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        時間:2024-12-17 14:34:47 月考 我要投稿

        月考之后作文常用(9篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的月考之后作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        月考之后作文常用(9篇)

        月考之后作文 篇1

          經(jīng)過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!

          其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在考試期間,最重要的`科目只靠你平時學習,而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?

          第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的考試我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。

          這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!

        月考之后作文 篇2

          同學們,老師們,大家好!10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學們,這是我們進中學的第一次的月考,必然要認真對待。

          在這次的月考中,我取得了不錯的'成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經(jīng)常聽到同學們問我:“應該怎樣學好英語?”我總是對他們說,只有認真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學好英語,甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習慣用語的技能。

          第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉(zhuǎn)換習慣。在這里,我就詳細講一講第三點和第五點把,首先,要想學好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說說這第五點,是我學好英語的“王牌”,因為,一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進步,完善自己。

          我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現(xiàn)在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學習好方法起的效果。

          當然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學們可以采用我的方法,學習英語,這樣,大家不僅可以提高英語學習能力,還可以加大對英語學科的興趣,以上是我個人的點滴體會,以后我會取長補短,取得更好的成績,謝謝大家。

        月考之后作文 篇3

          下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

          接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

          考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。

          起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

          平時最愛數(shù)學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的'粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

          語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

          每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

        月考之后作文 篇4

          教室里的空氣異常沉悶,我一個人靜靜的呆在角落里,看剛發(fā)下來的試卷,我多想找一個地縫鉆進去,我簡直無地自容。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論,我心里即厭煩又羨慕,還十分失落。

          老師走進教室,宣布考試的結果,我心里暗自祈禱,天靈靈,地靈靈,希望老師念名單時把我的分數(shù)念掉,老天爺呀,求求您呀,可還是聽到我的名字了,不輕意抬頭,看到了老師的`眼神,心中充滿了懊悔、失落、惆悵。

          終于熬到了放學,拿著慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告訴父母說試卷掉到了學校,讓他們以后慢慢忘記;蛘吒嬖V他們說因為分數(shù)考得不理想,被老師一氣之下給撕碎了,也許可以告訴他們說試卷被風給吹跑了……算了,這些理由說出來自己都不會相信。

          走在回家的路上,看著匆忙的路人,只想一個人找一個地方靜一靜,來到往日玩耍的大樹下,樹上的鳥鴉卻叫個不停,心中怒火中燒,你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心煩意亂,本來我就十分煩,你們也來湊熱鬧。撿起一塊石頭,準備丟卻又松手,心中暗暗嘲笑自己的無能,就連烏鴉們都敢欺負我。

          天色已晚,不知不覺來到家門口唉,該面對的還是要面對……

        月考之后作文 篇5

          當老師在講臺上說每月都有一個創(chuàng)新思維考試時,我的心顫了一下,創(chuàng)新思維考試?如果是語文我還可以,可數(shù)學就不行了,考完了誰又能預測自己的命運?

          坐在教室里,坐在考場上,我心里的烏云驟然飄走,題并不是很難,可還是有我不會做的呀。

          考試后,迫不及待的跑去和大家對答案,對了的答案,捧在手上,像是一顆顆金燦燦的太陽!

          在辦公室里,看到別人的答卷上有那么多的紅色筆跡,我找了一個借口,從辦公室里跑了出來。為什么,為什么別人能做正確我卻要做錯,為什么同樣的努力,結果卻不一樣,為什么別人能比我多幾十分?一連串的`疑問如烏云凝結在心頭揮之不去。

          擦干淚跡,調(diào)整笑容,一如既往地走進教室,可紅紅的眼圈,曾經(jīng)咸咸的淚跡還是讓人知道,我曾經(jīng)哭得不可抑制。

          面對爸爸媽媽的失望,我再一次懂得了——成績,是最重要的,我,只是其次!對于他們對好成績欣慰,對壞成績失望,對于同學們的嘲笑,對于老師的責怪,我又有什么辦法呢,雖然早已習以為常,可是我,總是在一個風雨交加的夜晚,一個人,抱著枕頭,默默地抽泣。

          成績,真的有那么重要么?我羨慕別人的自由,快樂,無憂無慮,為什么我就要每天認認真真地上課,補習,這一切,都是為了考上他們口中的重點中學!我常常坐坐也坐到很晚,我要保證質(zhì)量,不讓大家失望,我也想考上重點中學呀,我曾有過雄心壯志,可在奧數(shù)一班里,看到復雜的卷子,聽到別人對我的嘲笑,我的雄心壯志仿佛泄了氣的皮球,一股腦都跑掉了。是的,在老師眼里我是一個好學生,如果我哪道題做錯了,或者是不會做,同學們便會嘲笑我,每當這時,我會咬緊嘴唇,努力不讓眼淚流出來。

          ——當我在寫完這篇文章時,已經(jīng)是深夜了,我的臉上,也已經(jīng)有了一道道不可擦去的淚跡,媽媽走進來問:“你怎么了?”我會告訴她:“沒事的”不出我所料,媽媽這樣說的:“沒事就早點睡吧,明天還要上奧數(shù)呢”。

          奧數(shù)?我的天哪,于是我再一次拿起書復習起來!

        月考之后作文 篇6

          期末考試圓滿的結束了,雖然寒假到來了,大家都可以安安心心的玩上一個月,但我們?nèi)糟枫贰0,為什么呢?當然是因為考試成績還沒出來,總心里有個結,所以做事都萬分謹慎,害怕被父母抓出一個把柄,考砸了找茬。

          回到家的我心急如焚,希望領通知書的日子快點到來,這個成績也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數(shù)學117分,語文91分,英語84分,我覺得這次語文和數(shù)學發(fā)揮得還不錯,關鍵是英語把我的后腿拉了,這英語成績使我爸爸暴跳如雷,便對我大規(guī)模的教育,用他那口若懸河的話語來征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴重)

          別說爸爸了,就連我也對英語成績大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對于數(shù)學語文還算滿意,都得提高,數(shù)學還有120分的',那三分全是慌張出錯。語文還有無限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語我應該記單詞課文,踏實一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標,希望能在下半學期實現(xiàn)。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香!笨磥韺W好英語一定要下一番苦功夫,我的英語計劃是這個寒假把七年級一冊的英語課文每課寫過,單詞聽寫過,明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學好。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”只要有“頭懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮斗!

        月考之后作文 篇7

          上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學時得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

          我剛上高中的時候,第一次月考,就被減了9分。

          我覺得,分數(shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫,加之簡單,所以基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到的發(fā)揮,甚至寫時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

          時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

          我覺得,首先應弄明白,高中和小學有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

          高中有時是材料,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的要求,在確定題目時要慎重,因為整篇都要圍繞題目展開,或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應的問題。寫時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的',給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

          多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

          還有,寫重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

          對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

          總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

          這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

        月考之后作文 篇8

          這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

          童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印

          我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的.玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

          所以,我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

          不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

        月考之后作文 篇9

          上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

          我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

          我覺得,作文分數(shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時光寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

          時光長了,對考試適應了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

          我覺得,首先應弄明白,高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

          高中作文有時是材料作文,這需要準確的'把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時光想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

          多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

          還有,寫作文重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

          對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

          總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

          這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

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