學(xué)也是一臉狐疑,全班都不知道老師葫蘆里賣什么藥;老師終于發(fā)下考卷了,同學(xué)拿到考卷都一臉神秘的回到座位,“2、號(hào)來拿考卷”老師說,我的大腦才命令我早已凍結(jié)的大腿(我怕自己考不好)行動(dòng),于是我飛快的從老師手里拿語文考卷,“哇!一...一..百百分”我高興極了;接下來數(shù)學(xué)、自然也是一百分,真是喜上加喜,但是好景不常,當(dāng)我從老師手中接過社會(huì)考卷,所有的高興與歡喜都像秋風(fēng)掃落葉般的被掃走了,“九一”兩個(gè)大字清清楚楚印在社卷上,唉~~真是掃興;不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分,破紀(jì)錄了(上次381分)YA!
這次考試我大獲全勝(說是大獲全勝其實(shí)是第三名),但不是我聰明,是我九十九%用功加上1%幸運(yùn)才有如此的成績;大家看完文章后快點(diǎn)為下次考試復(fù)習(xí)吧!加油!
月考作文 篇4
在大家滿心的期待當(dāng)中,終于要公布月考成績了。
數(shù)學(xué)……對(duì)了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧?……英語……唉,做的最不順利了,所幸扣的分值不大,也要有個(gè)100左右吧?
我在心里想著。
班主任老師走了進(jìn)來,坐下?雌饋硇那檫不錯(cuò),那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進(jìn)來的筆記本電腦,看了一會(huì)兒?磥矸?jǐn)?shù)都在上面了,他動(dòng)了動(dòng)喉嚨,他要開口了,要公布成績了﹗
令我感覺掃興的是,班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌,一邊焦急地等待。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“接下來我們念念每個(gè)人的成績……”
終于要說了,“___第一___分___第二___分……”我仔細(xì)地聽著,既焦急,又有一絲害怕――萬一不是預(yù)想的那樣,考砸了怎么辦?簡單的,顯而易見的,分?jǐn)?shù)是按名次順序公布的,我多么希望早點(diǎn)聽到自己的名字。在聽到自己名字之前,每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個(gè)字,我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。
在我聽起來,他們的名字在老師的口中,姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學(xué)面對(duì)成績而如此嘈雜的氣氛我,居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個(gè)名字過了,又念下一個(gè),而我的心,也準(zhǔn)備迎接下一次波動(dòng)……
終究還是會(huì)聽到自己的成績……在面對(duì)自己小小進(jìn)步的喜悅的同時(shí),心里更多的是五味雜陳……為什么英語才考88分呀?隨手一翻,果然錯(cuò)了不少。我說,都是英語拉了分,再高點(diǎn)就好了……他們都說我在做夢(mèng),也是,幻想終究是幻想……雖然認(rèn)為成績不理想,卻還是接受了它。我對(duì)自己說,都是自己的原因,要自己努力,才會(huì)有希望去完成自己的愿望……
盡管這樣,我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績,周日下午兩節(jié)課都是英語。我忐忑不安地上著課,看著老師在講臺(tái)上走來走去,我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她,怕她批評(píng)我這次的成績。她讓我們改錯(cuò),自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭,碰上她那友善的.目光,我總是心不安理不得地躲避她的目光。
第二節(jié)英語課要下課了,我們?cè)谟泦卧~,她依然在教室里“巡視”,我不時(shí)偷偷地瞄她,她向我這里一來,我就馬上趴下頭記單詞,然而,我沒有記一個(gè)單詞……
她還是來了,她叫了一聲我的名字,我不得不抬起頭。她說,這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲,只能尷尬地一笑。她問我怎么錯(cuò)了這么多,我支支吾吾的,自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來,看看是不是把分加錯(cuò)了。
我磨磨蹭蹭的,我不相信會(huì)加錯(cuò),怕老師看到了我的“爛卷子”而批評(píng)我。下課了,還是拿了出來。我放在桌子上,她一把拿起,一邊看,一邊喃喃著什么。
我裝作一副什么都不知道的樣子,但還偷偷看她。突然,她嘴巴不動(dòng)了,我下意識(shí)地低下了頭。她打了我一下,看來要挨批評(píng)了,我得找個(gè)理由……卻沒想,她用一種關(guān)愛的語言批評(píng)我,就好似我是她的孩子。她說,“你個(gè)‘傻’孩子,分加錯(cuò)了都不知道?”“。俊蔽医辛似饋,半是驚喜,半是懷疑。她聽出來了,“你還不信?”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍,果然少加了20分……
她帶我去了班主任老師那里改了分?jǐn)?shù),英語老師走了,班主任老師卻把我喊住了……
“嗯……加20……108對(duì)吧?那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí),好,去吧……”
我知道這是他對(duì)我的肯定……
分?jǐn)?shù)雖加回來了,我卻高興不起來,不知是因?yàn)樽罱溲岳湔Z受多了,還是一下子沒緩過神過來。總之,是件值得高興的事情……
我也知道,這20分不是從天而降的,這種事,以后會(huì)很少了,還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……
愿望和希望,就是黎明里那一道曙光……
月考作文 篇5
“吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無聲——班主任進(jìn)來了!
我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說話時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。
只見她緩步走了進(jìn)來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺(tái)上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級(jí)第一,總分554,年組第六;宋喆,班級(jí)第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)說到宋喆的時(shí)候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會(huì)想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的'警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓(xùn),在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。
月考作文 篇6
時(shí)間飛逝,三年的高中生涯也已結(jié)束,我就是在這種不緊不慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解脫,如今已沒有做不完的卷子,考不完的試;厥走@三年,我似乎真的沒有真正努力過,我沒有挑燈夜戰(zhàn),更沒有見過凌晨四點(diǎn)的校園,所以就被一所不好也不壞的大學(xué)錄取了。
生命對(duì)每一個(gè)人都是公平的,你付出了多么大的努力,就會(huì)有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn),可是不努力那也只是空想。就像我曾經(jīng),步入高中的大門。在初中是一個(gè)佼佼者的我,那時(shí)在高中里老師不會(huì)多看我一眼。班級(jí)里高手如云,在中考取得好成績的人比比皆是。我的分?jǐn)?shù),似乎是那么不值一提。
在軍訓(xùn)晚上的自我介紹中,很多人毛遂自薦,班長學(xué)習(xí)委員以及團(tuán)支書。在初中立下志向要在高中做班長的我,那時(shí)竟是那么自卑。曾經(jīng)的豪言壯志不知道到那里去了,只是想著快速結(jié)束這場自我介紹。我是一個(gè)內(nèi)向的女生,不喜歡被很多人注意的感覺。最終我還是沒有推薦自己當(dāng)班長,或許真的是因?yàn)樽员盎蛘吣懶“伞?/p>
當(dāng)我知道自己中考成績?cè)诎嗬锱诺绞畮酌臅r(shí)候,心理落差特別大。從來沒有這樣,這樣平凡,不被老師重視。在課堂上,老師只會(huì)教成績靠前或者他所教的那一科單科成績特別好的同學(xué)站起來回答問題,像我這樣的,沒有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力,拼命讓老師看到我的存在,那是真的是瘋了一樣的學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的'問題,盡管老師已經(jīng)講過,還是會(huì)硬著頭皮請(qǐng)教跟自己不太熟悉的同學(xué)。盡管那樣,我還是覺得很吃力?赡苁巧咸煜牍膭(lì)一下我,在不久后的月考,我考了班級(jí)第五名,年級(jí)203名。這足夠讓我興奮,在那次月考后,我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內(nèi)容我記不太清了,總之都是一些鼓勵(lì)的話。但我仍然很感動(dòng),他是第一個(gè)注意到我的高中老師。他是東北人,說起話來很幽默,他教語文課。我似乎并沒有學(xué)到他教的多少知識(shí),但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐的故事,告訴我們勵(lì)志的故事。高一的下學(xué)期就分班了,他不再是我的班主任,我偶爾會(huì)在別人的嘴里聽到關(guān)于他的消息,他的幽默以及嚴(yán)厲。很多次中午下課我都會(huì)看見他,他走的很快,我就默默跟在后面,直到看不見他。我知道他有一對(duì)雙胞胎兒女,很可愛。我想他一定下課后很想見到他的寶貝們吧。很多時(shí)候我都是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他,我想,關(guān)心一個(gè)人,或者說惦記著一個(gè)人,只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,就已經(jīng)很滿足了。這些話我沒有對(duì)任何人說過,甚至于我的好朋友。我總是對(duì)這位班主任有種很特殊的感情,也許是在這個(gè)不熟悉的校園,是他第一個(gè)給我溫暖與鼓勵(lì),讓我充滿自信,更好地學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期,我們就分文理科了,看著慘不忍睹的物理成績,我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任,是一個(gè)和藹的老頭,進(jìn)班的第一天,他就找我談話,讓我努力一下,沖擊一下名校。在我們的學(xué)校,所有人都認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)不好的才會(huì)進(jìn)文科班。文科生考上清北,更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生,在文科生面前他們總是會(huì)有一種優(yōu)越感。那時(shí)的我年少輕狂,認(rèn)為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中,我考了班級(jí)第一名。但那不久之后,我們就換了班主任,老頭年齡大了,可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來了一個(gè)新的班主任。那是我的班級(jí)很爛,紀(jì)律差,學(xué)習(xí)也差,成績?cè)诰艂(gè)文科班中倒數(shù)第一。新班主任姓李,姑且叫他老李,他一來我們班,就讓我們重新?lián)Q座位,把班級(jí)前六名集中到班級(jí)的風(fēng)水寶地,中間前兩排。那時(shí)的我們對(duì)于他這種安排很不理解,為什么非要集中到一起?墒呛髞韰s發(fā)現(xiàn)真的很感激他的安排。因?yàn)槲沂斋@了五名很好的朋友,她們之中有兩個(gè)和我上同一所大學(xué),還有一個(gè)去了濟(jì)南,有一個(gè)去了四川,有一個(gè)去了湖南。
后來我們的班被拆了,因?yàn)槌煽冏顮。那天晚上,期末考結(jié)束,每個(gè)班的同學(xué)都在興高采烈的看電影,期待第二天的放假,可是只有我的班,哭得很慘。這又可以怪誰呢,一切都是我們的成績差,所以才會(huì)被拆班。那時(shí)看著老李,他也很難過,他說我已經(jīng)給你們將來的班主任打好招呼,他們會(huì)好好待你們。在今后的路上,或許你們會(huì)聽到一些不好聽的話,但是我希望你們一定要堅(jiān)強(qiáng),要微笑,學(xué)會(huì)忍耐。他還說以后如果遇到困難,一定要去找他,他會(huì)幫我們的。他是東北人,做事很豪爽,也很大方。在那一刻,我們一直以來討厭的被我們罵的老李,竟然那么可愛,我們是那么舍不得他。真的是應(yīng)了那句話,有些人有些事在擁有的時(shí)候不珍惜,失去了才知道它的可貴。
現(xiàn)在高中已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)熬過那看似最痛苦的時(shí)光。回望,竟如此美好。我想,這不是結(jié)局,而是開始,一個(gè)更燦爛的開始。我的高中沒有那么殘酷,沒有競爭的慘不忍睹,甚至沒有一次失眠。但我清楚地記得,在很多個(gè)夜晚我都會(huì)夢(mèng)到學(xué)校里發(fā)生過的事情,壓力確實(shí)很大。但一切都過去了不是嗎,很多在我們看來痛苦的往事,等扛過去,發(fā)現(xiàn)一切都縈繞上淡淡的美感。
月考作文 篇7
這次月考成績并不理想,當(dāng)然這成績是與揮灑的.汗水掛鉤,平時(shí)不努力,何來好成績?
由于從開學(xué)以來,我的心思有些不放在學(xué)習(xí)上,我沉迷于音樂,而且陷入里一個(gè)嚴(yán)重的問題——學(xué)習(xí)的重要性。我開始對(duì)“學(xué)習(xí)”迷茫,不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么,自己沒找到一個(gè)合理的目標(biāo)。感謝這次月考,這個(gè)成績,讓我重新步入正軌,以后,我要從以下幾個(gè)方面改造。
1.學(xué)習(xí)(1)首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取這次考試教訓(xùn),確立目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,不斷戰(zhàn)勝自我。(2)作業(yè)早早完成,提高效率。(3)平時(shí)注意積累錯(cuò)題。(4)在英語方面要常加練習(xí),做好筆記。(5)課上認(rèn)真聽講,務(wù)必!
2.課外(1)練習(xí)書法(2)多看課外書,積累素材(3)堅(jiān)持跳舞,每天早上跑步。
加油加油加油!為理想而戰(zhàn)!
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