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月考之后作文600字（精選19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的月考之后作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考之后作文600字 1
同學(xué)們，老師們，大家好！10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿地結(jié)束了，為了這次月考，大家都付出了努力，尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，這是我們進(jìn)中學(xué)的第一次的月考，必然要認(rèn)真對(duì)待。
在這次的月考中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，但我不能為此而感到驕傲，以后，我們各自的班級(jí)里，甚至六個(gè)班，還會(huì)有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這次的月考中，我的英語(yǔ)成績(jī)比較突出，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我：“應(yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)？”我總是對(duì)他們說(shuō)，只有認(rèn)真去閱讀，遇到問(wèn)題，不恥下問(wèn)，這才是學(xué)好英語(yǔ)，甚至三門學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于英語(yǔ)，只要掌握六大技能，即可把握英語(yǔ)的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文進(jìn)行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用習(xí)慣用語(yǔ)的技能。
第五，廣泛地閱讀課外英語(yǔ)短文，開(kāi)闊視野，多聽(tīng)錄音，第六，養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換習(xí)慣。在這里，我就詳細(xì)講一講第三點(diǎn)和第五點(diǎn)把，首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，就要掌握好口語(yǔ)能力，也可以說(shuō)，你只要多讀，多背，口語(yǔ)能力自然會(huì)上升，這樣，你才能用英文描述某樣事物，要想將其描述得更好些，那還要再加倍努力一些，日積月累下來(lái)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說(shuō)說(shuō)這第五點(diǎn)，是我學(xué)好英語(yǔ)的'“王牌”，因?yàn)�，一個(gè)人只有多積累課外知識(shí)，才能不斷地進(jìn)步，完善自己。
我一直每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)左右的錄音，到了現(xiàn)在六年級(jí)，我感覺(jué)自己的聽(tīng)力大大提高了，這都是我的學(xué)習(xí)好方法起的效果。
當(dāng)然，人不是萬(wàn)能的，我在月考中也有不足之處，但我希望同學(xué)們可以采用我的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣，大家不僅可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，還可以加大對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣，以上是我個(gè)人的點(diǎn)滴體會(huì)，以后我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的成績(jī)，謝謝大家。
月考之后作文600字 2
在經(jīng)過(guò)了一陣子緊張的學(xué)習(xí)之后，迎來(lái)了八年級(jí)下學(xué)期的第一次月考，同學(xué)們對(duì)月考可是很感興趣的，因?yàn)榇耸玛P(guān)系到自己的成績(jī)、排名，所以在前幾天的時(shí)候就已經(jīng)傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。
在我們班，雖然說(shuō)要月考了�？墒俏覅s一點(diǎn)都感受不到那種氣氛，反而是越到月考大家就越是放松，教室里復(fù)習(xí)的同學(xué)又是少之又少，大多數(shù)的同學(xué)還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了，被這樣的氣氛一感染，我也變得一下課就愛(ài)往外面跑，以至于到月考的前一天晚上，我還是很不想復(fù)習(xí)，于是，我又看小說(shuō)看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，沖到我的書桌跟前，從書包里翻出語(yǔ)文書開(kāi)始復(fù)習(xí)，不知道是因?yàn)樵缟系挠洃浟μ眠�是什么別的原因，居然很快就記住了，而且還記得比較深刻。
盡管如此，還是有一點(diǎn)點(diǎn)困的`。在考試的時(shí)候，前半場(chǎng)還相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，看著卷子一題一題的審題，做題，而后半場(chǎng)呢？我有點(diǎn)犯起了小困，開(kāi)始想打瞌睡，可是卷子總得做完吧，最后在我的努力之下，終于攻破了這張語(yǔ)文卷子。第二部就是檢查了，我拿著卷子從頭看到尾，竟沒(méi)有覺(jué)得有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，再檢查幾遍也是如此。所以我干脆就放棄了檢查，開(kāi)始休息了，好像正是因?yàn)檫@樣的休息，讓我在無(wú)形當(dāng)中丟了許多的分?jǐn)?shù)。
考完之后我就后悔了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查呢？我在心里默默地問(wèn)自己，當(dāng)然，我得到了一個(gè)肯定的回答，它告訴我是我自己不愿意檢查的，我真的很不明白我自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)不想檢查卷子呢。這次的月考算是結(jié)束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的這個(gè)毛病的話，不知道會(huì)有多少次好的成績(jī)與我失之交臂呢？
考完之后是該反思一下了，這已經(jīng)是不知道第幾次反思了�？傊�，這一次的反思是給我印象最深的一次了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有感到這么大的失誤會(huì)給我?guī)?lái)這么大的差距，現(xiàn)在，只有腳踏實(shí)地才是真理，要用行動(dòng)來(lái)證明，我，一定會(huì)取的好成績(jī)的！
月考之后作文600字 3
跟同學(xué)們校對(duì)完數(shù)學(xué)答案之后，我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣，腦子里一片空白。
看看我的數(shù)學(xué)試卷吧，東錯(cuò)一題，西錯(cuò)一題，不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人，雖然也有錯(cuò)誤，但正確率比我高。撇開(kāi)數(shù)學(xué)，再看看其它科目，語(yǔ)文呢，能高分的概率極低，而我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了�！蔽沂叵�。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論成績(jī)。因?yàn)閶寢尣辉诩�，我還沒(méi)查到分?jǐn)?shù)。一問(wèn)同學(xué)，結(jié)果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾，連擅長(zhǎng)語(yǔ)文的'同學(xué)，也只考了一百二十五。我心里一驚：滿分150的卷子，這個(gè)分?jǐn)?shù)都不高�。∷麄兌伎嫉媚敲床�，那我豈不是……我開(kāi)始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文也算不上頂好，語(yǔ)基還差不到哪里去，但是字不算好看，作文也寫得不好。上了中學(xué)，我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號(hào)上的好作文相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)直逼滿分，而我，卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。
但無(wú)論怎樣，我還是迎來(lái)了第一節(jié)課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室，使我倒吸一口冷氣，不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實(shí)仍然不可回避，我只能盡可能平靜下來(lái)，坦然面對(duì)。開(kāi)始念成績(jī)了，我心里頓時(shí)七上八下的，心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127！我懷疑我在做夢(mèng)。但當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我才明白這不是夢(mèng)。
回家，我馬上查了成績(jī)，雖有遺憾但總分還盡人意。我開(kāi)始反思自己這階段的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)：這些天時(shí)間抓得比較緊，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間；考前有靜下心來(lái)復(fù)習(xí)……原來(lái)成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。
趕緊靜下心來(lái)，更正錯(cuò)題，有了這些經(jīng)驗(yàn)方法，下次爭(zhēng)取更上一層樓！
月考之后作文600字 4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。
如果說(shuō)，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的`時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績(jī)。
因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！
月考之后作文600字 5
上學(xué)期第一次月考后，我一整天都提心吊膽。人不如天，考試成績(jī)周五出來(lái)了。
周五下午，天陰了。雖然是晚春，但還是覺(jué)得冷。放學(xué)時(shí)，隨著一聲巨響，班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都乖乖地坐在座位上，等待命運(yùn)的宣判。只聽(tīng)劉老師慢吞吞地念著成績(jī)：“趙波班級(jí)第一，年級(jí)第九�！甭�(tīng)到這里，我倒吸了一口涼氣。班級(jí)第一名，年級(jí)第九。然后我想到了。我的心一下子跳到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)了。我屏住呼吸繼續(xù)聽(tīng)老師講課：“王琦是第五班，學(xué)校排名第三十九。”聽(tīng)了老師的話，我突然掉進(jìn)冰室，絕望了。這次，我慘了。我上初中的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有這么差的成績(jī)。我回家時(shí)一定會(huì)很吵。從那以后，我一直被成績(jī)困擾。不知道老師說(shuō)了什么，腦子里覺(jué)得很亂，就熬夜到放學(xué)。
放學(xué)了，心情很沉重，只想著怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹(shù)葉靜止了，仿佛在為我哀悼，甚至周圍的空氣都死了，充滿了無(wú)限的寒意。
回到家，面對(duì)媽媽慈愛(ài)的目光，我咽下想說(shuō)的'話，關(guān)上門寫作業(yè)。吃完飯，我媽問(wèn)我月考的事。我小心翼翼地回答了那個(gè)讓我害怕的數(shù)字。我以為媽媽會(huì)大吵大鬧。沒(méi)想到，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，考不好也沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。媽媽相信你必須從跌倒的地方站起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，對(duì)媽媽做出了自己的承諾�；氐椒块g后，我不再抱怨，而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的原因。
在媽媽的指導(dǎo)下，我不僅擺脫了考試不及格的困擾，也恢復(fù)了對(duì)過(guò)去的信心。這時(shí)，我覺(jué)得家里的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺(tái)燈發(fā)出的光似乎比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自己，超越自己。相信我會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌！
月考之后作文600字 6
這個(gè)月語(yǔ)文考了89分，數(shù)學(xué)考了94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，這么多分不應(yīng)該扣。
先來(lái)看看語(yǔ)文。語(yǔ)文基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，閱讀部分扣分很多。先看這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)一下話里“爽”的意思。扣了2分�！扒餂觥敝小八钡囊馑紤�(yīng)該是“清；明確”，但我選擇了“舒服”。后來(lái)老師評(píng)論后，我發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是清澈的，但我理解錯(cuò)了。我太粗心了。然后還有一個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)畫一個(gè)“老師認(rèn)真教我”對(duì)應(yīng)的句子，但是我畫的是“老師，你的教，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”這句話，應(yīng)該是老師教我的圖，不應(yīng)該扣2分。還有一個(gè)問(wèn)題是為什么我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的教誨。其中一個(gè)我只寫了一個(gè)，另一個(gè)沒(méi)寫，被扣1分。接下來(lái)看數(shù)學(xué)。我只考了94分，沒(méi)有好好檢查都扣了。計(jì)算題剛扣了5分。明明是除法數(shù)，在我眼里變成了乘法數(shù)；是102乘以2，但我覺(jué)得是103乘以2。將一個(gè)數(shù)乘以0.5、產(chǎn)品必須小于原數(shù)量。我真的勾選了。我真的沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)。這個(gè)數(shù)字不能是“0”嗎？唉！如果我仔細(xì)查了一下，這里就不會(huì)扣那么多分了。再看英語(yǔ)，我只考了93分。雖然還沒(méi)拿到試卷，但是已經(jīng)猜到會(huì)扣分。作文要求寫朋友的生日聚會(huì)，沒(méi)看好題目，讀成了“寫自己的.生日”。結(jié)果肯定是五分都扣了。
看到我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心大意！”你看，這里有一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有讀好，這里有一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲铱村e(cuò)了數(shù)字，還有那里.說(shuō)白了，我丟了很多本不該因?yàn)榇中亩鴣G的成績(jī)，但是成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。以后一定要認(rèn)真認(rèn)真考試，不能因?yàn)榇中目鄯郑?/p>
月考之后作文600字 7
上個(gè)星期，我們發(fā)了月考的卷子，我考的不太好！估計(jì)這次又是300多名吧。
這次考試中我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向數(shù)學(xué)好，可是這次鬼使神差的，數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，我想這是我不仔細(xì)審題惹成的！我的小題錯(cuò)的一塌糊涂，大題呢，自然寫的也不是太好，有一道大題竟然一分也沒(méi)得！所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要考試細(xì)心讀題目。我要看著題目再把后面的問(wèn)題寫上了，總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
在語(yǔ)文方面，我要更加努力，因?yàn)檫@次語(yǔ)文是我上初中以來(lái)考的最差的一次了，竟然沒(méi)有及格。我總結(jié)了一下語(yǔ)文方面的問(wèn)題。我的古詩(shī)沒(méi)有背！算以古詩(shī)我?guī)缀鯖](méi)得分，后面的解詞翻譯也是沒(méi)有用心去背，錯(cuò)的'一塌糊涂的。我要注意這一點(diǎn)，以后更加用心的去背這些東西。期待期中考試！并且我要加強(qiáng)我的作業(yè)，一定要在期中考試之前把作文弄上去了，我在一本書中看著要怎么寫作業(yè)，希望你們也要好好學(xué)。注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
英文成績(jī)自從上了初二以后，不知怎么，英語(yǔ)我就是學(xué)不會(huì)了！并且一些單詞還背不下了，但是我一定回想以前那樣子去學(xué)習(xí)，不會(huì)這么的浮夸了！
我要再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，有一句話說(shuō)的好，失敗是成功之母！
月考之后作文600字 8
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。
作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的'生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考之后作文600字 9
新學(xué)期的第一次月考在這個(gè)星期終于揭曉了。與上學(xué)期相比，我變得更加自信，更加坦然。雖然這一次總分沒(méi)能保持全班第一，位居其次，但是我獲得了新啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)了一些還需去補(bǔ)綴的缺陷，一些平常暴露不出來(lái)的問(wèn)題，比如理解問(wèn)題不全面，思考過(guò)程有時(shí)稍顯簡(jiǎn)單等等。我在這次月考之后，明顯感到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和巨大的壓力，與小學(xué)有著天壤之別。這是一個(gè)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是我不滿足，積極向上的新的動(dòng)力。
通過(guò)這次月考，我不再只盯在死死的分?jǐn)?shù)上，而是轉(zhuǎn)而思考真正好的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)最多的優(yōu)秀品質(zhì)就是腳踏實(shí)地。無(wú)論在什么時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)總能收到應(yīng)有的效果。同是，踏實(shí)又代表靜下心來(lái)，當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的時(shí)候，效果也不一般。
其次，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是取得好成績(jī)的保障之一。認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，專心地聽(tīng)講，遇到困難不放棄等等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哪怕是睡前整理一下書包這樣一件簡(jiǎn)單的小事，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的表現(xiàn)。只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
再有，就是具有一種創(chuàng)新質(zhì)難的精神。俗話說(shuō)：“打破砂鍋問(wèn)到底”，遇到難題，就一定要究根追底，只求得一知半解仍然沒(méi)有效果。學(xué)習(xí)就是追求真理，既然追求真理，就要打一個(gè)問(wèn)號(hào)：是否有其他的`解法？是否有另外的思路？是否還有方面沒(méi)有想到？有時(shí)，還真需要一種鉆牛角尖的“蠻勁”。
這些總的來(lái)說(shuō)，就是學(xué)習(xí)的竅門、法寶。只要掌握了，學(xué)習(xí)也會(huì)變得很輕松。
我將短期的目標(biāo)定在期中考試，同時(shí)又將眼光放到三年之后，我希望到那時(shí)，我仍是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，仍能做一個(gè)領(lǐng)跑者。
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我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的'分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，就是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
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下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。
起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的`我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
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期末考試圓滿的結(jié)束了，雖然寒假到來(lái)了，大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月，但我們?nèi)糟枫贰０�，為什么呢？�?dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒(méi)出來(lái)，總心里有個(gè)結(jié)，所以做事都萬(wàn)分謹(jǐn)慎，害怕被父母抓出一個(gè)把柄，考砸了找茬。
回到家的我心急如焚，希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來(lái)，這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安，給老師打電話問(wèn)成績(jī)，我非常害怕成績(jī)考砸了，老師不高興，但我覺(jué)得應(yīng)該考得不錯(cuò)，便鼓起勇氣給老師打電話，成績(jī)不是太理想，老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題，數(shù)學(xué)117分，語(yǔ)文91分，英語(yǔ)84分，我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò)，關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了，這英語(yǔ)成績(jī)使我爸爸暴跳如雷，便對(duì)我大規(guī)模的教育，用他那口若懸河的話語(yǔ)來(lái)征服我，念的我頭都疼。（這可比緊箍咒嚴(yán)重）
別說(shuō)爸爸了，就連我也對(duì)英語(yǔ)成績(jī)大吃一驚，這可不是平常的我了，如果正常發(fā)揮，還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文還算滿意，都得提高，數(shù)學(xué)還有120分的，那三分全是慌張出錯(cuò)。語(yǔ)文還有無(wú)限的.延伸之處，還能提高到100分左右，英語(yǔ)我應(yīng)該記單詞課文，踏實(shí)一些，好好發(fā)揮，能考到110分左右，這就是我的奮斗目標(biāo)，希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！笨磥�(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫，我的英語(yǔ)計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語(yǔ)課文每課寫過(guò)，單詞聽(tīng)寫過(guò)，明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過(guò)，我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰小邦^懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具備這樣的條件，怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光，我一定要向這一方面奮斗！
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兩天已過(guò)，什么感覺(jué)？失落夾雜著充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開(kāi)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的那一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō)，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的'幻想中，也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感，沒(méi)有那種氛圍便難有那種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭�，而是由于把�?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺(jué)上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠�。ㄋ阶匀恍颜娴暮苜M(fèi)時(shí)！）我的一切生理癥狀都這么暗示著，但今天過(guò)后，我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒(méi)有月考，高考不能月考�？荚嚹欠N沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過(guò)程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計(jì)算，思考，操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的那一刻，幸�？墒菨M滿的！
月考過(guò)后，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
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這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。
終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jī)了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料，分?jǐn)?shù)少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的.臉上。
我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。
我后悔，后悔在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是，反而給隊(duì)友拖后腿；我后悔，后悔辜負(fù)大家的希望。
我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的成績(jī)代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……
我下定決心要做強(qiáng)者，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽視�(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負(fù)青春，不負(fù)自我。
我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥(niǎo)先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。
也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì)感到片刻的寧?kù)o。
我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！
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當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里，我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試？老師有錯(cuò)嗎？但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。
為什么語(yǔ)文只有75分？我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的緊張！每次面對(duì)考試，我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的一切。另一方面，我粗心大意。從小學(xué)開(kāi)始，大大咧咧，一個(gè)不好的朋友，一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的.事情。所以我想擺脫粗心，走向細(xì)心。文筆要寫好，不能涂改�？荚嚨臅r(shí)候，沒(méi)有把握好時(shí)間。別人寫完作文，我就開(kāi)始看書。結(jié)果我先趕緊寫完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒(méi)把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺(jué)得我可以考高分。我覺(jué)得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書，一周要看完三本書。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中�，我至少丟了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué)，考了100分。
以后一定要多讀書，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績(jī)，向著好的成績(jī)前進(jìn)
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前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分（因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡模家?分）但是也能考到80以上的。
英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的`小學(xué)生會(huì)反對(duì)：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節(jié)英語(yǔ)課！6，7節(jié)？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字，我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿�，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了�？吹竭@里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！
月考之后作文600字 17
月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。
以前以為月考的目的就是為了激勵(lì)我們期末考好，但考完那天下午，聽(tīng)狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。
考完后，我的感覺(jué)只有四個(gè)字：細(xì)思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō)，考卷上最后一題考了“春旱”，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書上是沒(méi)有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒(méi)有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。
月考讓我真真切切地體會(huì)到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍，著實(shí)把我累得夠嗆。其次，繼續(xù)拿地理來(lái)說(shuō)，因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱，我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料至少過(guò)了兩遍，但成績(jī)依然一般，并且有些知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃，所以內(nèi)心焦躁，復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會(huì)太好。
最近一直覺(jué)得自己很累，不只是身體上的累，還有心累�！暗谝幻边@個(gè)稱號(hào)壓在我背上，重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對(duì)我說(shuō)：“不用必須考第一名”，但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的.目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái)，好好喘一口氣，但又怕自己會(huì)掉到二十多名，再也上不來(lái)。感覺(jué)自己像一個(gè)橡皮筋，自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后，就不停地把自己拉得更長(zhǎng)更緊，但現(xiàn)在快繃斷了。
曾看到一句很勵(lì)志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏。是的，我很想贏，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇，還是繼續(xù)向前？
月考之后作文600字 18
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，
就是一聲聲冷嘲熱諷，就是一次次打擊，就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔。回家了，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子就是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的`失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，就是多么脆弱不堪啊！面對(duì)著試卷，我，無(wú)話可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考之后作文600字 19
秋風(fēng)蕭瑟，伴著這蕭瑟的秋風(fēng)，不知不覺(jué)我已成為初中生一個(gè)月了。就在這個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一次月考，懷著緊張期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng)，恍然隔世，成績(jī)并不如意。
懷著激動(dòng)的心情接過(guò)老師手中的政治試卷，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的政治分?jǐn)?shù)是88分，達(dá)到了老師的目標(biāo)，并且是全班最高分時(shí)，我沾沾自喜，當(dāng)老師宣布年級(jí)最高分是98分時(shí)，我默然了，我和年級(jí)最高分相差了整整十分，內(nèi)心有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……我迷茫了起來(lái)，為什么在考試前自己把知識(shí)清單上的知識(shí)點(diǎn)背了一遍又一遍？為什么成績(jī)還是不如意呢？我反復(fù)翻動(dòng)自己的試卷，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，自己雖背會(huì)了知識(shí)點(diǎn)，但卻不懂得考試設(shè)問(wèn)的是什么？沒(méi)有把題目理解透徹，答非所問(wèn)。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，我決定每天抽空做一些政治題，通過(guò)刷題把存在的.問(wèn)題補(bǔ)上來(lái)，才能使我的政治分?jǐn)?shù)提上去。
我的地理成績(jī)也不是十分理想，甚至在考試時(shí)把對(duì)的答案改成錯(cuò)的，就像媽媽說(shuō)的：“由此說(shuō)明你對(duì)知識(shí)掌握的還是不牢固�！睆牡乩砝蠋熆谥校业弥�，這次自己的成績(jī)拉低了平均分，我也感到十分愧疚，為了彌補(bǔ)，我決定要加強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的練習(xí)，把自己的分?jǐn)?shù)提上去，老師課上講的知識(shí)記在心中，下課積極鞏固知識(shí)點(diǎn)，多做題，不會(huì)的及時(shí)問(wèn)老師。
這次我的成績(jī)雖然從四十名進(jìn)入年級(jí)前八，進(jìn)步特別大，老師父母對(duì)我的成績(jī)也十分滿意，但我卻一點(diǎn)也不滿意，如果地理的知識(shí)再掌握牢固一點(diǎn)，我便有機(jī)會(huì)進(jìn)入年級(jí)前五�？上](méi)有如果，世上也沒(méi)有后悔藥可吃，月考是對(duì)自己的查缺補(bǔ)漏，既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，那就要把它改正過(guò)來(lái)，就像老師在發(fā)的本子上寫的：你要持續(xù)的努力和堅(jiān)持，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值”。我，猶如那根小草，我的野心很大，我不安然于此，雖然我只是一根渺小的小草，但我相信小草也有一天會(huì)成為參天大樹(shù)，萬(wàn)物皆有奇跡，我一定可以超過(guò)第一名，成為爬上山頂?shù)哪莻�(gè)奇跡！
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