月光作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的月光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月光作文 篇1
我靜下心來，閉眼去感受這唯美的樂曲，我似乎看到了，一小潭平靜的潭水，順著水流來到了一條平緩的河中，河道越變越窄，石頭也越來越多，到了一條明快的小溪，水流每一次撞擊，實測都是一個美妙的音符，到后來，從小溪變成了洶涌澎湃的瀑布，轟隆，似乎是一場暴風雨，水流越來越快，聲音也越來越大，我的.情緒也越來越高昂，突然一場暴風雨也隨之而來，伴著這壯觀的瀑布，一起發(fā)出激情快速的音符，暴風雨結束了，一切又恢復到風平浪靜的時候……
月光作文 篇2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一年四季，無論喜怒哀樂，只要前方有月亮，清幽的月光普照大地，心情就有了一種無法形容的清凈、遼闊……
喜，當我為取得的好成績而感到歡喜；當我為結交了位新朋友而感到歡喜；當我為聽到好消息而感到歡喜，我便會向與我同行的月光傾訴我的喜悅之情，月亮也會露出笑臉，變得更加明朗。
怒，當我為遭到別人誤解而感到氣憤；當我為他人不文明的行為而感到氣憤；當我為好朋友的背叛而感到憤怒，我便會向與我同行的月光傾訴我的憤怒之情，月亮也會生氣，她躲到了云層里似乎在同我一起生氣。
哀，當我為成績不理想而感到哀愁；當我為朋友的離去而感到哀愁；當我為生活中的不如意而感到哀愁，我便會向與我同行的月光傾訴我的痛苦之情，月亮也會哀愁，變得越來越細小。
樂，當我為有了新的收獲而感到開心；當我為支持的隊伍獲得了勝利而感到開心；當我為越來越團結的同學們而感到開心，我便會向與我同行的月光傾訴我的歡樂之情，月亮也會很高興，一點一點又變得飽滿起來。
春天，萬物復蘇，冰雪消融，到處散發(fā)出一股生機勃勃的氣氛。我在月光下行走，尋找著清新的氣息，思考著我人生中這易逝的青春。
夏天，炎熱多雨，草木茂盛，是個五彩繽紛的世界。我在月光下行走，尋找著清爽的氣息，思考著在這最富有朝氣之時，我該怎樣不讓它白白流逝。
秋天，秋高氣爽，到處都是金黃的.落葉，各種溫暖顏色的假象充斥在我們眼底。我在月光下行走，尋找著那份幽靜，思考著生活與未來的種種。
冬天，寒風凜冽，雪花紛飛，萬物都被覆上了最純潔的白色。我在月光下行走，尋找著那份純真，思考著稍縱即逝的少年時代。
一年四季，我向月亮訴說著我的喜怒哀樂，在月光中思考著人生，與月光同行、與純潔、清幽同行……
月光作文 篇3
皎潔的月光灑下一地的銀白，樹梢上、花瓣上……似乎都蒙上了一層輕紗。蛐蛐在草叢中不知疲憊的唱著歡樂的歌兒，抬頭仰望天空，一輪明月掛在漆黑的天空上，一顆顆調皮的小星星圍繞著它，眨著眼睛，似乎在和她捉迷藏……
在這么安謐、唯美的環(huán)境中，一個女孩站在樹下，風兒調皮的吹拂著她的長發(fā)，月光溫柔的撫摸著她，但她卻一副焦急的模樣，在樹下獨自徘徊，似乎是在等待某人。
這個女孩叫沐沐，她很平凡，沒有出色的成績，沒有貌美的臉蛋沒有過人的技能。從頭到尾只能用一個詞來形容——平凡。她在這個人才輩出的班級上，從來都是一個不起眼的小角色，甚至于有一次班主任分配衛(wèi)生任務給她時，手指著她，卻半天沒有叫出她的名字。在這個班上，她也沒有朋友，無依無靠。什么都只能靠自己，受委屈了只能自己給自己擦干眼淚，考試沒，只能自己給自己加油打氣，偶爾一次考試了，受到的卻是同學們的質疑和冷嘲熱諷。她依稀記得幼兒園時，一切都不是這樣的，那時她總是班級上得小紅花最多的小朋友，每天都在老師的表揚聲和同學們的羨慕目光中度過，那時的她是多么快樂�？勺詮纳狭顺踔泻�，優(yōu)秀的同學越來越多，回答不了的問題也越來越多，一切也都變了。
但不知道為什么，語文老師很器重她，上課也總是喜歡叫她回答問題，還曾在班上表揚過她。至今她還記得，當語文老師表揚她時，同學們并沒有投來贊賞的目光，卻是一副詫異的樣子，仿佛她理所應當回答不了這些難問題。從那以后，她就更加沉默寡言了，上課被提問時也是一言不發(fā)，久而久之，語文老師似乎也放棄了她，從此不再叫她回答問題。慢慢地她也對語文失去了興趣，每天都是混時度日，像一個沒有靈魂的娃娃，游走在校園與家之間。
直到昨天，她們班的班長，班級里最優(yōu)秀的男生，突然臉紅的遞給她一張紙條。她開始很吃驚，可下一刻便像做小偷般，把紙條藏進了口袋。放學后，她呆在小屋里，悄悄的'打開了紙條，紙上的字讓她心跳不已，紙上赫然寫著：“中秋月圓之夜，我想與你一起在學校下的槐樹下賞月，好嗎？”沫沫心里緊張極了，有一些害怕，又有一點竊喜，那么優(yōu)秀的他竟然會邀她一起賞月。
猶豫再三，她還是決定去赴約，為了這次“約會”，她第一次欺騙了父母，以去同學家復習功課為由，偷偷來到了學校的槐樹下。她在樹下等了很久，可他卻一直沒有出現(xiàn)。在月光下，只有那圓圓的月亮陪著她獨自走回家，一路強忍住屈辱的淚水，暗笑自己的笨，怎會去相信那張紙條上的話。第二天，她病倒了，父母為她請了假，可這病似乎有些久了。一周之后，語文老師來到家中看她，父母熱情的招待老師，可沫沫只是抬頭看了老師一眼便低下頭去。等父母都走出去之后，老師坐在沫沫床邊，輕聲說：“你是因為那天在槐樹下等人而生病的嗎？”沫沫驚訝的抬起了頭望著語文老師，老師卻只是微笑著。
語文老師這天和沫沫談了很久，她告訴沫沫，她是在無意間聽到了那群男生的對話，得知這件事情的。原來所有的一切都源于這群男生的打賭，看是否能把班級里面最沉默的沫沫約出來。語文老師得知這件事情后，狠狠的批評了那群男生。她還告訴沫沫，每個人在青春期都會有一段迷惘的日子，只要自己能正確把握住，就不會偏離軌道。她告訴沫沫，每個孩子都是一顆星星，只要努力就能在天空發(fā)出自己的光亮。沫沫聽著，將頭轉向窗外，看到漸暗的夜空下不知何時已經(jīng)閃現(xiàn)出了許多星星，就這樣一眨一眨的，照亮著沫沫的心。
不久沫沫便出院了，回到學校后，她發(fā)現(xiàn)平日里那些“冷漠”的同學們，都會有意無意的詢問著她的病情。她也不再像從前一般，用簡單的點頭去回應了，沫沫漸漸打開了那扇關閉已久的心門，重新認識了身邊的每一個人，重新用笑臉迎接每一個人，她發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好，沫沫變得開朗起來，交了很多的朋友，每天都過得很開心。她相信這次經(jīng)歷讓她更成熟了。
月光作文 篇4
月亮高掛在原本漆黑的天空上，把天空照亮得可以看到一朵朵飄過的云。我坐在窗前，月光透過樹枝，從窗外跑了進來，落在我的臉上。感受著這溫柔的月光，我的思緒禁不住飛揚。
“喂！玩捉迷藏了！”我耳邊又響起她們的聲音。一到晚上，我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒有多少燈，即使有的地方有燈，也是微微亮，每次我們都是借天上那個月亮姐姐的光，在明亮的月光下玩起捉迷藏。
“九十七，九十八，九十九，一百！”又是小梁那爽朗的笑聲，“哈哈哈！你們躲好了嗎？看我不把你們一個個抓出來！”她在校園里狂跑著，左看看，西瞧瞧。我躲在我的老地方，探出頭觀察她的一舉一動，“噌噌噌”，她跑過了那棵被月光照得奪目的桂花樹，又從那邊的樓梯跑下去，我忍不住笑了起來，我舉起手，趕緊捂住嘴。“勝！”那邊傳來獲勝聲，我看著她跑遠了，就趕緊輕聲跑出來，“勝——”我故意延長聲音，得意地笑了起來。接著又有幾個小伙伴歡快地跑向我這邊�？磥�，小梁還是一個都沒有找到。她慢悠悠地從操場那走過來，并裝出可憐的樣子，抱怨地說：“你們都藏在哪�。空娴暮秒y找！”我笑了笑，說：“好啦！下一局我來找，行了吧！”她一下字笑了，“好好好！”她說完就歡快地跑遠了，大概是去找藏身的.地方了。我看了看其他小伙伴，又無奈地看看她，她��！每次氣勢都很好，但總是傻傻地一個都找不到。
一陣風吹來，我不禁抖了一下。剛下了一場雨，空氣變涼了。我望出窗外，月光下的草坪好似有一個個小星星，閃閃發(fā)亮。
看著，看著，眼前又浮現(xiàn)出一副畫面：做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上，一起數(shù)著天上的星星，看著這無垠的夜空，夢想著有一天能當上宇航員飛到太空去，在太空上和伙伴們玩捉迷藏。
想著，想著，心里漸漸暖了起來，那時的我們是多么天真，多么開心啊！我抬頭望著月亮，那個月亮圓圓的，各位伙伴，你們是否也和我一樣望著這個圓滿的月亮呢？
月光更亮了，我的心也更亮了。
月光作文 篇5
看啊，看清幽林間曲折小道上遺落的星星月光，看月光像一片輕柔的花瓣緩緩飄落在干靜的荷塘，漾開一圈圈漣漪，看螢火將月色勾勒。
月光透過樹林的縫隙射下束束光影，掉落到地上形成點點的光，再映著樹葉的影子，恍若搖曳著荷的池塘，小路寂靜無聲，驀然回首，見一串連綿的腳印延向遠方，接著那抹清輝，腳印中積了水，閃閃發(fā)光，不見了棱角，深藍的天空還有幾絲星光，燦燦銀輝勾勒了群山，很靜，很美。
月啊，它圓哪，在樹林間，在小路上，在小鎮(zhèn)旁，伸開雙手，仿佛唾手可得。
星星點點的殘片，碎了一地，拾不起，拿起，握緊，卻又溜到了手背。在月下，不需要任何流行音樂，只需要兩三聲蟬鳴，四五滴雨珠，一浪槳聲欸乃，一曲木笛悠悠，就是人間最美的聲樂。月光，可以潔白可愛，“小時不識月，呼作白玉盤”，敢問世上有哪一種事物有這般無瑕？月光，可以深沉，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，敢問世上有哪一種事物可以表達這樣真摯的`友情？月光可以清絕，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！备覇柺郎嫌心囊环N事物可以這般皓白闊大？
清秋之月，朗朗照天，悄無聲息，又清涼如水，秋意情濃。巍峨高峻的青山，大如車輪的朗月，清涼如水的秋夜，青山吐月，夜空朗照，勾勒出一幅秋夜山月圖，在靜謐中沁人心脾。
夜的星光中，隔著億萬光年的距離，凝視億萬年前的星光，是如此的清晰而又模糊，遙遠而又接近。
一人，在月下，暗影將她裁剪成一張影子，極美。那手中有一個籃子，定盛滿了月的歡笑與清冷的月光。懊悔，自己怎么不也拿一個？！
突然的濃霧，讓人措手不及，竟聞見了一縷縷冷香。啊！是月光的香罷？想去親吻一束月光，將會收獲一份白色的香與純凈的靜謐，只恨自己未能著一身寬袍，好兜兩袖素馨。
那人，那月光，都成了朦朧的剪影，有種水墨詩韻的意境，讓人懷疑置身于時光的渡口。
人醉了，月光也笑著從天空跌落……
月光作文 篇6
夜晚，夕陽正慢慢地向下落，夕陽下，一切都那么寧靜。晚霞像絲巾一樣，在空中慢慢飄來飄去。天空變成了深紫色，那片天是多么優(yōu)雅，寧靜。
月亮升起來了，它照亮大地，也給人們照亮了道路。看！天空中的小星星們在玩捉迷藏呢，一會在月亮后、一會又藏在天空中、一會藏進晚霞里……
月光下，大地的每一片田野，每一片樹葉、每一幢小房子，都變成了奇妙無比的琴鍵。洋洋灑灑的月光是柔軟的手指，彈奏出一首奇妙的`小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。
月亮發(fā)出了晶瑩的光，月光下，屋子里的人們有的在一起聽收音機里的故事，有的看著明月吟誦詩歌，有的在一起玩耍……每一座山，都發(fā)出遼遠的聲音。
黎明到來了，公雞站在草堆上，張開翅膀，清清喉嚨“喔喔喔”叫聲把月亮叫回，把太陽叫醒。朝霞映紅了天空，映紅了大地。萬物們蘇醒了，小鳥開始鳴叫，好似唱著清晨的歡歌。
月亮不見了，但它是不能消失的，月光會重新與我們相見、相會的。
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