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月考之后作文【優(yōu)選5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的月考之后作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
月考之后作文 篇1
時(shí)光如流星劃過初四生涯的天際，這也就意味著初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。
月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因?yàn)樗牡絹�，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂和對未來的憧憬，而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。
過去了，終于過去了。月考考完了，也許他不會留下太久，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖浅煽儯墙Y(jié)果而不是過程。
雖然我們不想很快見到試卷，因?yàn)槟菢游覀冞�有希望，還有對未來美好的幻想，誰都不想品嘗美夢破碎的滋味，但是只有試卷，一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。
來了，真的來了，試卷一張張發(fā)下來了，象一把把刀子插進(jìn)我的心，這還不夠，它們在左右擺動，好象與我有不共戴天之仇，讓我痛苦難忍才罷休。很快，所有的成績都明確了，成績算出來了，當(dāng)我得知成績時(shí)，那種感覺好象有萬刀穿心之痛，千鞭齊打之苦。他們好象在對我說“你在干什么，你明確自己目標(biāo)了嗎？你曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過嗎？你所驕傲的成績呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？”
這一系列問題，要不是這次月考，我還會不會去思考，也許不會，也許我還活在一個(gè)幻想的世界里，也許我還無法明確自身，重新明確目標(biāo)，開始打算進(jìn)行一個(gè)新的.階段。
這次月考，可以說是我的第二次失敗。當(dāng)我第一次失敗來臨時(shí)，我把它歸結(jié)到了別人身上，以為是別人影響了自己的成績，才創(chuàng)造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰呢？我又能怪別人嗎？
也許這樣會換來一時(shí)的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實(shí)在自欺欺人，是在拿自己的前途開玩笑。所以，我們要慎重，更要謹(jǐn)慎。我們要做的就是面對失敗的職責(zé)和良心的
同樣的成績，別人也許是快樂，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動讓我明白，因?yàn)樗麄兏冻隽耍M力了，自然而然的他們也進(jìn)步了。而我，沒有付出被別人更多的努力，失敗的到來也絕非偶然。所以，心態(tài)絕非不相同。
一次的成績絕不會讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標(biāo)，但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。
天地之大，萬物俱生，卻以人為尊，因?yàn)槿藭蚴挛锏母淖兌淖�，因�(yàn)槿藭床焓朗�，有靈活善變的頭腦。我是為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。
敗事在人，成事亦在人，唯有心專，方可成事。
月考之后作文 篇2
跟同學(xué)們校對完數(shù)學(xué)答案之后，我感覺似乎跟天塌了一樣，腦子里一片空白。
看看我的數(shù)學(xué)試卷吧，東錯(cuò)一題，西錯(cuò)一題，不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人，雖然也有錯(cuò)誤，但正確率比我高。撇開數(shù)學(xué)，再看看其它科目，語文呢，能高分的概率極低，而我最擅長的英語竟也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤……“看來這次考試真的沒希望了。”我失望地想。
第二天，我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們都在討論成績。因?yàn)閶寢尣辉诩遥疫�沒查到分?jǐn)?shù)。一問同學(xué)，結(jié)果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾，連擅長語文的同學(xué)，也只考了一百二十五。我心里一驚：滿分150的卷子，這個(gè)分?jǐn)?shù)都不高�。∷麄兌伎嫉媚敲床�，那我豈不是……我開始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候，我的語文也算不上頂好，語基還差不到哪里去，但是字不算好看，作文也寫得不好。上了中學(xué)，我自己的作文和語文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號上的好作文相比，簡直是天壤之別。再問問英語，一個(gè)個(gè)直逼滿分，而我，卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺得這次考試考好的'希望是渺茫了。
但無論怎樣，我還是迎來了第一節(jié)課。語文老師神色凝重地走進(jìn)教室，使我倒吸一口冷氣，不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實(shí)仍然不可回避，我只能盡可能平靜下來，坦然面對。開始念成績了，我心里頓時(shí)七上八下的，心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我簡直不敢相信自己的耳朵——語文127！我懷疑我在做夢。但當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的眼光時(shí)，我才明白這不是夢。
回家，我馬上查了成績，雖有遺憾但總分還盡人意。我開始反思自己這階段的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢庇X得自己仿佛也沒很努力。仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)：這些天時(shí)間抓得比較緊，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間；考前有靜下心來復(fù)習(xí)……原來成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。
趕緊靜下心來，更正錯(cuò)題，有了這些經(jīng)驗(yàn)方法，下次爭取更上一層樓！
月考之后作文 篇3
12月13日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認(rèn)真，可成績發(fā)下來以后……
晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來，鐘威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”
我心想：不會吧！語文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？
焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。
老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。
“xxx，語文xx分，數(shù)學(xué)xx、x分！”
我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什么會沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒極格？心中總有一個(gè)疑問。
不久，我的`淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來。
為什么！
為什么！
為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，我心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加，可心里后悔又有什么用呢？世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，才是王道。
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過來，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考之后作文 篇4
時(shí)光如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來，再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)光，最后一簡單的`壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖�，科學(xué)生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時(shí)光不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長面前卻說因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去；如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈；學(xué)習(xí)社會時(shí)更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識，就是以后走上社會必須的法寶；借口，就會成為將來生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。
月考之后作文 篇5
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！
數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的`，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中！我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
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