月球作文

月球作文匯編[6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的月球作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月球作文 篇1

　　到了20xx年，隨著人類科技的發(fā)展，“超光速飛船”已經(jīng)研發(fā)成功并正常使用了，人類到月球旅行的設(shè)想也得到實現(xiàn)。

　　3月3號，經(jīng)過特殊訓練和各種準備的我終于也搭乘“紅旗號超光速飛船”來到月球旅行。經(jīng)過2個小時左右的飛行，我到達了月球;飛船著陸后，我穿上特殊的高科技透明宇航服，在人造引力磁場的帶領(lǐng)下開始月球參觀之旅。

　　放眼看去，月面上凹凸不平、山嶺起伏、峰巒密布，還有奇特的月海;這時候面罩里的語音系統(tǒng)開始播放介紹：東部有風暴海、雨海和氣海;西部有危海、澄海等。這些月海都是月球內(nèi)部噴發(fā)出來的'大量熔巖所形成的。我還通過一面特質(zhì)的玻璃幕墻看到浩瀚的星河，大自然的力量真是太神奇、太震撼了!

　　這是我人生中一次不平凡的旅行!

月球作文 篇2

　　我坐上了時光機，來到了20xx年的地球。走進車庫，映入眼簾的是一艘漂亮的飛船。我跳上飛船，駕駛著它飛向未來人類居住的地方——月球。

　　飛船穩(wěn)穩(wěn)降落，我被眼前的景象震驚了：草木蔥蘢，綠樹成蔭，碧綠的草坪，湛藍的`天空，潺潺的小溪清澈見底，魚蝦在水中嬉戲，還有兩臺高達數(shù)百米的機器在無聲無息的運作。在遠處，還有著連綿不斷的青山，大雁比翼齊飛，時不時還有飛船飛過高山。這還是那坑坑洼洼的月球嗎？

　　走進城里，拔地而起的高樓大廈鱗次櫛比，雕梁畫棟，卻沒有刺眼的光芒，深吸了一口氣，卻沒有感到缺氧，這是為什么呢？帶著疑問，我走進了一家科技館，才明白大廈外表并不是會產(chǎn)生光污染的玻璃，而是會“吸光”的吸光玻璃。它們不僅遮光擋日，還能儲備光能，并轉(zhuǎn)化為人類需要的各種能源。而矗立在城外的兩臺巨大旋轉(zhuǎn)機器，就是把月球上的氣體轉(zhuǎn)換為空氣的功臣。

　　我走上街道，抬頭一望，便能發(fā)現(xiàn)各式各樣的飛船飛來飛去，它們與汽車功效是差不多的，但是它們卻沒有排出有毒的物質(zhì)。走著走著，我決定去商店逛一逛，可當我進去商店時，只見到一個又小又矮的房間，里面漂浮著各式各樣的小型房屋，上面各自寫著著裝，文玩具，生活用品……我很好奇這是什么，于是，我點了其中一個，“嗖”的一聲，竟擴大了數(shù)千倍，并懸于房間上空，我順著臺階走了上去，看見了里面琳瑯滿目的商品，可謂應(yīng)有盡有。真是太神奇了，這樣不僅節(jié)省空間，又不會浪費人們挑選的時間。

　　我走出了商店，走進了光明小區(qū)，在小區(qū)里，不僅設(shè)施完善，而且環(huán)境優(yōu)美。在小路的兩旁，樹兒筆直地站著，花兒嬌艷欲滴，散發(fā)著迷人的芬芳……

　　當我想在小區(qū)里繼續(xù)游玩下去時，“�！币宦暰揄�，我眼前便黑了，我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)，我依舊呆在20xx年的世界里。盡管夢中與現(xiàn)實差距很大，但我相信，憑借人類的智慧與努力，一定會實現(xiàn)的。

月球作文 篇3

　　噢耶！我的科學作業(yè)得了8分，打破了全年級的記錄！這也是本學期科學課上，我獲得的第5個年級最高分了！

　　這個令我最自豪的作品就是——月球開發(fā)藍圖。

　　我在構(gòu)思設(shè)計這個“藍圖”時，考慮到了幾個條件：

　　首先，要讓它有大氣層，適合人類居住，讓人們在月球上也可以像在地球上一樣，自由呼吸，不用總帶著在笨笨、大大的`氧氣罩；其次，要能方便地與地球聯(lián)系；還有，因為月球上沒有能源，所以我想到用廢物轉(zhuǎn)化。

　　你們看，在我的這個“藍圖”的右上角有一個“人造大氣層發(fā)射器”，它能為月球制造新鮮空氣；月球上有一個巨大的“能源中心”，它為月球帶來各種能源，旁邊的“廢品回收中心”和“廢品利用中心”為能源中心提供制造能源的原料，當然也少不了利用太陽能了。

　　月球上最具特點的是“地、月星際巴士站”，它為地球和月亮之間往來，提供方便的交通，這個“巴士”可不是我們平常坐的公交汽車呀，它可是“太空巴士”——航天飛機喲；月球上當然還有“月球磁懸浮太空車”，它節(jié)約能源，又環(huán)保，是利用磁力運行的。

　　當然，綠地公園也有，它就是“溫室自然生態(tài)區(qū)”，它運用了高科技手段，來營造一個“天然”的自然生態(tài)區(qū)。

　　月球上還有許多劇院了、商店了、酒店了、住宅了……這些建筑都別具風格，都是獨一無二的。

　　我畫完之后非常滿意，當然也得到了老師的褒獎。最后，老師給我的評語是“真是遲到的驚喜（因為我晚交了一天作業(yè)，汗！），好一幅月球開發(fā)藍圖！”

　　我真自豪！

月球作文 篇4

　　一天夜里，我做了一個奇妙的夢。

　　我駕駛著宇宙飛船到了月亮上，那里只有零下一百多攝氏度。還好，我穿著厚厚的太空服，不怕冷。我拿出一根火柴，它瞬間變成了一根火棒，供我取暖。

　　在月球上，還有許多外星寵物，有小老鼠，小老虎，小獅子等等許多可愛的'小生命，我高興得樂開了花。我從背包中找出一個哆啦A夢也有的大箱子，把它們?nèi)�都放入了那大大的箱子里，準備帶回地球�?/p>

　　當然，也少不了去探尋寶藏啦！我用刀片在月球的表面上輕輕一割，就把月球的地面割開了一道大口子，然后我順著那條大口子跳了下去，來到了月球底部，我找啊找啊，眼前突然一片金光閃閃。�。∈菍毑�！我心花怒放。

　　我急忙跑上去把寶藏挖了出來，正準備拿走。就在這時，一個外星人出現(xiàn)了，他想搶我的寶藏，我趕緊撒腿就跑，可他對我窮追不舍。我拼命地跑啊，跑啊……

　　“啊！好痛！”我重重地摔在了地上，等我驚醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滾下了床。

月球作文 篇5

　　今天天一亮，我就早早地起了床，正準備去月球旅游呢！乘上飛船，兩個小時后，我們就到達了目的地。

　　哇！月球上的建筑又高又大，擦得亮亮的玻璃銀光閃閃。走進大樓里，一個個機器人站得整整齊齊，就像富人家中的仆人一樣。那些機器人都十分“聽話”，要他們干什么都行。再進入干凈的賓館，床就像跳跳床，十分有彈性，睡在上面也很舒服，只要你一躺下，就像被催眠一樣，一會兒就睡著了。在導游的帶領(lǐng)下，我們來到了月球最大的游樂園，里面的'東西還真有意思，旋轉(zhuǎn)木馬和別的地方不一樣，在木馬的頭上有一個紅色和黃色的按鈕，紅色是用水攻擊別人，黃色的按鈕是進行防御別人攻擊。玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我們又去玩了水滑梯，我首先來到了自己的“小屋”，接著又快速滑了下去，掉進了游泳池，“呵呵，勝利嘍！”我歡呼道。

　　這時，媽媽一把把我拎了起來，我醒了，原來是一場夢，只見我自己真的被媽媽拎了起來，“起床了！”媽媽喊道。我一邊穿衣服，一邊心里暗暗想：要是這是事實就好了，真希望未來的月球真有這么一番景象。

月球作文 篇6

　　“……管麗君被宇宙探險隊錄取了……”畢業(yè)典禮上，校長報告了這一喜訊。消息頓時像長了翅膀似的，飛進了每個同學的耳朵，大家向我投來羨慕的目光，我也高興得跳了起來這是我夢寐以求的工作呀。從小我希望有一天能征服宇宙，進了大學我更是刻苦鉆研�，F(xiàn)在理想實現(xiàn)了，能不興奮嗎？

　　進了探險隊，上級交給我一個任務(wù)，讓我去探索月球。我乘坐太陽神1號宇宙飛船，飛上了茫茫太空。沒過多少時間，見前面出現(xiàn)一個星球，探測器顯示，這就是我的目的地—月球。我操縱飛船靠近了月球，安全降落了。我穿好宇航衣，背上氧氣筒，坐上月球車走出了飛船。月球并不像人們說的那樣有嫦娥、玉免。月球表面也并不平滑，而是有許許多多的窟窿，我想這大概是星球相碰時留下的痕跡吧。

　　站在月球上向四周望去，無數(shù)的星球眨著眼睛似地盯著我這個“不速之客”。站在月球上看地球。地球變得那么小。地球是一個球狀的星球，看上去大體是藍色的，外面圍著一圈白色的乳帶。以前我從不知道我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛟瓉硎沁@樣的，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　在月球上行走總是輕飄飄的，有一種騰云駕霧的感覺，好像一陣風就能把自己刮跑似的。輕輕一跳，就能彈出十幾米。要是在地球上，恐怕能打破跳高和跳遠的世界紀錄了。在月球上扛東西十分省力，就算是一只裝滿東西的袋子，也能把它輕而易舉地舉起來。這是為什么呢？原來月球的引力是地球引力的1/6，在地上6千克的物體，到了月球上就變成了1千克了。因此，走起路來輕飄飄的，扛東西也不覺得吃力。

　　自從登上月球后，一連串的問題涌進了我的腦海：月球為什么不像地球那樣有生物呢？月球的'地下又是什么呢？為了解決這些問題，我掏出溫度計和預(yù)測器。溫度計中的水銀柱迅速上升，竟然升到120度，要是不穿宇航衣，我早就變成烤肉串了。氣溫如此高，難怪沒有生物。這時，放在地上的預(yù)測器響了，預(yù)測器顯示出月球的地下有非常豐富的石油、煤、鐵等多種物資源。這樣，當?shù)厍蛏系牡V產(chǎn)枯竭后，出現(xiàn)能源危機時，我們就可以用月球上的資源來補充。我想：我的這一重大發(fā)現(xiàn)，一定能轟動世界，造福人類的。我高興得不禁手舞足蹈起來。

　　這時，我一驚，醒了，原來是一場夢。我向窗外望去。圓盤似的月亮掛在空中，它在向我微笑，向我招手，等著我到月球上去探秘。滿天的星星眨著眼睛，好像在鼓勵我好好學習，努力學好文化知識，掌握科學本領(lǐng)，將來去征服宇宙，造福人類。

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