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【熱門】實(shí)用的月亮的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮的作文 篇1
秋日的夜晚，我們抬頭仰望星空，第一眼看到的就是那輪明月。
有一天晚上，爸爸非常嚴(yán)厲的批評(píng)我，我含淚爬上了床，可是，當(dāng)我拉開窗簾看月亮，發(fā)現(xiàn)月亮上面有兩個(gè)大黑點(diǎn)，下面有個(gè)小黑點(diǎn)，這樣一看月亮，她好似一個(gè)溫柔的女孩子在對(duì)著我微笑，頓時(shí)，我的心情舒坦的許多。
還有一次，我有一個(gè)閱讀理解題不會(huì)的時(shí)候，急的我抓耳撓腮，可是，我回家時(shí)，躺在床上仰望星空，看著那月亮柔和的光，就好像一個(gè)溫柔的手撫摸著我，我的`心立刻不煩躁了，靜下心來想一想，不一會(huì)兒就能想出了正確答案。
有時(shí)，我灰心喪氣的時(shí)候，我看著月亮，恍惚間看見的嫦娥的影子，它好似為我加油鼓氣，我立刻鼓起勇氣，干勁十足。
在月亮旁邊，有一條“天河”。每年農(nóng)歷七月初七，我躺在床上，閉眼靜聽，不一會(huì)兒，就能聽到牛郎和織女的談話聲�？墒�，不一會(huì)兒這聲音就沒有了，而是變成了王母娘娘的催促聲：“好啦！時(shí)間到了，牛郎趕緊回去吧，你們見面的時(shí)間到了！”每次聽到這里，我都非常傷心。
每天晚上臨睡前，我都會(huì)想一些非常搞笑的事，常常會(huì)想一些跳躍性思維的一些關(guān)于月亮的事，比如，有一個(gè)大力士，他使勁一跳，因?yàn)榱馓�，把地球弄成了兩半，可他這一躍，跳上月球去了，見到了嫦娥……
月亮是一個(gè)小女孩，當(dāng)你在努力時(shí)，那個(gè)小女孩用溫柔的光來鼓勵(lì)你，可當(dāng)你在偷懶，上課不認(rèn)真聽講時(shí)，她會(huì)發(fā)出微弱的光，憂傷地望著你，提醒你注意。
怎么樣，我眼中的月亮夠神奇的吧！
月亮的作文 篇2
八月十五的月亮，就那樣輕盈地升起，朝你粲然一笑，徐徐步入天心，來到星星們嬉鬧的碧藍(lán)的夜空。
我從未見過那樣柔美，那樣溫和的月亮，她笑臉盈盈，如姑娘那注滿清泉的雙眼般純潔，如碩人那“巧笑倩兮，美目盼兮”一般國色天香。
夜深了，父母熟睡，我悄悄起床，尋找那輪皓月。原來，她把星星攬入懷中，安詳?shù)乃�，這時(shí)她竟更加迷人，那份難以描摹的豐盈和難以形容的優(yōu)雅，簡直就是美麗的極致。在這月下，世間萬物仿佛都相互枕籍著，依偎著，相擁著，在這朦朧的月色里恬靜的睡著了。
望著這皎潔的萬古明月，我思緒萬千：我愛明月，因?yàn)槲疑诿髟赂邞抑畷r(shí)，而明月不僅是自古以來文人墨客欲罷不能的靈感源泉，更是老幼婦孺津津樂道的'神話來源。從“上承齊梁，下開盛唐”的《春江花月夜》，到“對(duì)影成三人”的《月下獨(dú)酌》；從“千里共嬋娟”的《明月幾時(shí)有》，到“月光如流水”的《荷塘月色》；從光怪陸離的“嫦娥奔月”，到永無休止的“吳剛伐桂”；從不切實(shí)際的“猴子撈月”到不明所以的“天狗吃月”……現(xiàn)今"嫦娥"已經(jīng)成功登月，歷史又翻開新的一頁，而這些千古名篇和神話寓言依然在流傳。
夜深人靜，萬籟俱寂，這輪明月依然掛在空中，懷抱著星星，恬靜地睡著……
月亮的作文 篇3
當(dāng)你失落、高興、激動(dòng)或是煩悶的時(shí)候，不知你是否會(huì)讓月亮與你作伴，讓月亮與你分擔(dān)憂愁和快樂。而我在此時(shí)，會(huì)用心與月亮交談。
走在操場上，看著月亮把那清澈的光輝均勻的撒向大地，給夜幕涂一層晶瑩的白，給大地鍍上一層亮亮的銀，也悄悄地將我融入這迷人的`月夜。我陶醉了，陶醉于月夜的寧靜與神秘。剎那間，我忽然明白，原來月一直都在對(duì)我訴說，它告訴我人生應(yīng)該永恒，或許，彈指瞬間，月便要從西邊落下，但他畢竟毫不保留地奉獻(xiàn)了自己的光芒，盡管它得不到任何回報(bào)�；蛟S，這也是一種永恒，哦，瀟灑的月。
樹梢上掛著那皎潔的半邊身影。月周圍幾多稀疏的云，時(shí)而將月裹住，時(shí)而從云中劃出。云和月就這樣裹呀，劃呀，在閃閃銀河里歡喜雀躍！哦，那可愛的月，我聽到了你！是是否在告訴我：人應(yīng)該多些歡樂，煩惱痛苦你我都會(huì)又，不必在意太多。哦，那迷人的月！八月十五月兒高掛天空，圓得美滿，圓得如意，將它那柔和的光輝均勻地撒向五湖四海，用它那溫情潤澤天下親人，哦，多情的月！
月哦月，是你無聲無息告訴了我很多人生的哲理，教我如何面對(duì)逆境，面對(duì)困惑！
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