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[薦]月亮的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的月亮的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
去年八月十五夜,豆吉運(yùn)來鴨更贊,
今年八月十五夜,蓮霧人參果滿盤。
西邊外公笑吟吟,東面Jordan惹人愛,
星光閃閃月兒圓,明年嫦娥來人間。
以前毛豆也叫豆萁,發(fā)音和吉祥如意的吉相近,運(yùn)來就是芋艿,外公剛從云南旅游回來,帶來了很多的新鮮水果,還有我從來沒有吃過的人參果。Jordan是我表弟,今年還不到3歲,他爸是個蘇格蘭帥哥,他比他爸更帥,他上海話講的比我都好,當(dāng)然英語就更好了。白居易的`詩歌通俗易懂,但是感傷比較多,那是因為那時戰(zhàn)禍連綿,現(xiàn)在我們是太平盛世,以后還會更好。
月亮的作文 篇2
又到了晚上,漆黑的夜空中沒有調(diào)皮的星星在眨眼睛,只有一輪孤獨(dú)的月亮,它在尋找著一個可以為它驅(qū)逐孤獨(dú)的孩子……
從前,月亮是幸福的。一到夜幕降臨,地上的孩子就迫不及待地跟它聊個不停。那些孩子是多么天真啊!他們擁有無限的想象,他們相信月亮可以陪他們玩耍,可以滿足他們小小的心愿。那時的月亮是多么幸福啊!
可現(xiàn)在呢?夜幕降臨,小木馬邊空無一人,沒有孩子愿意和月亮一起聊天、玩耍。剛開始,月亮身邊突然冷冷清清,它還奇怪呢:孩子們哪兒去了?月亮想弄個明白。于是,它偷偷來到一個可愛的小女孩的窗前,發(fā)現(xiàn)她正對著一個盒子哈哈大笑:月亮哪里知道,這就是電視機(jī)?它又悄悄來到一個頑皮的'小男孩窗前,發(fā)現(xiàn)這個孩子正在一塊小板子上用手指劃來劃去:月亮又怎么知道,這就是新型的觸屏手機(jī)?月亮傷心極了:再也不會有那樣一群天真的孩子在它面前吵吵鬧鬧;月亮疑惑極了:以前孩子們是最喜歡我的呀!那些大盒子、小板子究竟有什么魔力,吸引住了這些孩子?
不僅如此。
本來,孩子們不和自己玩兒了,月亮還可以和自己身邊的一大群調(diào)皮的星星聊聊天,但是,有一天,月亮忽然發(fā)現(xiàn)那些星星也不見了!偶爾天氣好時,還可以見到幾顆。那么多星星怎么只剩這么幾顆了呢?月亮既疑惑,又害怕。
有一次,它和離自己稍近的一顆星星聊天時,才發(fā)現(xiàn)其中的緣由。那顆星星嘆了口氣,搖搖頭說:“哎!還不是人類!其實我們并沒有消失,只是你們看不見我們了而已!”月亮驚訝極了。因為它無論如何也無法把當(dāng)初那些可愛天真的孩子和如今可惡的人類聯(lián)想到一起。
月亮傷心透了:怎么會這樣呢?
一片微云輕輕遮住了月亮:那是月亮悄悄在哭泣呢!
月亮獨(dú)自呆在漆黑的夜空中,它的孤獨(dú)又有誰能懂呢?
月亮的作文 篇3
“你別唱了,你的聲音像鴨子一樣,難聽死了!
用家人的話來說,我簡直是一個整天亂叫的鴨子一樣。這是他們經(jīng)常數(shù)落我的話語,我也和他們爭論過無數(shù)次,可最終都是我沒有理由,這讓我十分沮喪。一天晚上,我被氣哭跑出家門,說去買東西。
那天晚上,我一個人坐在木板上靜靜聽著這風(fēng)的聲音,我的心平靜下來了。聽著這節(jié)奏,我情不自禁的又唱起來了,突然我停住了,直到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),我的歌聲有多難聽。我嘆了口氣!心想看來我這一世都是一個“鴨子”。
我感覺到有人在看我,我回頭,嚇了一跳,一位阿姨坐在我的'身后,我正準(zhǔn)備逃跑時,她又用甜蜜的聲音,讓我停住了腳步!昂⒆,你這么晚了,在這里干嗎、為什么還不回家!
“我,我——”我不知道如何說才是。
“你是不是一個人出來唱歌!彼f。我點點頭,又搖搖頭。她似乎看出什么苗頭說:“你不要全聽別人的話,別人說話隨便聽一聽,自己做決定,你喜歡唱歌是一件好事,總比什么愛好都沒有好,你看那倫月亮沒,多亮啊。可人們曾有去保護(hù)它嗎?有誰能想到是月亮給我們帶來夜晚呢?可月亮有說過為人類做貢獻(xiàn)嗎?以后你只要被人排斥時,你看一看月亮就月想起我說的話!蔽冶凰脑捀袆恿恕
我長大了,每當(dāng)我看見了月亮,我就想起了那位阿姨,是她給了我心中的“月亮”。
月亮的作文 篇4
中秋節(jié),對于我家來說,是一個很有意義的節(jié)日,在中秋節(jié)的晚上,我們把家里的燈都關(guān)掉,一起坐在陽臺上邊吃月餅邊賞月,皎潔的月光灑在陽臺上,爸爸和媽媽一起吟誦關(guān)于月亮的詩,兩歲那年,跟著他們,我也歡笑著喊出:月亮當(dāng)空照。媽媽笑著說:呦,我的寶貝會作詩了!
月亮當(dāng)空照這句話恰恰描述了我那時候的生活,那么明亮,那么美好。這一切,直到我弟弟出生變了,我忽然由親愛的寶貝變成了大寶,而弟弟像一輪新月一樣備受家里人的關(guān)注和呵護(hù)。有一次,我發(fā)燒,媽媽卻讓我在奶奶家睡,因為他們害怕我把病傳染給弟弟。我當(dāng)時心里難過極了,我不明白,為什么我生病不照顧我,還要我不在家睡。那時候我最盼望的就是弟弟從我身邊消失。很長一段時間里,我覺得媽媽不再要我,也不再愛我了。
后來弟弟漸漸長大,媽媽有時間陪我了。有一天,我忍不住把心里的委屈告訴了媽媽,媽媽抱著我,讓我哭了個痛快。慢慢地,我回想起很多事情來,比如:弟弟出生當(dāng)天,媽媽送給我一些小禮物,還躺在床上陪我玩;爸爸周末的時候經(jīng)常帶著我出去玩。我忽然間明白,爸爸媽媽并沒有像我想象中那樣不要我了,他們依然愛我,只是生活中,多了一個需要照顧的`弟弟。
現(xiàn)在,我很喜歡我可愛的弟弟,他像個小鬧鐘似的,總是對我說:姐姐要寫作業(yè)了,姐姐該睡覺了。而我,帶著他玩了很多游戲,在游戲里,他可聽我話了。
這幾年我們一家四口過中秋節(jié),和以前不一樣的是,我和弟弟會爭先恐后地把月餅吃完,搶著吃月餅,讓我覺得很好玩。
我終于明白,愛里不僅有歡笑和美好,也包含著悲傷和失落,但是,被淚水沖刷過的愛,會更加透亮。如果現(xiàn)在再讓我用一句詩來說中秋,我會說:人如中秋月團(tuán)圓,浮云過后千里明!