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      2. 月亮的作文

        時(shí)間:2024-10-11 09:52:06 月亮 我要投稿

        月亮的作文【精選】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的月亮的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        月亮的作文【精選】

        月亮的作文 篇1

          跟隨秋的腳步,抬頭望月。相同的月亮,不同的季節(jié),牽引人們思念的心。

          一輪皎白的明月升起了,讓人不由得有一種思鄉(xiāng)之情,它多了一份柔美,少了一份粗獷。它的銀輝照耀著大地,窺著街上行人的一舉一動(dòng)。它把自己倒映在水里,使得魚兒忍不住上來一探究竟。

          最美的月,是在無邊無際的草原,灰藍(lán)色的.天空,在萬年的靜寂中,凝練出美的幽秘。我們醉倒在月的凝視下,明輝照淚,燦若珍珠。

          無論古人今人,望月多憑欄,長袖薄,下不落地,上不接天。如嫦娥奔月,行天無礙。清風(fēng)下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如殘花零瓣,落入無情水,濺起層層幽怨。

          臨窗觀月,枯枝在窗上剪切著月影,無端地生出枝枝丫丫的愁緒來。月那消瘦的臉,在窗上輕輕搖擺,仿佛在忘記,在微嘆。如有淚,則是那枯枝上生出點(diǎn)點(diǎn)花蕾,留一縷幽香在望月人的心間。

          更深月色伴人家,朦朧睜在雙眼,感到一股強(qiáng)光,那是日光,還是月光。我朦朧的雙眼合攏了,我只覺得在行走,邁著輕快的步伐,來到月光之下,我聲影舞動(dòng),與詩人共同起舞;我歌唱徘徊,暫且讓我于無聲的月影作伴吧,我愿與月結(jié)游。

        月亮的作文 篇2

          今天晚上,我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng),在一個(gè)大的舞蹈室里,一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服,正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng),而是我的理想。

          我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞,無論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。 但是這好景卻不長,在我上小學(xué)五年級(jí)后,我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈,讓我好好學(xué)習(xí),說時(shí)間不長了,馬上就快要畢業(yè)了,應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jī),能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。 在學(xué)校里,語文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),英語老師天天就讓我們背課文,而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的`數(shù)學(xué)卷子、測(cè)試題讓我們做,這一切都好像跟媽媽商量過一樣,一天到晚叫我們學(xué)習(xí),一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁?稍谖倚闹械脑铝,已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過氣來。

          也許是老天爺看我太辛苦了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jī),我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈,可她卻說:“上初中以后,又多了歷史、地理、生物、政治,再加上語數(shù)外,你還哪有時(shí)間跳舞!”哎,希望再一次破滅了,看來我和舞蹈今生有緣無份吧。

        月亮的作文 篇3

          每逢仲秋夜,月亮分外圓,農(nóng)歷的八月十五是親人團(tuán)聚的日子,一邊欣賞著天上的明月一邊吃著月餅其樂融融,又逢中秋,有幸再次欣賞到那一輪明月。

          太陽剛剛落下西山,月亮便急不可耐地從東邊冉冉升起,融合在黑暗的天空之上,仿佛與西邊的余暉爭(zhēng)相目睹大地的景致,那銀色的冷傲的光芒,照向四面八方,佇立在窗前,讓八月和煦的風(fēng)撲打著我的臉龐,我在聆聽,聆聽那被風(fēng)吹來的天籟之音,絲絲晚風(fēng),柔柔歌韻,飄飄云發(fā),清淚沾裳,天地間只剩我的思緒與明月歌聲,隨風(fēng)飄蕩。

          夜晚,獨(dú)倚明月之窗,輕誦幾首小詩,重溫兒時(shí)舊夢(mèng),心里是甜蜜?是愁苦?忽然,從遠(yuǎn)方傳來一聲童稚的嬉笑聲,眼前依稀的是那一抹綠色。在微風(fēng)吹拂中,仿佛又回到了那個(gè)天真浪漫的兒童時(shí)代。

          月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫和的笑容。月亮像一個(gè)新過門的媳婦,剛剛從東天邊上來,就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來;月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光;月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的.銀灰色;月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的;一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍(lán)色的天空中。

          抬頭看著美麗的月亮,我仿佛看見了,嫦娥正在月亮上,一邊吃著月餅,一邊在望著她的丈夫后羿的家里。而玉兔正在嫦娥身后努力的打藥中。

          月亮好圓好圓啊!就像一個(gè)光芒四射的圓盤,又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠,一切都是那么夢(mèng)幻,那么美好。

          十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜……

        月亮的作文 篇4

          小時(shí)候的月亮?xí)炛S色的光芒,那就是我們童年歡樂的笑臉;現(xiàn)在啊,月亮是一條絲線牽扯著的屢屢思念……

          小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤

          小學(xué)時(shí),作業(yè)很少,6點(diǎn)鐘就寫完了,幾乎每天,在路燈下、月光下都能看見我們?cè)谛^(qū)花園里飛馳的身影,還有那幾顆飄在空中的潔白的大門牙。

          那天十五,月亮悄悄升了上來。我們又聚集在我們的“秘密基地”——花園的一角。

          “牧童,你說吧,我們今年天來玩什么游戲呢?”

          月光灑在光滑的鵝卵石上,鵝卵石路上晃動(dòng)著我們的身影。我靈機(jī)一動(dòng):

          “我們今天學(xué)了詩歌,就玩背詩的游戲吧!

          “好哇,可是……”歡歡欲言又止。

          笑笑似乎知道了歡歡的心思,一指月亮,咧嘴一笑,說:“那我們來說關(guān)于‘月’的詩句吧!

          “好!”我和歡歡異口同聲地答道。

          “我先來,我先來!‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。’”歡歡將手比成圓形舉過頭頂比劃著那圓月,瞇著眼睛左右移動(dòng)著,“真圓啊,可真像白玉盤!”

          “海上生明月,天涯共此時(shí)!敝灰娦πΤ覀兊靡獾貟伭藗(gè)媚眼。

          “好”我和歡歡又是異口同聲。

          “到你了,牧童。”

          “我來個(gè)你們都沒聽過的——‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!@句你們忘了吧,哈哈……”

          我們笑著,月亮聽著。那白玉盤一會(huì)大,一會(huì)小,好像一會(huì)兒圓瞪一會(huì)兒瞇著的眼睛,看著我們這幾個(gè)不知“愁思”為何的孩子。

          小時(shí)候,月還是月。

          春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還

          上了初中,我離開了她們,與家人一同搬到了武漢。繁重的作業(yè),眾多的補(bǔ)習(xí)班,我?guī)缀鯏D不出自己的時(shí)間,更別說回到家鄉(xiāng),與她們一起玩耍了。

          清明節(jié)正是踏青的好日子!澳镣,我們明天回老家。”

          聽到爸爸的這句話,我激動(dòng)不已。收拾好行李,我們迫不及待地踏上返鄉(xiāng)之路!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛!泵∮暝谲嚧巴怙h灑著。

          “喂,欣煜嗎?我回來了,要一起玩嗎?”

          “?你回來啦!……我可能……不行。妹妹胃病犯了,我們都在醫(yī)院……”

          “?沒事吧?那就算了吧?”

          “沒事了,謝謝!那我們下次再聚!

          “嘟——”

          電話掛了,毛毛細(xì)雨飄落在車窗上,如少女的淚痕。

          “牧童,我們?nèi)グ渍咨桨!?/p>

          來到李白酒隱十年的白兆山,已是黃昏。遙望山頂,余輝中,李白“舉頭望明月”的飄逸巨大的雕像剪影佇立無言。一千多年前,他是否就在這碧山上,松林下,白云泉邊,吟唱出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩歌?我的眼前不禁浮現(xiàn)出了那一輪明月。

          “明月何時(shí)照我還?”何時(shí)我們能再次相聚?

          那一刻,月光流瀉的是友情和思念。

          但愿人長久,千里共嬋娟

          我們不能見面,可是我們有另外的聯(lián)絡(luò)方式——電話、QQ、微信……

          “牧童快來看,李欣煜她考了年級(jí)第四!”

          我一把搶過媽媽的手機(jī),向她發(fā)消息祝賀她。

          “欣煜,你能把卷子發(fā)給我看看嗎?”

          我在微信上詢問。點(diǎn)開圖片,英語120!數(shù)學(xué)120!語文116!

          “你好厲害呀!不過好像標(biāo)準(zhǔn)不一樣,我發(fā)我的題目你看看!

          “?這也太難了吧!”

          “我天天可苦了呢!”……

          我們向?qū)Ψ絻A訴著苦和累,而快樂的`是我們?nèi)钥梢曰ハ鄡A訴。再遠(yuǎn)的距離也剪不斷我們之間的友誼。

          現(xiàn)在,月亮藏在我們心中,沐浴著我們的友誼之花。

          月亮,照亮的是我們兒時(shí)最快樂的那段時(shí)光;月亮,照亮的是那一縷縷牽掛;月亮,照亮的是我們的友誼之路。

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