精選月光作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的月光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
月光作文 篇1
我很愛聽神話。仿佛每個(gè)神話都有自己的孤獨(dú),雖然嫦娥奔月的故事我很早就聽過,但是細(xì)細(xì)回味嫦娥飄到月亮上的過程應(yīng)該是很夢幻般的。
可是我長大了。明白了事實(shí),明白了嫦娥畢竟是神話中一女,她并不存在的。月亮上有什么?什么也沒有,會(huì)和我一樣孤獨(dú)。就連月光也不是她本身的。假如去處客觀的事物,她就更孤獨(dú)了。
但我又不得不相信神話,因?yàn)橹挥兴拍軒Ыo我美好,才能讓我有所追求,才能讓我……
今晚很靜,天無雜色。一輪殘?jiān)履粼谏n穹,我關(guān)掉電燈,呆呆的走到窗前。自認(rèn)為祥和的目光注視著那殘?jiān)聝,憐,憐……你為何如此仿我?沒有事嗎?呆在那里干嘛?可以下來陪陪我嗎?我這里有甜美的櫻花糕,可以給你吃的哦……
雖然現(xiàn)在我有許多的好同學(xué),能給我?guī)須g笑,一起分享快樂,一起到處游玩,一起喝果汁的時(shí)光……,但是仿佛沒有能為我哭,沒有能和我同艱難的同學(xué)。哦,90后的初中同學(xué)都這么的現(xiàn)實(shí),都是為自己的利益而活著,我一直在等待,等待著我的真正的朋友,不知現(xiàn)在的你在哪里。能不能早一點(diǎn)和我見見面?想起13歲之前仿佛與之后的我是兩個(gè)異世界的人,一個(gè)是太陽的、櫻花香的、微笑的、搖滾的、激情的、燦爛的、五彩的、純潔的。另一個(gè)是月光的、敗葉的、惆悵的、凄涼的、內(nèi)向的、憔悴的、灰色的、囊臟的。現(xiàn)在的我屬于后者吧。12歲前,很天真,朋友到處都是,隨時(shí)在公車上,在大街上,超市里,公園里……都能碰見他們,我不敢說我是個(gè)好孩子,但也不至于小混混。只要有時(shí)間,我都會(huì)和朋友們一起游山玩水,仿佛整個(gè)市都被我走透了。上網(wǎng)大多時(shí)候都是聊天,與朋友交換心事。每天都瘋瘋癲癲的,這我自己都承認(rèn),但這樣的人我感覺很不錯(cuò),可以把自己想表達(dá)的東西都統(tǒng)統(tǒng)說出來,至少我很少生氣?涩F(xiàn)在的我呢?我自己也不知道變成了何樣?是人么?仿佛一個(gè)被輸入了特定程序的機(jī)器人,每天都按程序執(zhí)行任務(wù),起床、上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)、睡覺。再也沒有別的事了。很少見著我的那些好朋友了,即使見著了又怎樣呢?他們還會(huì)是以前的他們嗎?還會(huì)是天真的、活潑、快樂的嗎?我想不會(huì),時(shí)間和學(xué)校會(huì)慢慢改造你,直到互不認(rèn)識,我再也不瘋瘋了,因?yàn)槊總(gè)人都有目的,都在互相利用,不再自由,不再微笑,不再游玩,不再淚水……
月亮啊,月亮。聽說你以往是地球的一部分,那時(shí)的你很開心吧,每天會(huì)和來來往往的人兒們打交道,會(huì)和可愛的大熊貓一起曬太陽……現(xiàn)在呢?我們是不是兄妹關(guān)系呢?都和我一樣,時(shí)間都過了這么久了,還沒有找到快樂呀?我亦是啊。
讓我們互相祝福吧,找到屬于我們的快樂……
月光作文 篇2
月亮高掛在原本漆黑的天空上,把天空照亮得可以看到一朵朵飄過的云。我坐在窗前,月光透過樹枝,從窗外跑了進(jìn)來,落在我的臉上。感受著這溫柔的月光,我的思緒禁不住飛揚(yáng)。
“喂!玩捉迷藏了!”我耳邊又響起她們的聲音。一到晚上,我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒有多少燈,即使有的地方有燈,也是微微亮,每次我們都是借天上那個(gè)月亮姐姐的光,在明亮的月光下玩起捉迷藏。
“九十七,九十八,九十九,一百!”又是小梁那爽朗的笑聲,“哈哈哈!你們躲好了嗎?看我不把你們一個(gè)個(gè)抓出來!”她在校園里狂跑著,左看看,西瞧瞧。我躲在我的老地方,探出頭觀察她的一舉一動(dòng),“噌噌噌”,她跑過了那棵被月光照得奪目的桂花樹,又從那邊的樓梯跑下去,我忍不住笑了起來,我舉起手,趕緊捂住嘴。“勝!”那邊傳來獲勝聲,我看著她跑遠(yuǎn)了,就趕緊輕聲跑出來,“勝——”我故意延長聲音,得意地笑了起來。接著又有幾個(gè)小伙伴歡快地跑向我這邊?磥,小梁還是一個(gè)都沒有找到。她慢悠悠地從操場那走過來,并裝出可憐的樣子,抱怨地說:“你們都藏在哪。空娴暮秒y找!”我笑了笑,說:“好啦!下一局我來找,行了吧!”她一下字笑了,“好好好!”她說完就歡快地跑遠(yuǎn)了,大概是去找藏身的地方了。我看了看其他小伙伴,又無奈地看看她,她啊!每次氣勢都很好,但總是傻傻地一個(gè)都找不到。
一陣風(fēng)吹來,我不禁抖了一下。剛下了一場雨,空氣變涼了。我望出窗外,月光下的草坪好似有一個(gè)個(gè)小星星,閃閃發(fā)亮。
看著,看著,眼前又浮現(xiàn)出一副畫面:做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上,一起數(shù)著天上的星星,看著這無垠的夜空,夢想著有一天能當(dāng)上宇航員飛到太空去,在太空上和伙伴們玩捉迷藏。
想著,想著,心里漸漸暖了起來,那時(shí)的我們是多么天真,多么開心。∥姨ь^望著月亮,那個(gè)月亮圓圓的,各位伙伴,你們是否也和我一樣望著這個(gè)圓滿的月亮呢?
月光更亮了,我的心也更亮了。
月光作文 篇3
一個(gè)人行走在校園的小路上,的確很閑適的感覺,到思緒卻很亂,似乎一切都顯得那么陌生。我不知道選擇未來的是什么,但我會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持走下去!
關(guān)注身邊關(guān)注自己的人,該來的自然會(huì)明白一切,在黃昏的空曠和寧靜中陶醉。那些都過去了,無法修復(fù)的傷感,無法還原的感懷!躺在狹小的空間里往上看,第一縷月光正好碰疼了我的眼睛。我的心猛的一震,月光又隨之如波一般漂向遠(yuǎn)方,可是,遠(yuǎn)方又有誰在凝望呢?我似乎能從月光的折射中找到一個(gè)模糊的影子,但我始終未能找到,難道是心太重?
身的那一刻,我也轉(zhuǎn)身拉,所以只能不斷的旋轉(zhuǎn),我感到十分恐懼卻只能努力尋找回憶。睜眼閉眼,只找到流年似水,太陽依然東升,江水依舊東流,最后才明白,路的盡頭還是路,水的盡頭還有水!離開舊的地方會(huì)懷念,來到新的地方會(huì)好奇,再次充滿幻想和期待,卻并不知道我不能逃離我的歸宿,努力去追尋理由,最多的也只不過是黎明前的太陽與月亮的交接班。而我們的記憶,總會(huì)遺失一些,但我們的夢會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)去尋找該去的地方。平靜的生活可以使得緊張感傷的心暫時(shí)得到緩解,歲月的轉(zhuǎn)換不斷注入鮮新的血液,F(xiàn)在什么也沒有,只有喔緊手中的拳頭,而我的思緒卻像櫻花般盛開在這個(gè)雨季,不明白是自己太空閑,還是本來就是這樣
在時(shí)間的世界里是不會(huì)重復(fù)的,隱隱約約的會(huì)感覺得到什么,試圖想去改變卻還是像夢一樣重現(xiàn),傷感得碎片如何才能拼成一幅完整的畫面,卻都在流水的柔情下漸漸的稀釋!人生最難耐的是一點(diǎn)一滴的心痛,風(fēng)只是為一個(gè)人而來的,那會(huì)是誰呢?它吹走了很多人的心里的塵埃,帶走了刺骨的心痛,而這心痛卻因?yàn)橐粋(gè)人而溫暖。今夜無夢,有的只有思念,思念便幻化出了夢,天地己深沉只剩下一個(gè)人在守望,守望四方卻不見一個(gè)歸客!約定是一種信任,守信是一種執(zhí)著!輕輕地推開窗戶確有一股冷風(fēng)莫明風(fēng)吹來,點(diǎn)綴窗臺的除了過往的行人,還有更遠(yuǎn)處的星星!
最后一刻才明白,花朵最容易失去在黃昏中,朋友最容易失去在無言中。
月光作文 篇4
坐在開往福建的車上,格外的安靜。此時(shí)已是深夜我輕輕的拉開窗簾沒想到拉窗簾的“沙沙”聲竟打破了夏夜里的寧靜。抬頭一望,月亮正躲在夜空中美麗的閣樓里,露除半邊臉窺視人間不動(dòng)聲色的聆聽人間的動(dòng)靜。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。朦朧在靜寂的夏夜間,若影若現(xiàn)的迷離。
不知道什么時(shí)候,月亮離開了閣樓,出去散步了她潔白的圓臉,時(shí)不時(shí)放出寶石般璀璨的目光。照耀在我的臉上,一種柔和的感覺頓時(shí)滲透我的身體,使人死死地沉醉。
我的眼里只有盈盈的月光,月光,在閃動(dòng)的寧靜的夜晚已被月光填滿。風(fēng)兒從黑暗中飄來,送來一份優(yōu)柔和清爽。高高的夜空中燃起點(diǎn)點(diǎn)星辰,與月光追逐閃耀。望著這美麗的夜空,就像一副多姿多彩的畫卷又似如幻如影的夢境。
如水般的月光也繪出了一個(gè)如水般的月夜。急促的風(fēng)兒吹不走這片月光,夜還在寂靜中。朦朧的月光下,汽車也披上了一層月光。草叢中各種蟲子鳴唱,聲音優(yōu)美極了。山峰、樹林、村莊在皎潔的月光下,顯得更加溟蒙幽遠(yuǎn)。
月亮越升越高,從高高的夜空上,她用那深沉而清幽的目光俯視著我在那一剎那間,我瘋狂的愛上了那星空中的月光。
月光作文 篇5
還記得,我們相遇在布滿星星的夜空下,你抬頭時(shí)孤單的背影。
還記得,你曾說過每顆星星都有它要守護(hù)的人,不久后那個(gè)人就會(huì)代替它。
還記得,我們常常仰望那高不可及的天空,幻想那永不會(huì)到來的未來。
十七歲,一個(gè)本該是人生中最美好最青春的花季,陪你度過的卻是冰冷的病房和苦澀的藥片。
十七歲,一個(gè)本該自由不羈瀟灑玩樂的年紀(jì),而你卻要被孤獨(dú)地困在房子里,連夢幻的旋轉(zhuǎn)木馬都不能奢望。
十七歲,一個(gè)本該與一群鐵友年少輕狂的日子,你卻只能乖乖呆著,湊在窗口處看別家小孩嬉笑玩鬧。
我們的相遇,是一個(gè)美麗的意外。一個(gè)是聞膩了消毒水味道渴望自由而偷偷出去散心的你,一個(gè)是渴望遠(yuǎn)行浪跡天涯被父母阻撓而離家出走的我。兩個(gè)突然叛逆的孩子,在此刻墨藍(lán)的天空下顯得無助。似乎是很久之前就認(rèn)識般,那么熟悉,甚至連對方的想法都能讀懂。你說,你是一只沒有翅膀的小鳥,無法飛翔,于是你只有在奮力行走中,才能感受到生命的存在,而那片天空,成了你內(nèi)心遙遠(yuǎn)的渴望。我說,我是一只沒有腳的小鳥,不能落地,所以我只能拼命往高處往遠(yuǎn)處飛,而那些遠(yuǎn)方,便是救贖我的唯一曙光。
只是后來,我還是乖乖地回了家。對比起你,我至少還是幸福的。而你,卻總要一個(gè)人承受家的冰涼。
我希望能給你帶來陽光,于是便三番四次去探望你,和你玩游戲,給你講笑話,其實(shí)你也是個(gè)簡單的孩子,總是輕易便笑趴,只是以前沒人陪你罷了。在那天之前,我一直都是這么想的。
我記得,那是個(gè)初秋的夜晚,星星稀少,我們坐在天臺上,一絲絲涼風(fēng)吹得心情很平靜。你說,你很快就要去代替那顆星星了。你說,你會(huì)一直守護(hù)我,直到灰滅?吹侥莻(gè)久違的落寞的背影,我感到不安、恐懼,我終究還是無法拯救你,我終究還是無法溫暖你已冰封的心,對嗎?那晚憂傷的你,就這樣被黑夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。。。
后來,我常到那個(gè)地方駐守仰望那顆星,卻始終只有我一人。
后來,我愛上了蒲公英的漂泊,也許它流浪的盡頭便是你所在的地方。
后來,我再也沒見過如那天那般冰冷的星空,以及如你那般寂寞的孩子。
天堂遠(yuǎn)不遠(yuǎn),夠不夠予你自由?
——致我一生中最懷念的朋友。
月光作文 篇6
古之韻律,月之情。掬一捧澄澈的月光,吟一句詠月的詩句,品一杯調(diào)制的香茗。悠悠意境,令人陶醉;朦朧月色,令人癡迷。
駐足櫻花樹下,銀色的月光散落一地。仰望月亮那透明的體質(zhì),細(xì)數(shù)交織在一起的閃耀光線,目光追逐著那不著痕跡的流動(dòng),欣賞著鋪在地上的恬靜的,柔和的月光美。此種意境中展開雙臂擁抱閑逸與寧靜。那種靜,似乎可以從中聽到淙淙的流水,和那仿佛斷斷續(xù)續(xù)的悠揚(yáng)琴聲,低吟著年少的純真和憧憬。
徐徐微風(fēng),光影浮動(dòng)。這種月與風(fēng)的完美交織,波動(dòng)著我的心弦。脫不了我的憂愁,落了我的悲傷,消了我的苦悶,散了我的煩擾。處在月的世界里,滿心的歡喜溢于言表。
曾多少次,戀人手挽手漫步于花前月下,在舒揚(yáng)的'旋律中傾聽對方。多年后回眸,記憶深處還珍藏著如此動(dòng)人的一段往事。又曾多少次,孩子在母親的懷抱里,借著明媚的月光細(xì)數(shù)天上的星星。母親的話語就和著月光印在了兒女的心間。
我們留不住時(shí)光,我們也抓不住月光,但我們要學(xué)會(huì)選擇擁有。趁著月光下,選擇擁有一個(gè)燦爛,絢麗的青春歲月。
月光作文 篇7
天漸漸變暗了,小朋友們都回家做作業(yè)去了。公園里安安靜靜的,陪伴著月亮姐姐的有夜空中的星星,有河里自由自在游泳的小魚兒和河邊碧綠的小柳樹。
小柳樹正在和月亮姐姐說話。月亮姐姐問:“小柳樹,你想對我說什么呀?”小柳樹說:“月亮姐姐,讓我來告訴你今天發(fā)生在我身邊的三件事吧!”
“早上,一位老人在我身上壓腿,忽然,一個(gè)小女孩走過來對老人說:“爺爺,小樹也是有生命的呀!”于是,老人就在別的地方去晨練了。
中午,幾個(gè)小朋友吃完零食就把垃圾隨地地亂扔,一個(gè)小女孩走過來,看見滿地都是垃圾,她想:這個(gè)公園為什么這么臟呀?于是,她就把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。亂扔垃圾的小朋友都很害羞呢!
下午,一個(gè)小朋友看見一朵美麗的花,就把它摘了下來。一個(gè)小男孩走過來對小朋友說:“花兒也是有生命的啊!”于是,小朋友對他說:“我再也不采花了!
月亮姐姐聽了小柳樹說的三件事后,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這三個(gè)小朋友真是懂事的好孩子呀!旁邊的小星星眨眨眼說:“對呀,對呀,真是好孩子。”河里的小魚連忙 說:“月亮姐姐,還不止這些呢!人類再也不把污水排到江河里,也不再抓我們的伙伴和小鳥了。這里越來越美麗了,成了我們生活的天堂!”月亮姐姐、小星星和 小柳樹都贊同小魚的說法。它們都開心的笑了。
我想:其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小朋友學(xué)習(xí),每個(gè)人做件小事,就能成就社會(huì)一件大事。人們每次看見月亮的時(shí)候,就會(huì)覺得月光是溫暖的。
月光作文 篇8
月光點(diǎn)染夜幕,方見其皎潔。
——題記
皎潔的月光伴隨之泥土的芳香,和著青草的氣息,如柔似萬丈,盤旋于耳際,把我引向了唯美的回憶。
月光下躺倒
在八月十三日夜,我和隊(duì)友在一起正在與他隊(duì)如火如荼的打籃球。比賽已漸入尾聲,賽況十分焦灼。隊(duì)長把最后一球的任務(wù)神圣的遞交于我,希望我不負(fù)眾盼。然而,理想似乎很難跨越現(xiàn)實(shí)的門檻,隨著啪的一聲脆響,球彈框而出——我們輸了。
我胸中驀地一空,大腦一片空白,使我堅(jiān)持至此的是遠(yuǎn)方那已向我揮手再見的明月,我頓時(shí)癱倒在草坪上,任由寒風(fēng)呼嘯以及燈光閃爍。我甚至悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里,我絕望到?菔癄。
月光下站起
我不知自己躺了多久,一雙如春風(fēng)般溫暖的手輕輕拍了下我的肩。我立馬站了起來。哦,原來是母親。她二話沒說便拉起我的手向一顆大樹走去,在樹旁,她順手拿起了一根長桿,并向那棵枝繁葉茂的大樹,掂足、伸手。媽媽時(shí)時(shí)從樹上滑落,但他不放棄,最后終于爬到了一條粗壯的樹枝上。并用手上的桿子輕輕撥開幾片綠葉。此時(shí)一輪皎月露出其絕美的身影,灑下一輪清輝,我的眼界頓時(shí)豁然。
這時(shí)媽媽發(fā)話了:“其實(shí),你們和我一樣,都在為睹明月而奮斗,只不過我能堅(jiān)持撥開最后一片枝蔓的阻擋,而你們沒有。我似有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不時(shí)心潮翻滾。
月光下綻放
此后,我在晚上一做完功課下面練球。盡管我還是無法撥開那最后一片綠葉,但我已分明感覺到明月正在不遠(yuǎn)處向我招手。
練球時(shí):我的汗浸透了上身,哪怕低頭俯腰用褲子擦也毫不在意;我在干燥無水的球場上跌倒了,哪怕鮮血滲出護(hù)膝亦毫不在意。
又迎來了一年一度的籃球大賽,同樣我們落后一分,同樣為我投球,但這回理想似一只雄鷹沖破了現(xiàn)實(shí)的羈絆——球進(jìn)了。我驀然抬頭,那晚的月光格外皎潔,娟然如拭。
剎那間,微風(fēng)拂過臉頰,打斷了我的思緒,也清醒了我的頭腦,我驀然間領(lǐng)悟:通往皎月的道路,之親吻攀登者的足跡。
月光作文 篇9
月亮和太陽,是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個(gè)使者,輪流地交換著崗位,守護(hù)著美好的人間。每當(dāng)?shù)侥羌澎o的夜晚,看著天空灑下的皎潔月光,我便會(huì)產(chǎn)生無限的遐想!
我在月光中坐上了時(shí)光機(jī),穿越到童年時(shí)代。以前的那一幕幕,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前:“媽媽,那像香蕉一樣掛在天上的東西是什么哇?”“那是月亮!”“月亮?”哦,她叫月亮!
每當(dāng)我看見這一輪金色,總是要和她賽跑一番?墒牵路鹉茴A(yù)料到未來的事情,我快速地奔跑,月亮也在奔跑;我停下來慢慢地散步,月亮也在散步。她似乎總要領(lǐng)先一點(diǎn),讓我永遠(yuǎn)也追不上。能超過月亮,成為我童年時(shí)代最大的愿望!
在有著月光的晚上,我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上,如披著一層輕柔的金紗,真是一段美好的童年時(shí)光!
后來,我慢慢長大,讀到很多關(guān)于“月”詩句。原來,古往今來,詩人們對這輪明月,也有著別樣的情感。他們在月下做詩,讓經(jīng)典的詩句流傳下來。蘇軾看到這輪明月,便想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟,寫下了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的詩句;王維看到這輪明月,便寫下了他所見到的山中美景,給我們帶來“明月松間照,清泉石上流”的詩畫;李白看到這輪明月,便思念起故鄉(xiāng)和親人,留下了膾炙人口的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄
我們中國的探測器——玉兔號,就是根據(jù)中國《嫦娥奔月》這一美麗的神話命名的!坝裢谩遍L著長長的耳朵,紅紅的眼睛,最重要的是,它還能幫助科學(xué)家們探索到更多關(guān)于月球的知識!
月亮是一位潔白的使者,她為我的童年帶來了歡樂,為人間帶來了光明!
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