月球作文

[精]月球作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的月球作文5篇，希望能夠幫助到大家。

月球作文 篇1

　　晚上了，雖然外面燈火通明，但我的眼皮卻越來(lái)越沉……朦朧中，我感到身子輕飄飄的，我連忙掃視四周，啊！我怎么坐在一朵白云上？再一看，啊！我的小烏龜也坐在旁邊，它正在開(kāi)心地笑著。白云在慢慢向上爬，好像一不小心會(huì)把我們一同摔下去。我嚇得大叫：“我們?cè)谀�？我們要去哪兒？快告訴我！”這時(shí)，在一旁的小烏龜開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“喂，別大喊大叫，沒(méi)什么可怕的，咱們這是在通往月球的路上。”我見(jiàn)小烏龜會(huì)說(shuō)話(huà)了，嚇了一跳。不知不覺(jué)間，我們便來(lái)到了月球。

　　月球好奇妙，好像海邊的沙灘一樣，“沙灘”上還插著一塊塊的告示牌，我仔細(xì)一看，上面標(biāo)著漢字：“知識(shí)城”、“幽靈洞”、“動(dòng)物世界”、“植物谷”、“數(shù)學(xué)府”等。我向前望去，有一個(gè)兩米高的.小屋子，屋子像個(gè)大圓球，很大很大，上面用漢字寫(xiě)著“地球人招待所”，在招待所里，突然走出了一位月球人，我被嚇得魂飛魄散，后來(lái)聽(tīng)小烏龜說(shuō)月球人對(duì)我們地球人很和藹，這下我才松了口氣。接著，月球人說(shuō)：“你就叫我‘小可愛(ài)’吧！”小可愛(ài)微笑著說(shuō)：“你們一定很餓了吧，來(lái)，我給你們吃的！”說(shuō)完，他用一可像珠子般的白粒往地下一丟，出現(xiàn)了一張彩色的石桌，上面擺著幾個(gè)和泥團(tuán)似的東西，還有一大盤(pán)石塊�！安粫�(huì)吧，就吃這個(gè)��？”我叫道，而小可愛(ài)說(shuō)：“對(duì)，就吃這個(gè)，這是我們?cè)虑虻奶厣�飯團(tuán)，吃了可以長(zhǎng)生不老，又好吃�！彼�又指著石子說(shuō)：“這是美味的石子菜，軟軟的，有利于健康……”我們吃了飯，的確不錯(cuò)。

　　小可愛(ài)又帶我們出來(lái)，我好奇地問(wèn)他：“這些房子是干什么的？”“這所是我們的月球?qū)W校，那一片的房子是商業(yè)區(qū)，左邊那一片是住宅區(qū)……”小可愛(ài)回答道。我早就想知道月球?qū)W校是什么樣的了，于是我們跳進(jìn)了“環(huán)保園”這里種滿(mǎn)了奇花異草，空氣清新，一群年輕的“學(xué)生”圍著一個(gè)年長(zhǎng)的高智慧博士，正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是在講怎么保護(hù)月球生態(tài)。這時(shí)，我情不自禁地說(shuō)：“唉，你們?cè)虑蛉说沫h(huán)保觀念真強(qiáng)！”小可愛(ài)笑著說(shuō)：“難道你們地球人不是如此嗎？”小烏龜嘆了口氣說(shuō)：“我們地球已經(jīng)快要滅亡了，人們不注意環(huán)保，黑煙滿(mǎn)天，污水橫流，許多動(dòng)物都快滅絕了！”說(shuō)著，我們傷心地流下了眼淚，而小可愛(ài)卻笑著說(shuō)：“你們?cè)趺床辉缯f(shuō)呀！這好辦！”說(shuō)著變出一粒種子來(lái)送給我們，說(shuō)：“你們種下這種子，地球就有救了�！蔽覀兏兄x了小可愛(ài)。我看了一下表，都晚了餓，于是我們和小可愛(ài)告別，依依不舍地離開(kāi)了月球。

　　“丁零零”的鬧鐘聲把我吵醒，�。∫呀�(jīng)早晨了，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，但我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

月球作文 篇2

　　望著越來(lái)越近的月球，感覺(jué)自己像在做一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。透過(guò)舷窗，看見(jiàn)宇宙中群星閃爍，偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇，銀河——銀河！”終于飛船落在月球上。

　　我居然登上月球啦！我迫不及待地打開(kāi)艙門(mén)，可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上，一股力量卻把我反彈了出去，就像一個(gè)踩著棉花糖的'小仙子。我馬上意識(shí)到不妙，趕緊從飛船里取出重力器，把重力調(diào)整到在重力“I”級(jí)，以免自己又“飛”回地球。

　　“太好了，終于，我可以在月球上行走了�！蔽疑钜荒_，淺一腳的艱難尋找著。一道強(qiáng)烈的光刺向我，“糟糕！太陽(yáng)出來(lái)了，燙死啦！快跑。”

　　眼前一片叢林，我一頭沖了進(jìn)去�！昂脹隹彀�！對(duì)虧跑的快，不然就會(huì)被融化掉了！”“咦？那里怎么會(huì)有幾個(gè)人影？”我得瞧瞧去，“那不是二郎神嗎？怎么也來(lái)到了月球呢？”我嘀咕著。

　　“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥！”

　　“不，不，不，用我的錦囊妙計(jì)，把她騙到天宮交給玉皇大帝！”

　　“我看，還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了�！�

　　哦！原來(lái)是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來(lái)捉拿嫦娥姐姐呀！

　　“廣寒宮在哪里呢？我要去通知嫦娥姐姐�！�

　　正在我急得手足無(wú)措時(shí)，一只潔白的小兔子躲在樹(shù)后望著我呢。

　　“你是兔嗎？二郎神要來(lái)抓嫦娥姐姐了。”

　　玉兔似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，領(lǐng)著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮，我顧不上寒冷，急沖沖地闖了進(jìn)去，急切地說(shuō)：“二郎神他們馬上就來(lái)抓你——快跑——”

　　我拉著嫦娥的手奔向飛船，逃！

　　沖進(jìn)飛船，按下密碼，啟動(dòng)！從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮，見(jiàn)嫦娥逃離，一怒之下，便用三尖兩刃刀一揮，廣寒宮毀了�？墒�，這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星，在月球和地球之間架起一座廣漢橋。

　　太好了，嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來(lái)月球了，你和玉兔也可以隨時(shí)來(lái)地球做客。

　　月球和地球終于“手拉手”是一家了！

月球作文 篇3

　　如果有的人類(lèi)登上了月球去旅行，那么這一天一定會(huì)過(guò)的非常美好的一天。

　　我首先去航天公司接一輛嶄新的宇宙飛船：阿波羅十二號(hào)。再拿上五枚核彈，隨時(shí)擊毀隕石。

　　我駕駛著阿波羅十二號(hào)飛向浩蕩的太空，我在月球成功降落。首先迎面來(lái)了個(gè)外星人，外貌非常丑陋，它說(shuō)冷冰冰地說(shuō)：“請(qǐng)出示通行證�！蔽艺f(shuō)：“還需要通行證？”說(shuō)完我踹了它頭一腳。它有說(shuō)：“請(qǐng)……出……示……通……行……證……”我說(shuō)：“還出示通行證？”我又一腳把它踹飛了。

　　我繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)物園，我就 在動(dòng)物園的門(mén)口走來(lái)走去，我看見(jiàn)了100元的`月球幣我順手撿起來(lái)了，我拿這100園中的四十五元買(mǎi)了動(dòng)物園的票，進(jìn)去參觀了參觀，里邊的老虎是吃素的，而綿羊和牛、馬什么的是吃肉的，我一想：難道這個(gè)月球顛倒了？我又去參觀大象，咦？大象怎么變得跟螞蟻一樣小了，我又去看螞蟻，哇塞！真還是螞蟻嗎？簡(jiǎn)直就是一頭大象！我此時(shí)看見(jiàn)的螞蟻就是大象。

　　我口渴了，剛要去買(mǎi)水喝，就想起月球上是沒(méi)有水的。我剛要去飛船里拿水，就聽(tīng)叫有人喊：“賣(mài)水嘍”我有3月球幣買(mǎi)了一瓶手，就想：我應(yīng)該是第一個(gè)喝月球水的吧！我打開(kāi)了，剛喝一口，我就吐出來(lái)了。這哪是水呀？就是尿！

　　突然，我的手鐲提醒我要回地球了，盡量在一天里趕回地球。我把剩下的月球幣一扔，就走了。我開(kāi)著阿波羅十二號(hào)，突然，一個(gè)隕石飛過(guò)來(lái)了，我用了一枚核彈擊毀了隕石，一路上，就再也沒(méi)有隕石了。

　　我安全的回到了地球。

月球作文 篇4

　　如果，我能登上月球，我要帶著很多花草樹(shù)木的種子，在月球上，種上一片花草之海，讓月球成為花之家，草之涯。讓月球司機(jī)散發(fā)迷人的清香，變得美麗，華貴。

　　如果，我能登上月球，我想要向水神借來(lái)難得一見(jiàn)的寶貝，像孫悟空那樣，帶上足夠的水源，把滾滾河水灑在月球邊緣，讓月球上遍布小溪，江河和大海。如果可能有月球人居住，想象他們能在海邊擁抱海風(fēng)，傾聽(tīng)海的心聲，在小溪邊互相“打水仗”，和小溪一樣笑聲不斷，那是多么美好啊！

　　如果，我能登上月球，我要帶上萬(wàn)能的土壤，讓小草更好的扎根，快樂(lè)的生長(zhǎng)；讓小花散發(fā)出醉人的幽香，沁入心頭，仿佛喝了瑤池的'甘霖雨露般；讓大樹(shù)迎面送來(lái)無(wú)邊的蒼翠，一切都是一派欣欣向榮的景象。

　　如果，我能登上月球，我要發(fā)明一個(gè)可以裝新鮮空氣并能更加完美凈化的合資。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有人煙的緣故，空氣一定很稀薄，所以我要把美好的空氣帶到月球上，讓月球上的空氣舒適，純凈。

　　如果，我能登上月球，我要給月球安上引力機(jī)，讓人類(lèi)可以正常的在上面行走自如，不用擔(dān)心飄起或腳挨不著地，無(wú)法回到原地的窘?jīng)r，讓月球跟地球一樣，成為人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。

　　如果，我能登上月球，我要把很多漂亮，清新房子用縮小燈壓縮，帶上月球，把具有田園風(fēng)格的小茅屋安置在花草之海的中心，把寬闊大方的別墅安放在大海邊，把古色古香的古代瓦房屋安置在樹(shù)林深處的小溪邊。

　　如果，我能登上月球，并能在月球上居住，我要帶很多壓縮性大山，把它們放在各種各樣的好地方。并且，在一座以泰山之雄偉，以黃山之奇特，以華山之巍峨，以嵩山之磅礴的大山旁，我要把家搬到那里！

　　如果，我能登上月球，我要帶上很多的小動(dòng)物。讓蝴蝶和蜜蜂在花朵間流連忘返，起起落落，翩翩起舞；我要讓美麗圣潔的天鵝，在清澈的消息里，跳起迷人的天鵝湖；我要讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中翱翔，和大樹(shù)伯伯打招呼；小貓和小狗在院子里互相嬉戲，在地上打滾兒；每天清晨，鴨媽媽都會(huì)率領(lǐng)著可愛(ài)的小鴨子晨練，一致地喊著口號(hào)：“一二一，一二一”;小河里，魚(yú)兒們?cè)诒叹G的水草附近玩著捉迷藏。

　　我希望，在某年的某一天，這些將不再是幻想，月球真的能夠變成一個(gè)生機(jī)勃勃的世外桃源！

月球作文 篇5

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的家。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè)融融的氣氛。

　　探索月球奧秘，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一��?每當(dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的.挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

　　探索月球奧秘。

【月球作文】相關(guān)文章：

月球科幻作文：月球之旅01-26

有關(guān)月球的作文：未來(lái)的月球01-28

月球作文02-01

月球的作文11-04

月球作文08-19

月球作文(經(jīng)典)09-17

月球作文【經(jīng)典】09-06

探索月球奧秘之未來(lái)的月球作文11-30

夢(mèng)游月球的作文01-19

描寫(xiě)月球的作文01-20