- 相關(guān)推薦
【精選】月球之旅作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月球之旅作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球之旅作文 篇1
“太好了，太好了！明天坐飛船去月球上旅行啦！月球上肯定很美！”
我們坐上外星人”SAY號飛船”去宇宙嘍！可是當(dāng)我到那里是多么定我失望�。∪际黔h(huán)形的山和石頭。我問外星人“這兒沒有高樓大廈和商店以及大海嗎？”只見他給了我們一套衣服讓我們換上，然后叫我們翻了個(gè)跟斗，我用勁一翻，忽然飛了起來，飛得很遠(yuǎn)，我把眼睛一睜開“哇！到處華燈高照，還有為外星人服務(wù)的.機(jī)器人。有的在開車，顧客坐在上面指揮一下就行了；有的在海上航行，人和機(jī)器人都浮在水面上；有的機(jī)器人正在建房子…比我們地球上都更好玩��！我往地上一看，怎么東西閃閃發(fā)亮？外星人告訴我說：“這里的沙灘里到處都是金子，我們這有很多寶藏。”聽了興奮極了，裝了一袋金子準(zhǔn)備帶回地球做個(gè)紀(jì)念。
月球真是個(gè)美麗富饒的地方，想全人類總有一天都能搬到月球上去過上幸福美滿的生活。
月球之旅作文 篇2
我好想好想到月球上去旅游，今天，我終于如愿以償，楊利偉叔叔對我發(fā)出了邀請函，邀我一起到月球上去參觀一番。我呢，非常非常的高興，收拾行李，立即出發(fā)。
我上網(wǎng)查了有關(guān)月球的資料，帶上了氧氣罐、水和食物。
我們到了月球上，首先看到的是累累坑穴和縱橫溝壑還有山脈和平原。楊利偉叔叔帶著我去了月亮站，他告訴我：“離開月亮戰(zhàn)不能直接開門走出去，如果走出去，你就會飄起來�！蔽衣犂顥罾麄ナ迨宓脑挿浅：闷�，我就不信人能飄起來，我瞅了一個(gè)機(jī)會，跑了出去。哎呀，我真的飄起來了，我害怕極了。我大聲喊：“楊利偉叔叔!! 楊利偉叔叔!!” 可是，我這一步就飛了好遠(yuǎn)，楊利偉叔叔根本聽不到我的聲音。我飛呀飛，喊呀喊，我非常著急，眼淚都快流出來了。突然，我看見了一個(gè)大姐姐，她抱著玉兔向我走來，她一把抓住了我問我：“小朋友，你是誰呀，你怎么到月球上來了?”我說：“你是嫦娥姐姐嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是岳銘揚(yáng)，我和楊利偉叔叔來的，我沒聽他的話，跑了出來，結(jié)果，到了這里�！薄版隙鸾憬悖以趺床拍芑氐皆铝翍�(zhàn)呀?”嫦娥姐姐說：“別擔(dān)心，等會兒我送你回家，現(xiàn)在，我?guī)闳⒂^一下月球�！蔽腋隙鸾憬銇淼搅嗽铝翆m，月亮宮和我看到的 月球就不一樣了，里面金碧輝煌，什么東西都有。我看到了月亮里的桂樹，小橋還有砍樹的`后羿，他還在向我招手呢!最讓我高興的是嫦娥姐姐還給了我蟠桃吃，蟠桃又甜又脆，比我們地球上的桃甜多了。
月球之旅作文 篇3
一天晚上，我正在電視機(jī)前看神九飛天�！�3，2，1，點(diǎn)火！”隨著指揮員的一聲令下，裝載著“神舟九號”航天飛船的火箭被噴射出的火焰送上天空，飛船上坐著三位宇航員，其中還有一位女航天員呢，我既佩服又羨慕，真希望坐在上面的人是我。
看著看著，我睡著了。朦朧中，我的面前出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，我高興極了，抱著我的小兔娃娃坐了上去，這時(shí)，小貓和小狗跑了過來，說：“琪琪，你上哪去呀？”
咦？它們怎么會講話呢？來不及多想，我飛快地回答：“到月球上去呀！”
“我們也要去！”兩只小家伙嚷嚷著。
“好�。 蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。
我們坐著飛船路過花園，驚動了幾只小蝴蝶和幾只小鳥。于是，我又帶上小蝴蝶和小鳥一起來到了月球。
我們來到了廣寒宮前，這里冷冷清清的，除了一座金碧輝煌的宮殿外，什么也沒有，小蝴蝶失望地說：“這里沒有花香�！�
小鳥也大聲叫道：“這里沒有大樹，我沒地方做窩，怎么辦呀？”
小狗和小貓悶悶地說：“我們不能玩捉迷藏�！�
小動物們你一言我一語吵著要回家，就在這時(shí)，嫦娥仙子抱著玉兔從廣寒宮里走了出來，一臉憂郁地說：“月球上一年四季都是冷冷清清的，你們能幫我把月球變得熱鬧起來嗎？”
聽了嫦娥仙子的話，我陷入了深思：有了！我從宇宙飛船里拿出幾袋種子，里面有樟樹、玫瑰、玉米……各種各樣的種子，我抓起一把種子往地上一撒，種子剛落地就開始發(fā)芽，飛快地生長著。不一會兒，樹越來越高，長成了參天大樹；花兒長得足足有一張床那么大了，睡在里面可舒服了；胡蘿卜也越變越大……玉兔掙脫嫦娥的.懷抱奔向大蘿卜。
月球一下子變得生機(jī)勃勃的，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭高興地唱著歌，小貓、小狗在花叢中玩起了捉迷藏……嫦娥仙子也會心地笑了，情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
天快亮了，我們告別嫦娥坐著宇宙飛船快到地球時(shí)，一顆星星擊中了我們的飛船，飛船直往下掉，“啊！”我睜開眼一看，原來是場夢呀！
真是一場奇妙的月球之旅��！不過，我相信，總有一天，我的這場“月球之旅”一定會成為現(xiàn)實(shí)的。
月球之旅作文 篇4
月亮從云朵后面探出頭來，灑下柔和的月光。我坐在窗臺邊，端詳著這美麗的玉盤。我的視線漸漸模糊，緩緩地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。忽然，一道月光變亮了許多，而且向我氣勢洶洶地沖來。
“��！”我急忙用手擋在我的前面�！班�！朋友，想不想到到月球做客�。俊蔽揖従弻⑹址畔�，出現(xiàn)在我面前的，是一輛金光閃閃而又霸氣的飛船和一個(gè)，不，是一只看只有十六七歲的人形兔子。“你想不想去？”見到我呆若木雞的樣子，這一只“兔子”開口了�！昂谩薄澳巧蟻戆�，我叫瑞特。”說著，這一只兔子很有禮貌地?cái)[出一個(gè)“請”的姿勢。
我有點(diǎn)忐忑地上了這艘飛船，可眼前的景象讓我的忐忑瞬間變成驚訝：會飛的杯子將咖啡端到我的面前；一只機(jī)器手幫我將外套脫下……“怎么樣？酷吧？到了月球，你會更驚嘆的。”瑞特笑著說。我撓撓頭，問道；“月球不是一片荒涼嗎？怎么會有生物呢？”“月球表面的確是這樣，那你有想過地底下會是什么樣的呢？”瑞特神秘地一笑，便發(fā)動飛船，向著月球出發(fā)，
不過三十秒，我們就到達(dá)月球表面，瑞特又是幾個(gè)轉(zhuǎn)彎，便向一座高山的山洞沖去。我們進(jìn)入了一片黑暗之中，我只能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)亮點(diǎn)越來越近，。我們沖出洞穴，一片強(qiáng)光頓時(shí)讓我睜不開眼。等我緩過來后，眼前的美景令我目不暇接。我們在一個(gè)山頂降落，瑞特立馬讓我下去，可我見沒有宇航服，便陷入了遲疑。“你是不是在擔(dān)心氧氣的問題？別擔(dān)心，這里的氧氣含量是地球上的3倍！”瑞特得意地說道。
下了飛船，我像是被人點(diǎn)了穴似的，一動不動。因?yàn)檠矍暗木跋髮?shí)在是……這簡直是史蒂文森筆下的《金銀島》！大象只有小貓一般大小，蜜蜂卻像一架波音747，。更讓我驚呆的是眼前的這一座與《金銀島》中的亞特蘭提斯有著神似的城市，只不過亞特蘭提斯的那尊神像是海神，而我眼前的是月光之神。城中還有著許許多多和瑞特一樣的'人形兔子。
“來，我?guī)闳⒂^參觀”瑞特一把抓住我的手，向城中飛奔而去。在城中，我見識到了我從未見過的高科技以及月球幾千年來的古跡。城中琳瑯滿目的物件讓我眼花繚亂，月球人民的熱情讓我感觸極深……可當(dāng)我像上廁所時(shí)，卻找不到公共廁所，只好求助于瑞特，他帶我來到了一朵巨大的花朵面前，在他的介紹下，我知道了廁所里的水是從花朵中的導(dǎo)管接來的，而我們留下的東西可以成為花的養(yǎng)料。最后我得走了，在瑞特的駕駛下我們踏上了回地球的路。突然一顆隕石把我們撞飛……我一下子從夢中驚醒，原來只是夢�？晌蚁嘈旁�80年后，這不會再只是夢。可我也希望最后的那一幕永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)......
月球之旅作文 篇5
今天，我做了一個(gè)夢，夢見我和朋友坐上宇宙飛船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一樣，分不清東南西北。我們東瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然傳來了一陣馬達(dá)聲，一輛掛著彩旗的旅游車緩緩駛來。從車上下來了一位姐姐，她微笑著對我們說：“你們好，我是這里的導(dǎo)游，原來也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能亂跑，(.)因?yàn)樵谠虑蛏系教幎际切螤钜粯拥沫h(huán)形山路。大家上車吧，我?guī)銈內(nèi)⒂^月球�！�
嫦娥姐姐帶我們?nèi)チ嗽虑虿┪镳^，它的樣子像一個(gè)大石窯，里面陳列著各種各樣的礦石、精美的圖片、動植物化石……然后，我們又參觀了月球動物園，它的建筑造型像一個(gè)獅子的頭，出入口是嘴巴，眼睛是窗戶，我們膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了，里面有長頭發(fā)的`海獅、會飛的大象……該回家了，我們坐上光速飛船，嫦娥姐姐給我們說：&
“我給你們一個(gè)珍珠當(dāng)紀(jì)念�！闭渲榘l(fā)出璀燦耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原來是姐姐拉開了燈，我真不想醒，我想把那顆珍珠帶回來。還有，我還沒見玉皇大帝，游覽月宮呢！
月球之旅作文 篇6
夜晚拉上了窗簾，整個(gè)世界一片黑暗。海上只有波紋，除此以外，幾乎沒有一絲聲音。
就在這時(shí)，一艘名叫“月神號”的小船緩緩駛來，船上，爸爸用力地劃著船槳，把船劃到了海的中央。祖父取出一個(gè)禮物，遞給兒子。兒子充滿了好奇，把禮物盒打開——一頂和祖父、父親一樣的帽子！他自豪地把帽子扣在頭上。爺爺擺了擺手，把帽子往上一翻，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸沖上去，把帽子往下壓，壓好后，又說：“現(xiàn)在都是這樣戴的，知道嗎？！”
“這是傳統(tǒng)！改了就冒犯了祖先！你懂什么？”
“要與時(shí)俱進(jìn)！”
“不丟掉傳統(tǒng)！”
“與時(shí)俱進(jìn)！”
“這次就放過你！臭小子！”爺爺剛說完，就回船尾休息了。爸爸也沒說什么，只把兒子扣在船尾，然后回船頭坐下。爺爺見三人已坐好，就熄滅了閃爍的燈光，三人等著奇跡發(fā)生。
就在這時(shí)，一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上，似乎等了這個(gè)家族的接班人——小男孩許久了。爸爸拿著一個(gè)錨遞給兒子，又抽出一把云梯，讓他背著錨，爬上云梯。兒子無奈，只好背著錨，爬上去。到了頂部，什么也沒有，兒子滿臉問號。忽然，兒子“飛”了起來，連帽子也要“飛”走了。他趕緊扯下帽子，扣在頭上�！岸．�(dāng)！”兒子上了月球！忽然，“快系上錨！”爸爸叫道。小男孩趕緊把錨扔進(jìn)一個(gè)隕石坑中，用星星埋住。月亮被拉住了！不一會兒，一顆小星星從天空掉下來，兒子碰一下它，它就閃閃發(fā)光。
開始掃星星了！沒想到，爸爸和爺爺又為了用哪種掃把掃月球，爭吵了起來。突然，一個(gè)大星星往月球沖來，把月亮撞得抖三抖。這下可嚇壞了爺爺和爸爸。你看，他們又吵起來了：爸爸要人力推走星星，爺爺要工具扛起星星。兒子走來，碰了碰星星，它立刻像小星星的反應(yīng)。他靈機(jī)一動，拿起錘子，爬上星星，用盡全力一砸，大星星立刻變成了千萬顆小星星，散落下來，這震撼的'場面，把三人都驚呆了！
愉快地掃完月亮，快樂蕩漾在三人的臉上。
月球之旅作文 篇7
月球是離我們最近的星球，人類夢想著有朝一日能在上面居住。20xx年，我被派遣到月球去開發(fā)月球。
我來到火箭基地，穿上太空服，坐上專為這次行動設(shè)計(jì)的“空間七號”。這艘載人火箭的能源來自地球上的空氣，所以啟動時(shí)不會發(fā)出任何煙霧污染環(huán)境。雖然我已做過演習(xí)，但在火箭上還是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)檫@是我第一次真真切切地坐上載人火箭；緊張是我擔(dān)心操作不當(dāng)，飛到月球后飛不回來。
我小心翼翼地駕駛著火箭，不知不覺中，我已經(jīng)穿過臭氧層，飛離地球�？粗絹碓矫煨〉乃{(lán)色地球，我不由自主地感嘆道：“科技真神奇，人類真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
到了太空，由于沒了萬有引力，后備艙的東西漸漸飄浮起來，就連我也快把持不住，差點(diǎn)飛起來。
幾十個(gè)小時(shí)的.飛行后，我突然感到機(jī)艙稍微抖動了一下，看看監(jiān)視器屏幕，原來登月艙已平穩(wěn)地著陸在月球上。我走出登月艙，只見月球上一片荒涼，沒有傳說中的廣寒宮嫦娥，也沒有砍桂樹的吳剛，陪伴我的只是周圍幾顆眨著眼睛的星星和隨我一齊來的“空間七號”。
我按了按火箭上一個(gè)特有裝置“車”字鍵，“空間七號”就變成了一輛“月兔”形狀的月球車。我開著“月兔”車在月球上探索著，并在我走過的地方種下“真空種子”，再噴灑“真空水”。當(dāng)我游完月球時(shí)，這些種子都已長成參天大樹，它們吸取著宇宙風(fēng)，產(chǎn)生源源不斷的月球空氣，使月球上的植物得以繁殖生長。沒過多久，這神奇的真空樹便使月球覆蓋上一派蒼翠的綠色。我在真空樹下拍了一張照片，并在照片下寫了幾個(gè)字“飛落月球是我的一小步，卻是人類發(fā)展的一大步�！�
環(huán)顧月球，再看著照片，我情不自禁地笑了笑，然后徑直走上“空間七號”返回地球，圓滿地結(jié)束了月球之旅。我期待著，下次再飛去月球，培植月球的動物生命，讓月球真正成為人類可以移居的第二個(gè)星球。
月球之旅作文 篇8
3526年，地球之源完即將瓦解，人們將轉(zhuǎn)移月球，為了更好在月球在月球上生存，便派出我們幾個(gè)人，向月球進(jìn)行實(shí)地考查。
我們帶上食物，水和武器，就我們登上火箭�！�3/2/1”，指揮官喊到，“火箭……發(fā)射！”轟！轟！我們被送上了太空。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的飛行，我們的飛船停留在月球空間站，我們駕駛著模擬式飛機(jī)，在月球上考查月球上是否能居住人類？
經(jīng)過考察，以人類現(xiàn)在的科技是可以在月球上生存的，突然，一群鬼不像鬼，人不像人的怪怪的東東，將我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們拿上武器，準(zhǔn)備跟它們拼了，突然，一個(gè)比較的東東走了過來，一個(gè)東東說：“報(bào)告長官！發(fā)現(xiàn)不明外來份子，是否消滅！”“不”然后對我們說：“你們好，我們是月球人，我是它們的`主席，很高興認(rèn)識你們�！蔽覀冋f：“你們好。”我想：我去，還有月球人，天哪！“要不要參觀一下我們的國家！”我剛想說“不了，謝謝。”一個(gè)同伴就說：“好！”
在月球都市里：我問：“月球如果招到流星雨的襲擊怎么辦”月球主席對我們說：“在月球外面，有一層防護(hù)網(wǎng)，可以抵御流星雨的襲擊。”突然傳來了急促的警報(bào)聲。一個(gè)月球人吞吞吐吐的說：“長官……官……不好……好了，一場……流心……心雨……來了！”我們說：“怎么辦？”主席：“怕什么！不是說有防護(hù)網(wǎng)！”“對哦！”一場流心雨來了。
我們告別了主席，向總部說：“月球已有生物！”
月球之旅作文 篇9
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學(xué)校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己��！薄霸虑虻闹参镎娓呒墸梢栽斐黾冋目諝��！蔽艺f。
書先生帶我來到了一個(gè)野生動物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機(jī)。我聽到了許多動物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個(gè)健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的`。”我在野生動物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長知識。因?yàn)樗麄冊谡n堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科
學(xué)發(fā)展真迅速�。�