準(zhǔn)備月考的作文
篇一：月考前的準(zhǔn)備
距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數(shù)、語、外三門必然要好好復(fù)習(xí)，因此，我將會在接下來的這個(gè)周六日多多做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)。對于老師您今天寫的話，我會實(shí)際落實(shí)好，課外練習(xí)題是拓實(shí)自己內(nèi)涵、整理錯(cuò)，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習(xí)題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續(xù)攻克！ 另外，其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無一害。
篇二：月考前的準(zhǔn)備
馬上快月考了，我想考試的時(shí)候要做到這幾點(diǎn)： 1、認(rèn)認(rèn)真真的做題。 2、把字跡寫工整。 3、卷面干干凈凈的。 我覺得只要做到這幾點(diǎn)，考九十五以上沒問題的，我自己給自己定的目標(biāo)是雙百，所以這幾天，我要更加努力的復(fù)習(xí)，爭取考到，另外我還有一個(gè)目標(biāo)就是是第一名，以前我每次都因?yàn)轳R虎，而導(dǎo)致出錯(cuò)，這次我要把馬虎改掉，爭取考第一，讓家人看到我其實(shí)是一個(gè)聰明的小孩！
篇三：月考前的準(zhǔn)備
時(shí)間過得真快啊，明天，我們就要月考了。在此默默地祝福自己：加油吧！發(fā)揮出自己最好水平。雖說明天就要月考了吧，但是數(shù)學(xué)老師仍然是給我們布置了作業(yè)，不過這沒關(guān)系，反正不復(fù)習(xí)也就那樣了。 最近比較讓我不高興的事便是仰臥起坐。最近不知咋了，這仰臥起坐遠(yuǎn)遠(yuǎn)大不如前了。1分鐘連50個(gè)都hold不住了。啊啊啊！這個(gè)假期不鍛煉的結(jié)果竟然這樣使我失望。不管怎么說，今后得努力了。
篇四：月考前的準(zhǔn)備
這個(gè)學(xué)期的第一次月考就快要到了，星期五爸爸特別提醒我，別忘了把所有自修和英語課本帶回家溫習(xí)，爸爸說：“做任何事情都要事先準(zhǔn)備，有準(zhǔn)備則成功的機(jī)率就會高。” 星期六早上，爸爸細(xì)心出了一些英語試題，題目有英文生字、文法、句型、會話等，我先溫習(xí)英語課本的內(nèi)容，然后全神貫注的做試題，雖然錯(cuò)了幾題，但是爸爸說我寫得很好，而且爸爸也一一講解錯(cuò)的地方，讓我獲益良多。 接著爸爸又出了數(shù)學(xué)的試題，當(dāng)爸爸在出題目時(shí)，我便利用時(shí)間溫習(xí)數(shù)學(xué)一、二、三單元，準(zhǔn)備充分后就開始做數(shù)學(xué)試題，雖然題目很多，不過我還是按步就班的做完，爸爸改完試題對我說：“做數(shù)學(xué)題目一定要細(xì)心，先了解題目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大�！焙髞砦野炎鲥e(cuò)的題目，重新再做一遍，再交給爸爸檢查，爸爸也教我一些解題的技巧，讓我對數(shù)學(xué)解題更有信心。
篇五：精心準(zhǔn)備月考
金秋九月，秋高氣爽，書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中，西區(qū)20xx級語文教研組開展了新學(xué)期第二次教研會。 會議由備課組組長范曉敏老師主持。在會議上，各位老師針對第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論，大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
在入學(xué)考試中，考的是小學(xué)的內(nèi)容，這次月考才是20xx級學(xué)生初中生涯的第一次考試，因此備課組對這次考試高度重視，精心準(zhǔn)備。組長首先確定了這次考試的出題人員，按照班級順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著，大家對本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的教學(xué)進(jìn)度，決定修改原定的月考范圍，第一單元照常納入考試范圍，但原定的第二單元縮小范圍，只考5課和8課（因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文）。默寫增加了第三單元的課外古詩詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
在對月考達(dá)成共識后，開始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對語文學(xué)科的特點(diǎn)，大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目：走進(jìn)名著，觸摸經(jīng)典（引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽寫）。備課組8位老師，一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé)，可以互相促進(jìn)，共同提高。 會議結(jié)束，大家紛紛表示，通過這次會議，確定了方向后，大家可以快馬加鞭，揚(yáng)帆起航了。
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