關于月考作文優(yōu)選[15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關于月考作文,歡迎閱讀與收藏。
關于月考作文1
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規(guī)律的去背,在考試前復習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再復習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考,不會的.題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課后不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。
這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目?晌覅s丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展,積累詞匯知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。
一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓說的那樣:“做最好的自己!表频Z前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!
關于月考作文2
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步,但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進行深入的`探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數學基礎題還有錯誤,沒有仔細思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。
從本次月考分數看來,我應該做到以下幾點:
多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學會應用,歷史政治要多背,學會總結。
學會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。
認真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問,提高正確率。
時刻保持著一個向上的心,努力學習不松懈,學會在生活中汲取知識。
學習并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應該用心去學習,用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了,我應該更加努力,努力去學好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。
其次,我要為下一次的期中考試定一個目標:名次要有進步。對于下一面的學習,我應該更加認真努力,努力向著自己自己訂的目標沖。
這一次的月考只是對于這一個月的總結罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步,驕傲使人后退!蔽覒撛谝院蟮膶W習過程中更加努力,越戰(zhàn)越勇,努力向上實現自己的目標。
許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進步。”我應該向著自己的目標終點奔跑、沖刺。
“心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!
關于月考作文3
黑板上赫然寫著:離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們去奮斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題,時;ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了。可是,我并不是不努力。《嗌賯寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來!啊痢粒趺蠢?”老師慈祥地看著我!翱疾盍耍睦锖茈y受,是不?”我輕輕點點頭!袄蠋熤滥阋呀洷M力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記。撼蓴∫褜儆谶^去,關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我,我的熱情在一點點重新填滿心房,在迎接月考的`日子里。走進教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復習起來。我是一個要強的人,我不能讓關心我的人失望!
在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點”沖刺。
關于月考作文4
哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發(fā)到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來!斑@里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的啊!好后悔當初沒有好好背書。現在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。
還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了;氐郊依镂曳治隽艘幌聰祵W試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的'題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉!边@句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學習要重復重復再重復。我剛開始只是當聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。
關于月考作文5
令人神經緊繃的月考終于結束了,接著最“動人心魄”的事情就是等待月考的成績了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成績,一天過去,知道月考卷還沒批改出來的我們也沒有那么心急。但是,第二天,我們的騷動就開始了。第三節(jié)下課時,語文老師叫我第四節(jié)課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。
老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來。改著其他同學的答案,我和自己做的答案對照起來?梢源_定,我改的兩道題自己絕不會出錯。優(yōu)美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級姓名被訂住了,但我還是一眼就認出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進了我的心!昂挝牟,你自信滿滿的'好成績呢?你最近有努力嗎?你最近對待學習的態(tài)度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問自己。又想到亂哄哄的路隊,邁著沉重的步伐走出了辦公室。
數學成績也提前知道了。數學課結束,老師收好教案就往教室外走。一個值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見了,趕緊追上老師,詢問成績。我知道了自己數學考了一個不錯的成績:100分。
英語卷的分數我就不得而知了,只能等待家長會過后爸爸將試卷帶回來。
周六下午五點左右,爸爸回家了。一進家門,爸爸就開玩笑地說:“哎!開家長會去接受批評了!鳖D了一下,又對我說:“知道你數學考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒用了!班,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一會兒,他拿出卷子,對我說:“數學考好了,看看語文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了!蔽医舆^卷紙,向房間走去。
卷紙看過一遍,心中不覺思索萬千:雖然數學和英語考好了,但為什么語文沒考好呢?哎!考試不容易,做學生真不容易。不過還是那句話,換一種更好的方式去對待學習,換一種更有精神面貌去對待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!
關于月考作文6
“吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了!
我的班主任叫李雙燕,教數學,中等身高,說話時眉毛經常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個世紀,當說到宋喆的時候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉,又道:“你們可能會想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現狀,為美好的.明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費寶貴時光。
關于月考作文7
時光過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時光;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的'題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內,把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永
遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
關于月考作文8
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了?纪暝,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!昨日,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!!!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的.反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能
啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。
關于月考作文9
“丁零零,丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考,考好了可以受到表揚,考不好會被批評,還會在同學面前出丑,不僅如此,還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室,邊走還邊想:不知道這次的考題是很難,還是很容易?
一進教室,同學們都機械般地坐在位子上,教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監(jiān)考老師進來了,手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊,讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷,我快速地寫上了班級、姓名、座號,瀏覽了一下卷子!斑,這些題目不是前幾天才講過嗎?”我心里暗暗欣喜著。
考試開始了,同學們沒有了平時的活躍;沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫著,注意力都集中在考卷上,生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼,她正用犀利的`眼光掃視著我們,誰也逃不過她那銳利的雙眼。
一開始我做得得心應手,忽然一只“攔路虎”大駕光臨,攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案,這時我頓時傻了眼,額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背,我抬頭看了看同學們做得怎樣,有的手托著下巴,緊皺雙眉冥思苦想;有的神情嚴肅,運筆如飛;有的懶洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。
不能讓時間白白浪費,我理了理思路,重新想了起來,忽然,我想出了方法,急忙拿起筆“唰唰”地寫起來,過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。
“考試結束了”老師叫道,安靜的教室立即熱鬧起來,同學們有的拿著卷瀟灑地走上去;有的慢騰騰地站起來;有的心急火燎地加緊動作,匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個道理,想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
關于月考作文10
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標.
我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了.可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般.但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全.經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的`能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句.好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力.但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的
關于月考作文11
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考號,再進行答卷。”我拿到試卷,先瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的.為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來,說:“第一科已經考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要月考了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!
關于月考作文12
月考已經不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。
這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11.5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數學,考了個73分,和班長比比,她一共考了578分,我一門數學都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。
分析一下數學,從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的.練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。
英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我作文書看得少,作文也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現在開始,我得多看看課外書和作文書,提高自己的語言能力,不落后別人。
小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政治和歷史都是90分,地理和生物都是89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數也就一分一分地扣掉。
這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學你們要小心了。
關于月考作文13
九月匆匆地離開了,十月悄悄地來臨。步入初中,每月都會有,此時此刻,月考的“危機”迫在眉睫。
考試前……
星期二的上午,我匆匆忙來到教室,只見整個班都進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”,教室里出奇的安靜,沒有一個人竊竊私語,這種安靜還真叫一時間有點兒不習慣。我放下書包,看看周圍的們:他們有的一臉“我準備好啦,我準備好啦”的樣子,有的則是一臉的憂愁,恨不得月考再延遲個兩天,可這又怎么可能呢?粗鴤兡钦J真的樣子,我也拿出書加入了他們的行列中,這種氣勢,仿佛一場惡戰(zhàn)就將來臨。
考試中……
我很幸運的考場就在自己班,我坐到考試的座位上,看著把考卷發(fā)下來,心“撲通撲通”的跳個不停,手緊緊地握在一起,就快要冒汗了。答題答了一會兒,我看這眼前的題目,絞盡腦汁地想著,可怎么也想不起講的,就好像得了“健忘癥”?晌覜]有放棄,時鐘的“滴答’’聲在耳邊徘徊著,我突然有了頭緒,便順藤摸瓜,終于解出了答案,我的心中不免有一些小激動。
考試后……
同學們都面帶笑容的回到班級里,一臉的輕松和愉悅,“先甭管他考的怎么樣,總之考完總算是可以放松一下啦。”想必同學們都是這么想的吧!但在輕松的同時,同學們也開始互相對答案,看看自己的答案是否和大家一樣。可是這種輕松和愉悅并不能長久的持續(xù),很快真正的'“紅色警戒”降臨啦--發(fā)試卷。分數可是至關重要的,畢竟家長們的胸懷可沒有“日月之行,若出其中”的寬闊?疾缓,免不了會有一次“男女混合雙打”之痛。開始發(fā)試卷了,看見試卷有的人眉開眼笑,有的人則落魄之極!吧咸毂S,菩薩保佑,毛保佑!”我在心中祈禱著。終于報完啦!我聽了我的成績,長吁了一口氣,心跳又慢慢地平和了,“呼”--“大吉大利,還算可以!”
首次月考,成績還算可以,我要用這次的成績單鞭策自己,使我自己更加努力,爭取在下一次的月考中取得優(yōu)異的成績。
關于月考作文14
這一次的月考成績使我有些不太滿意,沒有考出我心目中的分數,我認為我的努力和考試成績不相匹配,我的所有的實力并沒有全部發(fā)揮出來,所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒有去遵守我的諾言,誠信是一個人安身立命的根本,一個人沒有誠信就不可以在社會上立足,說到就要做到。古人說道:“得黃金百斤,不如得季布一諾!闭f明誠信十分的重要。此次文科中的'語文,英語沒有做到太細心,導致失分太多,十分的不應該,英語基礎性的知識沒有背熟,語文的答題思路不是太熟,導致了這次閱讀理解部分失分,《紅星照耀中國》這本書的講義沒有背的滾瓜爛熟,不是十分的熟練,語文生詞積累的不是十分好,導致失分。
數學雖然難,有些光的折射,勾股定理確實沒學過,但是數學基礎性的東西還是可以拿好分的,大概兩三道可以拿全分的,但因為粗心大意,導致失分,數學應該有一種迎難而上的精神,并且要有一種轉換思想,多種方案,分類討論,嚴謹的性質。
物理的情況可不容樂觀,剛學習一個月,應該比較簡單,應該理解的去背誦,而不是像傻瓜一樣的去念經的一樣去背誦,才可以去理解。
小四門問題不大,實力是擁有的,但是政治歷史的材料題抄錯了不太樂觀,包括生物選擇題涂反,卻是十分糟糕,失去了應有的分數丟失了,我認為我十分的不應該,犯下了粗心這個大錯誤,導致了幾十分的丟失,十分的不應該。
在期中考試中,我應該將我真實的水平發(fā)揮出來,將數學,物理的真實能力發(fā)揮出來,寫小四門的答案時應該仔細,小心,保證文科的穩(wěn)定的情況下,將潛力爆發(fā)出來,讓平時的努力不去白費,保持好心態(tài),不去緊張!叭丝梢员粨魯。欢ú粫粨魸!边@句話一直是我前進的動力,伴我前進,伴我成長。期望我可以在下次的期中考試中展現出最好的自己。
關于月考作文15
國慶節(jié)期間,有一件事情傳得沸沸揚揚。幾乎每一個同學都知道,月考似乎不考了。
當我得知這件事情時,首先,感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來后,我又陷入了無限的遐想。
倘若沒有月考,一些個別的同學肯定會沾沾自喜。不會再因為考試成績不如意,而導致自己的父母不高興。而在我看來,"雙減"政策中的取消月考是在增負。月考取消后,會直接迎來兩個月后的期中考試。那么,老師一定會出難度大一點的題。因為沒有了月考,同學們輕松了很多,使同學們有了很多自己支配的時間,所以要考察更高層次的學習能力和動手能力。
并且,如果取消了月考,相對于成績中等的同學(包括我在內),無法通過測試去查漏補缺,從而不能找到自己的錯誤點和不會的知識點。到了期中考試,仍然不能得到實質性的提高,甚至,學習成績還會有所下降。
更加重要的是,月考的取消,可能會讓一些積極、勤奮的`學習成績優(yōu)異的同學變得消極。他們早就準備好備戰(zhàn)月考的積極性會突然消失,一定會帶來負面情緒,從而前功盡棄。也可能導致個別同學有恐慌和惴惴不安的心理,不適應新的改革政策而影響聽課效率。
不過,取消月考,從另一個方面看問題,也有一定的好處。它可以更高的評測一個人的學習能力,專注能力,自控能力。使大家學會隨機應變,讓更多的人擁有更強的學習能力,讓更多的人學習和自立上一個層次。當然,也會出現更高級別的優(yōu)秀者,也會出現逐漸被淘汰的成績差者,兩極分化更加明顯。
總而言之,不管月考有沒有取消,隨機應變,勤奮好學,學會獨立,才是硬道理。
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