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      2. 月考作文

        時間:2024-02-29 11:24:56 月考 我要投稿

        關(guān)于月考作文經(jīng)典【15篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于月考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于月考作文經(jīng)典【15篇】

        關(guān)于月考作文1

          月考我失敗了,但我并沒有輸.我說自己會過得好好的.會再接再厲?捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

          月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

          數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的.經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動。

          我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽講,參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!

          第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!

        關(guān)于月考作文2

          這次的四分之一考試的成績出來了,其他科目的成績還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語文試卷拿到手的時候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只了79分,那一刻,我感覺我的'天塌了。

          平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單,我的心里也常常那么想:“語文,考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習(xí)冊,對我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺就行了,總感覺自己什么都會了,到頭來等到成績差了的時候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空罷了。

          于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語文比并不是要走馬觀花的一場形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路。現(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。

          總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!

        關(guān)于月考作文3

          “10月31日,我們開始第二次月考。”老師宣布了這個消息后,全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的,好像全班同學(xué)都睡著了,一點聲音都沒有。

          月考前幾天,大家都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。就連我們班的調(diào)皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個好成績。

          經(jīng)過幾天的復(fù)習(xí),第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語文。什么看拼音呀,按課文內(nèi)容填空呀,作文呀,就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認(rèn)為這只是一個小小的'測試,來測試你的水平有多高,看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓(xùn)練。下場數(shù)學(xué)也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過去了,心里十分開心。下午,英語也開始了。60分鐘的時間,我查了兩三遍。而有的人卻因為聽力而煩惱呢。哎,幸好我復(fù)習(xí)了,要不然我也會卡殼了。

          考試結(jié)束了,大家都來找我和一些好的同學(xué)對答案。我們有的做對了,欣喜若狂。有的人做錯了,情緒十分失落。但是,我也很緊張。因為我也拿不準(zhǔn)我的答案是對是錯。

          上帝呀,保佑我一定要考好吧!求求你了!

        關(guān)于月考作文4

          月考結(jié)束了,我忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的公布,心里真希望自己能考個好成績,時間真漫長呀!

          一天過了,月考的分?jǐn)?shù)出來了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的.刺。難過,悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會這樣?為什么呢?我不停的在問自己。

          走在回家的路上,風(fēng)呼呼的吹著,把墻上的對聯(lián)刮掉了,兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

          見到了媽媽,我心里特別難過,因為爸爸媽媽很重視我的成績,他們在考前就鼓勵過我。當(dāng)時,爸爸說:如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說:考試只要求我做到兩點:一,字跡工整;二,看清題目?涩F(xiàn)在,我怎么說呢?媽媽看了看試卷,說:“怎么會考的這么少?你看看,這應(yīng)該錯嗎?動一下腦筋,答案不就出來了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因為媽媽說的是真的。

          因為沒考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下一次一定能考好。加油!我能行的。

        關(guān)于月考作文5

          今天,我們學(xué)校舉行了月考,月考前我心情很緊張?记埃艺J(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

          我每天早上早早的起床,站在陽臺上復(fù)習(xí)。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯,就拿出英語書看看讀讀背背。有不會的單詞短語就把點讀機拿出來點點,直到會讀會背為止。晚上把作業(yè)寫完,再把數(shù)學(xué)書拿出來看看重點題目,不會就把媽媽買的題目解答拿出來看看。然后再做幾題。天天就這樣復(fù)習(xí),希望可以起作用。(考前復(fù)習(xí)很認(rèn)真,但是用敘述的方法寫出來不如描寫好。)

          考試時,我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時,我的.手微微發(fā)抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫著寫著,寫到一題不會的,我想完了,這題不會,我倒霉了。唉,我想了半天也沒想出來。只好先寫其他的了,其他的寫完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級考試時間已到。完了,收試卷了,那題還沒做呢。唉,滿分再見了……(考試時的表現(xiàn)寫得很精彩。)

          考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個好成績啊

        關(guān)于月考作文6

          時間過得真快啊,不知不覺月考就過去了,伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長大了嗎……

          記得在剛開學(xué)的時候,家里人送我上學(xué),滿懷著期待。我也是,希望能有一個好的成績來報答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁:我一定要學(xué)好,我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無奈。我一直在努力,這次月考卻暴露了我的很多不足,但對我來說,這是個絕好的`機會,我要查漏補缺,一定能夠趕上去,這月也就是月考的意義吧!

          我需要冷靜的思考,為什么我總是沒有達到我的目標(biāo),是我太貪玩了嗎?是我上課沒有注意聽講嗎;是我考試時大意馬虎嗎?為什么總會有遺憾呢?我想了很久,一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活,為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許,我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個簽字。我認(rèn)為上課并不難啊,講的我都聽得懂,或許是學(xué)習(xí)方法不對吧。

          我覺得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強:

          1.上課認(rèn)真聽,做筆記,下課及時復(fù)習(xí)

          2.回家作業(yè)認(rèn)真做,不會的題目要問,一定要搞懂。

          3.不再貪玩,爭取多做一些課外題

          4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          我有理由相信,如果我真的努力,就沒有什么難事

          月考之后,我覺得我收獲了很多,我真的長大了……

          這次月考,不僅僅是一個月考了……

        關(guān)于月考作文7

          每一天都是新的一天,自從我進入初三以來的第一次月考就這樣的拉開了帷幕。我真的覺有些措手不及了,每一次考試都沒有達到我預(yù)期的效果,正如老師說的,我沒有發(fā)揮出我全部的實力,可我找不到我的實力在哪里;蛟S是我把它隱藏的太好了,看不見,便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對那些班里的佼佼者們的.確如此,說起以前就會多么多么的驕傲,這也許就是成績好的成績不太好的對比,前者希望考試,希望聽到自己的成績,而后者卻恰恰相反。

          其實,這僅僅是一次月考而已,并說明不了什么。我也知道,我不應(yīng)該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時候總是把事情想的太過復(fù)雜,或是說考慮的太多,不過轉(zhuǎn)念想想也是,沒有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個月后又是一條好漢。

          今天下午估計排名就出來了,沒關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開始,希望并不晚,沒準(zhǔn)我的下一篇博文,就是我的成績匯報單。

        關(guān)于月考作文8

          月考即將來臨時,來到我們班,你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲,只能聽見寫字的沙沙聲,以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音,也為數(shù)不多。每個人都盼望著自己有一個好成績。不是嗎?

          月考之中,同學(xué)們有的抓耳撓腮,臉漲得通紅;有的埋頭苦寫,筆畫十分流暢;有的左顧右盼,一看就是不太老實的學(xué)生。深吸一口氣,時間一分一秒的過去了,我緊盯試卷,生怕漏掉題,可惜的是,腦子短路,語文考試可以說是考砸了。一考完試,同學(xué)們就三五成群,嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的`暗暗自喜,對不上的,就嘆口氣,有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會兒,教室里就形成了鮮明的對比:一派高聲歡呼,歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上,垂頭喪氣,嘆聲連連。還有一派,滿臉無奈的笑,可能是其中一門考砸,一門考好吧!則我呢?雙手捧著下巴,雙眼無神,呆呆的望著前方。這次考試不大好,可是,不久,我回過神來,心想:誰的人生沒有低谷?再說了,這又不是最終成績,還要期末考試見分曉。

          想著想著,我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里,我堅定了一個信念,期末考試,我一定要考好!

        關(guān)于月考作文9

          北方的春天是很多變的,晝夜溫差較大,再加上家里停了暖氣。寒意驟然來襲。于是,我感冒了!

          前幾天的月考成績已經(jīng)出來了,看完之后感覺還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進步,語文和英語都下降了許多,特別是英語,被淪為倒數(shù)成績。值安慰的.是文綜了243。

          我認(rèn)為英語和語文的下降并不是沒有原因的,是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語文和英語是我最不擔(dān)心的二科,如今也會黯淡無色。下一階段的學(xué)習(xí),在語文和英語上加倍努力,學(xué)而深思了。

          數(shù)學(xué)雖然這次考不錯,但是也不能大意。話說必修四很難,但是我有信心去過關(guān)斬將,沖破困難。

          文綜,也不知道怎么說好,考的好不能驕傲?嫉暮貌皇且馔,而是努力。我認(rèn)為我是個笨蛋,所以我做出的練習(xí)比別人多,別人早上聊天的時間我在寫地理,別人玩的時間我在被歷史,別人午睡的時間我在做政治練習(xí)。我覺人可以笨,但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲,只是其心不專罷了!

          考試只是對前段學(xué)習(xí)時間的檢測,為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美,但是我追求完美,不管過程是多么的痛苦,我也一定要完美!

          謝謝自己一個來月的努力!我會在接下來更加努力!

        關(guān)于月考作文10

          我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場——月考。

          在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵下,我們又重新進入狀態(tài),努力地想把那些有營養(yǎng)的`“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場走去,不一會兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間?”

          我頓時懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時是一個三個字的名字,首先,A排除,這時,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯,失望會更大!在時間的催促下,我毅然選擇了B。

          考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

        關(guān)于月考作文11

          今天下午,我們進行了月考,你可不要小看這月考,月考的題雖簡單,但是很危險,人家給你挖個坑,你就往里跳。

          今天下午第二節(jié)課時,我們進行了月考,我想:“應(yīng)該是考語文再考數(shù)學(xué)!睕]想到,這次是“先考數(shù)學(xué),再考英語!

          很快,我們開始考試了,老師把卷紙發(fā)到我手上時,我把題大致的看了一遍,都會,但是不一定能全對,我開始寫,不一會就寫完了,我想玩,但我想起了老師常說的一句話,那就是:“多檢查就能多得分!蔽议_始認(rèn)認(rèn)真真的檢查,我發(fā)現(xiàn),有很多數(shù)字寫的不規(guī)范,連自己都看不清,何況監(jiān)考老師呢!我趕緊把不規(guī)范的數(shù)字擦掉,重寫。

          時間過得飛快,馬上就要考英語了!

          這時,我的同桌鄭晨靜對我說:“同桌怎么辦呀,我的數(shù)學(xué)很多都沒寫!”我聽了后大吃一驚,我還沒來得及說完就開始考英語了。

          英語是令我非常頭疼的一門科目,我總是覺得英語很難。

          第一題是最簡單的`單詞題,我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟,所以這道題我做起來非常簡單,我想這張卷紙的題應(yīng)該不難,可事實往往和想的相反,慢慢的,有很多題我開始不會或者不確定,我想:“這張卷紙我應(yīng)該能考個八十多分。”

          時間如流水,不一會兒,我們就考完試了。

        關(guān)于月考作文12

          聽說是一次小測試,可卻是月考,測試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來的成績使我目瞪口呆,無以應(yīng)對。主要說語文這個從前我極其擅長的主科。

          語文全是選擇題,一聽選擇題這三個字,便心生得意,輕敵了。

          古詩我背的滾瓜爛熟,默寫是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書1讀過卻一晃而忘。對于語文的選擇就是一種冒險,但證實我底子不牢。

          語文的字形和字音我對此記得不是很牢固,對于那幾道選擇題蒙蒙的。

          其次是副科。

          副科比其主科不難寫,卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。

          歷史有50分,50個選擇題,30分鐘時間,一開始我打的`緊緊張張,題目沒看多仔細便匆匆選項。

          一看時間夠了,題不多便往下慢慢開始,等有充足時間檢查時,因為知識掌握不透徹,有的題明明寫對又改錯。

          今天的考試在家考,考知識考自律,知識記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。

        關(guān)于月考作文13

          轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)第三周了。

          再過不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

          “同學(xué)們,背誦后面的古詩……”語文老師說著!斑有《論語》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩和論語看了一遍。

          喃喃自語道:“哎——掰掰指頭,離月考沒有多長時間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來,不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著課本,專心致志地背誦著。

          “子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋從遠方來,不亦樂乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續(xù)續(xù)的`背著。

          “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說:“意思是不是,人不生氣,那就是有修養(yǎng)的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來工具書,翻了又翻,又去找來同學(xué)討論……終于,費了九牛二虎之力,理解了它的大意。

          原來它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時,我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”

          我們正處于一個千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時代,要想取得好的成績,就得爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

          不管是語文,還是數(shù)學(xué),都要學(xué)會獨立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設(shè)法去解決它!

        關(guān)于月考作文14

          月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了!痹驴甲吡耍瑤е忌鸁o數(shù)的悔恨和失敗者的不服,我到現(xiàn)在還是會想著這次月考給我?guī)淼膫础?/p>

          久久凝望著語文考卷,許多個不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的答案……

          莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時間給我一個大大的嘆息。

          那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

          回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的.我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。

          “哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時間的沉默……

          月考過后,留給我的是對自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個道理:人必須對自己負責(zé),只有自己強大了,別人才會理你,弱者是漢有真朋友的。

          窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開窗戶,向黑暗投去。

        關(guān)于月考作文15

          有史以來的第一次月考結(jié)束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。

          總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因?qū)忣}不仔細,了解不透徹,思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,后果將會不堪設(shè)想。因而我將在未來的時間內(nèi)將我買所有資料都跟上進度,并在做題過程中時刻防止馬虎,一點一點的把它從我的`生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。

          瀏覽初一學(xué)生的成績單,我感到了巨大的危機感——全級語文在100分以上的有29人,數(shù)學(xué)在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內(nèi)并不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數(shù)學(xué)成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發(fā)覺:因長時間蟬聯(lián)NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學(xué)姐,成績竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低,這成何體統(tǒng)?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成“深夜睡覺,三更讀書”的生活習(xí)慣;并且不遺漏遇到的任何一個難題,先想后問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案!

          盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。

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